简介:【摘要】 目的 了解城乡社区居民对新型冠状病毒型肺炎的相关知识知晓率,分析动画视频的科普宣传效果,与传统科普方法进行对比,探索开展新型冠状病毒型肺炎的防治健康教育的有效途径,为社区居民新型冠状病毒型肺炎预防工作提供基线数据和决策依据。 方法 采用便利抽样法选择 河南省林州市某一社区居民 620 人,随机分组为对照组和实验组 作为动画视频科普和传统文字科普干预对象,并在干预后对社区居民对新型冠状病毒型肺炎认知进行比较。 结果 进行动画视频宣传的人群对新型冠状病毒相关知识总体平均分( 18.17 ) 高于 文字宣传人群总体平均分( 1 5.83 ) ,宣传方式对新型冠状病毒的学习有差异( χ 2 = 37.802 ),差异有统计学意义( P < 0.01 ),动画视频对提高居民新型肺炎认知效果较好。 结论 对城乡社区居民以动画视频的形式开展新型冠状病毒型肺炎的预防及相关知识的宣传对社区居民预防工作具有十分重要的意义。持续对社区居民进行动画视频科普,针对调查中发现的知识薄弱点,有计划性地对社区居民开展新型冠状病毒型肺炎知识动画视频科普,有助于居民对新型冠状病毒型肺炎相关知识知晓率维持在一定水平,能够增强社区居民对新型冠状病毒型肺炎预防能力,保障全民科普,遏制近来新型冠状病毒型肺炎大规模流行传染态势,保障居民身心健康。
简介:【摘要】 目的 新型冠状病毒肺炎( COVID-19)疫情下,探讨加强普通病区对患者陪护的管理,从而为普通病区的精细抗疫 提供参考。 方法 对某大型综合三甲医院普通病区神经内科在防控新冠肺炎过程中,如何加强患者陪护的管理措施进行分析,主要包括入院告知、门禁管理、期间管理、健康监测和探视。 结果 截止目前,某院普通病区陪护管理井然有序,患者、家属、陪护依从性显著提高到100%,疫情期间无护理不良事件及投诉,未发生院内感染事件。 结论 普通病区的疫情感染管理也很重要,如加强陪护管理,是精细抗击突发疫情的重要环节之一,能有效保护普通病区医护人员的安全,保障患者及家属的安全,杜绝院内交叉感染,为患者提供安全舒适的就医环境。
简介:摘要:本文提出了一种新型活性炭吸附及就地再生方法,可以有效的解决工业废水深度处理传统方法中活性炭吸附方法的工业实践问题。
简介:【摘要】目的 : 研究 阿比多尔治疗普通型新型冠状病毒肺炎的疗效。 方法 : 随机 选取我院 20 20 年 2 月 -2020 年
简介:摘要: 起重机是进行机械生产时一种非常常用的起重机械,对于生产过程有着非常重要的作用,所以提高起重机的运行效率,确保其运作安全和降低生产成本是非常重要的。本文对目前起重机中存在的位移监测、数据通讯、自动控制等问题进行了分析,并提出了旋转编码器的位移检测,西门子 PLCS7300 和 MM440 变频器控制的起重系统,通过将 PROFBUS-DP 与西门子 PLCS7300 相连来实现数据通信和全自动控制,提高工作效率。
简介:摘要:目的 对 TBL结合临床路径教学在骨外科实习生带教中的应用效果进行分析与研究。 方法 选取我院自2018年 1月至 2019年 12月的 160名外科实习生,通过实施教学方法的不同将其分为对照组与实验组,探究组间带教结果。 结果 实验组学生理论知识检查与实践操作检查评分均高于对照组学生,实验组学生理论知识成绩与临床实践操作水平高于对照组学生;对照组学生带教方式满意度为71.2%,实验组实习生对带教方式的满意度为 95%。 结论 在骨外科带教过程中使用TBL与临床路径教学有机结合的方式,不仅可以优化教学流程,提高教学方法,对学生的实践操作能力的提升也有帮助,使临床教学成果更明显,教学目标更严谨,教学时间更灵活,把控更严瑾,且学生自觉学习的主观能动性更高。
简介:摘要:装配式住宅施工具备一定节能、环保、抗震与工期短等优势,但在短期来看,装配式施工比现浇施工成本高,为了推动装配式建筑发展,同时充分发挥其施工优越性,一定要加强项目造价控制。基于此,文章就装配式住宅项目造价控制展开详细分析,希望能对住宅项目造价控制带来一定帮助。
简介:摘要:在2020年春节期间,新的冠状病毒在全国引发了重大的公共卫生危机,各社区在预防和控制这一流行病、维护健康生活、社区集体心理理事会以及社区文化和精神凝聚力方面承担了重要责任重新思考综合规划概念,在多主体和多主体治理概念的基础上,规划不仅要预留安全的城市土地以应对紧急情况,还要注重建设生态链安全体系——预防和控制链——组织链——基于caras的循环链其次,根据现有支助系统如何更好地满足安全系统内预防和控制这一流行病的需要,在充分考虑到社会价值和潜在机会的情况下,建立了一个灵活的系统,将现有设施与预防和控制这一流行病的需要结合起来从预防和控制疫情的角度出发,我们将探讨建立以预防和控制疫情为基础的社区安全体系,并将预防和控制规划体系与正常规划和建设设施相结合。
简介:摘要: 2020年寒假期间,突如其来的新型冠状病毒肺炎已经扰乱了正常的教育教学秩序,根据国家的积极防控政策,教育活动由线下转为线上,但在实际实施的过程中由于准备不充分,造成了一系列问题,对线上教学的有效实施造成了极大的困扰。但从另一方面来看,这对线上教育也是一次全新的机遇,通过分析新型冠状病毒肺炎疫情线上教育面临的机遇和挑战,能够为教育教学的改革提供新的思路。
简介:摘要 : 目的:了解云南省新冠肺炎的流行现状和流行特征,为提高 NCP防控能力提供依据。方法 :以云南省卫健委和各州市官方疫情发布网站作为数据来源,收集疫情发生以来云南省 COVID-19确诊患者的流行病学资料,整理之后进行描述性分析。结果 :截止 2020年 3月 14日 24时,全省累计确诊病例 174例,共收集到其中 155例患者的流行病学资料, 其中输入性病例111例( 71.61%),二代病例 34例( 21.94%);发现聚集性病例 6起,涉病人数 30人;男女比例 1.05:1;年龄以 25-65岁居多;大部分患者首发症状以发热、咳嗽为主 , 部分有乏力、干咳、流涕、畏寒、头痛、头昏、全身肌肉酸痛、腹泻等。结论:云南省新冠肺炎病例主要为输入性病例,早期病例均有武汉旅居史 ,多州市均报告聚集性疫情 ,以同村接触、家庭性聚集为主,病例以成年人为主,男女比例相当,首发症状以普通肺炎最为常见。