简介:摘要:为了更好地提升小学数学低年级课堂的教学质量,因此小学数学低年级教师应该不断培养自身对核心素养的认知情况,并且将培养学生的核心素养作为自身教学生涯中的一个重要组成部分,将核心素养运用到教学实践过程中,对核心素养进行深入的研究,不断提高小学生的小学数学低年级计算能力。在小学数学低年级学习的过程中学生计算能力的提高是构成数学核心素养的基础内容,因此不断培养小学生的计算能力,使小学生能够提高自身的数学学习能力,培养学生的综合素质,为学生能够在今后的学习生活中奠定良好的基础。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对核心素养下小学数学低年级运算能力的培养策略提出了一些建议,仅供参考。
简介:摘要:在班级授课制下,学生在学校受到的教育差异并不大,是闲暇生活的质量使学生个体差异性凸显了出来。当前,国家“双减”政策正加速推进,学生的闲暇时光越来越多,如何提升学生闲暇生活质量,成为家庭教育关注的焦点,“包办”与“放纵”都不是最好的选择,“留白”胜过“填空”。
简介:摘要:伴随着整个国家的发展,我们国家对于食品安全也越来越关注。目前,食品安全的问题主要包括了以下几个方面:有毒化学污染物残留、营养物质与成分检验、食品添加剂滥用等,食品中所存在的各类有毒化学污染物和各种残留物等,这些问题对人类的身体健康造成了很大的威胁和影响。现代的食品检测提倡运用综合检测技术。比如,将单一色谱方法与质谱或其他方法结合起来,可以提高检测技术的性能和价值,可以有效地弥补单一检测技术的不足,提高检测效率,从而更快、更好地完成食品检验工作。其中气相色谱质谱法的运用最为广泛,基于此,本篇文章对气相色谱质谱联用在食品检验中的应用进行研究,以供参考。
简介:〔摘要〕新课程理念是要求改变学生的学习方式,倡导学生自主探究,把学习主动权交给学生,课堂教学充分调动学生的积极性,需要教师精心设计教学的每一个环节,恰当运用各种教学手段和教学方法,合理利用教学资源,采用激励性评价使学生能够在教学中体验到成功,激发学生创造精神和培养创造力,从而提高课堂教学有效性。