简介：摘要总结了137例秋季腹泻患儿的护理体会，主要包括控制感染口腔护理、臀部护理、饮食护理等，给予合理补液，严密观察病情变化，加强健康教育。认为适当的护理有利于秋季腹泻患儿的早日康复。

简介：明清土司制度的研究，一直以来都是国内少数民族史研究的重点和热点问题，涉及到土司分布、承袭、世系、家族等多方面的内容，取得了丰硕的成果。目前国内少数民族史学界对土司制度中的两个核心问题还存在争议：从整体研究的层面来看，对于“土官”与“土司”概念的使用上没能取得一致，有的学者使用土官制度或土官土司制度来指代土司制度；从地域分布上来看，

简介：采用青茶工艺制作山苦茶,之后经真空包装辐照杀菌,与当地百姓采摘后直接晒干的山苦茶相比较,水浸出物、茶多酚、蛋白质、可溶性糖含量均增加,咖啡碱含量降低;卫生指标经检验符合国标。产品汤色橙红明亮,滋味醇厚回甘,清香怡人。

简介：在青岛枢纽总图规划的基础上，结合青岛市总体规划和城际铁路自身的特点，对青荣城际铁路引入青岛枢纽的客货共线和客货分线方案进行了深入研究。采用客货分线方案，可为城际客车大密度、集中到发及高速运行创造较好条件。

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简介：父亲离开我们一年多了。作为儿女,每每想起,心中的悲痛犹如潮水般阵阵泛起。尽管父亲是在八十岁高龄告别这个世界的,但我们还是觉得他走得早了点,走得急了点。那缕缕的眷恋之情深深流淌在五百多个日日夜夜里,我们的眼前时常浮现

简介：摘要柏拉图说过“兴趣是最好的老师”，学生在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动积极地去认识、探究。因此，在教学中应设法激趣，以诱发学生的探究动机。作为一名化学教师，处处从教学需要出发，深掘知识精髓，探索学习兴趣爆发点，激发学生学习兴趣，不但能打破死气沉沉的课堂气氛，而且能激活学生创造性思维。

简介：摘要教学中的环节，环环相扣，缺一不可。课堂教学成功与否，很大程度上取决于准备是否充分。同时，操作的过程也不能有丝毫马虎。本文主要从教学的各个环节具体分析，总结在实践中的一些认识。

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简介：摘要目的探讨MTX肌注十米非司酮口服对宫外孕保守治疗的临床效果。方法选择2011年02月一09月住院的宫外孕病人50例，停经36d～58d，年龄21～39岁，平均29岁，所有病人生命体征平稳，血HCG1000-4000mIu/mL之间.B超提示有盆腔非均质包块及盆腔少量内出血，但未见原始心管搏动，采用MTX肌注十米非司酮口服方法保守治疗，将病人按血HCG值高低，盆腔非均质包块直径大小及盆腔积液多少分为二组，分别观察治疗效果。结果50例宫外孕病人，保守治疗成功45例，失败5例、总的治愈率90%，结论MTX肌注十米非司酮口服，保守治疗宫外孕效果好，且可适当放宽保守治疗指征。

简介：摘要目的探讨研究提高妇科护理工作治疗的措施。方法选取我院在2007-2011年间收治的71例妇科患者，其中，年龄在17-54岁之间，所有患者均经临床诊断均有妇科病。将71例患者随机分为两组，观察组37例，对照组34例，观察组患者在治疗过程中采用全方位高质量护理，对照组患者仅采用常规护理，对两组患者的护理过程进行跟踪观察，并记录所得数据。结果经过一系列的护理，两组患者的病情均有所改善，观察组37例患者中，显效21例，有效13例，无效3例，护理有效率为91.9％，对照组34例患者中，显效15例，有效11例，无效8例，护理有效率为76.5％。结论在治疗妇科疾病的过程中，给予患者全方位的护理可以有效改善患者的病情，提高患者的生活质量，因此，值得在临床推广应用。

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简介：拍摄的理由比拍摄更重要。笔下有情,言之有物,文章才有感染力;镜头有情,快门有意,照片才有生命力。今天的新闻,明天的历史。新闻图片是在为历史＂立此存照＂,必须真实。——孙晓青

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简介：摘要目的提高复方蛤青片的质量标准。方法采用薄层色谱法鉴别处方中苦杏仁、紫菀。结果色谱斑点清晰，附近无杂质斑点干扰。结论建立的薄层色谱鉴别专属性强，方法简便、快捷。

简介：青奥会是现代奥运体制改革的产物,对于奥林匹克文化的传承与发展意义重大。南京青奥会的价值与意义不仅在于建立＂南京模式＂,为青奥会今后的发展和走向提供参照和依据,而且给中国体育的改革提供契机,对中国体育的未来走向有着更为深远的意义。在青奥文化和理念的指引下,未来中国体育的发展应从＂体育制度改革、呼唤身体理性、消除体育异化、倡导人们对真善美的生活追求＂等方面寻求变革。

简介：摘要本文从课堂的导入、课堂的组织形式、课堂教授的内容深度及课堂结尾的方式等四个方面探讨了如何有效激活英语课堂教学。

简介：作为新闻史上的经典，范长江的《中国的西北角》是认识西北的珍贵史料和极佳文本。关于甘宁青三地的介绍和评论是作品的主体，其中史地知识、人物活动、社会问题以及民族问题又是最主要的内容。这些通讯第一次全面、深刻地反映了20世纪30年代中国西北尤其是甘宁青地区的样貌及作者的观感和思索，传递出一个立体的、多重意味的甘宁青形象。