简介:小学音乐课堂教学除教授学生一些音乐基本知识、技能技巧及欣赏曲子外,最主要的就是学唱新歌曲。在教学生学唱新歌曲时,首先要处理好速度上的变化。歌曲中常用的速度有快、慢、渐快、渐慢等。速度上的处理,也就是根根歌曲不同的情绪、不同的内容来变化速度。对一首歌曲的速度处理得好,能使一首歌曲更富表现力。我在教学中,在速度上通常作如下处理:歌曲的最后一句,处理得慢一些,以达到圆满的终止。例如第六册音乐教材中《小春笋》,最后一句:“竹林盼你接班来,哟罗喂!”处唱得慢一些,表现出竹林对小春笋的殷切希望,达到圆满终止。分节歌结构的歌曲,特别是叙事性的歌词,反复时可比前
简介:审计选项(本文是指审计对象的选择)是整个审计工作的首要环节。审计的目的最终能否实现,与选项是否准确、科学有着直接的关系。只有在充分了解和掌握本地区企业生产经营情况和税费缴纳情况,利用计算机对大量的企业数据进行处理和分析的基础上,采用随机抽样的方法,才能使审计选项符合现代审计的需要。一、采用随机抽样方法是审计选项的前提条件1、必须了解、掌握辖区内企业的生产经营情况经费缴纳情况。对辖区内企业投资规模、行业性质、经营收人、实现利润、税费缴纳情况必须有详细的了解,这是审计选项所依据的第一手资料,缺乏这些资料审计选项将无法进行。2、必须有利用计算机对上述资料进行处理和分析的能力。在上述资料已经录人计算机