简介：摘 要：随着新课改的不断深入，在对学生进行教育教学的过程中，传统教学方式已发生改变，自主学习能力是当前学生所必须具备的一项学习技能，尤其是在网络教学普遍的今天。基于此，本文对英语网络教学中学生自主学习能力的培养方式进行探寻，希望可以为更好开展英语网络教学活动提供一定参考依据。

简介：当今社会，人们已进入信息化技术环境下的网络时代，人们的生活已与网络密不可分。同样现代教育技术已悄然向第三阶段——网络教学过渡。网络环境下的教与学是大家共同面对的一个课题，具有鲜明的时代特征。教师要结合自身网络环境探讨使用不同的教学策略和学生方式。只有这样，才能更好的做好师生定位，提高教学效率。

简介：摘要： 在网络学习空间的促进下，教师运用适宜的教学手段，为小学生打造智慧教学课堂，帮助小学生锻炼数学逻辑思维，提高数学知识应用能力，进而培养小学生的数学智慧，提升数学综合水平。教师通过运用适宜的教学手段，来增强小学生的数学理解和认知能力，让小学生在实践学习中，活学活用数学知识，并且锻炼举一反三能力。

简介：摘要目的探讨基于网络资源共享课程教学方式在诊断学教学中的应用效果。方法采用试验对照方法，于2019年9月至2020年7月，选择湖南医药学院2017级五年制临床医学专业720名学生为研究对象，将其随机分为试验组和对照组，每组360名学生。在诊断学授课中，试验组采用基于网络资源共享课程教学方式，对照组采用线下传统教学方式。教学结束后，比较两组学生理论考核结果，采用问卷调查试验组学生对基于网络资源共享课程教学方式应用效果的评价。结果试验组学生期中理论测试成绩[(83.25±5.72)分]，优于对照组学生[(78.02±5.39)分]；试验组学生期末理论测试成绩[(85.14±7.65)分]，优于对照组学生成绩[(77.36±7.45)分]，其差异均具有统计学意义(均P<0.01)。问卷调查结果显示，85.0%(306/360)的试验组学生认为诊断学网络资源共享课程教学方式对其自主学习能力的提升帮助很大。结论基于网络资源共享课程教学方式有助于提高诊断学的教学效果，增强学生自主学习能力。

简介：摘要随着社会市场经济的飞速发展，人们对于电网的运行提出了更高的要求。电力系统作为我们国家的基础产业，电力信息通信为其提供了生产保证，在保证电力成产安全、稳定、高效方面，电力信息通信在电力系统中有着十分重要的地位。我国电力事业的发展速度也在不断的攀升。电力单位经营管理的重要组成部分是电力信息通信网络的建设与运营。电力信息通信网络的建立和完善能够促进我国电力通信管理水平的提高，在建设和运营电力信息通信网络的过程中，要充分的发挥它的作用，电力企业的运行的效率就会有效的提高。

简介：网络文化作为一种与网络技术结合的新型文化形态，主要包括价值观文化、社交文化、产业文化、娱乐文化等内容。其传播具有主体角色双重性、传播多样性、超人际关系传播、非均衡性、超链接方式等特点，有“网状结构”传播、“推拉”结合式、“中心式”传播、“蒲公英式”传播及高速裂变式等方式。

简介：心理学家布鲁纳认为，学习是一个主动的过程。对学生学习内因的最好激发是激起学生对所学材料的兴趣，即来自学习活动本身的内在动机，这是直接推动学生主动学习的心理动机。众所周知，人们学习的最终目的是能够运用所学的知识解决实际问题，科学家如此，中学生也如此。所以，网络教学的主要任务就是培养学生获取信息、传递信息、处理信息和应用信

简介：被誉为当代麦克卢汉的尼葛洛·庞帝在对数字化世界的观察和对未来构想的基础上指出：在数字世界里，媒介不再是信息。网络从未像今天这样直接或间接地影响着我们的生活，在数字化传播中，接收者可以对信息进行不同的转换，换句话说，网络时代，信息的接收完全掌握在其接收者手中。庞帝的预言尚未实现，但不可否认的是，大众传播正在演变为个体化的双向交流，网络的“屏幕阅读”正在以各种形式改变着个体的阅读方式。

简介：文学是时代的精神,也是反映社会的镜子.国内中文的各大文学网站现均已经在现代文学、古典文学等栏目之外,特辟出一块网络文学的专栏,其中尤其以小说居多,而且在创作的数量与速度上也已经形成了一道颇为壮观的网上文学风景线.

简介：新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，”“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革”。新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。

简介：一、网络深度报道的特点与传统媒体的深度报道一样，网络深度报道也是“以深刻和全面为传播旨趣的新闻报道”，强调全面把握和解释新闻事件的过程和联系、深刻揭示新闻事件的意义，以提高受众对新闻事实的认知程度。虽然报道取向相同，网络深度报道的方式却发生了深刻变化。

简介：网络空间存在不少政治、经济、文化等各方面的负面信息,而目前对网络空间负面信息的治理还存在诸多的困境和问题。有鉴于此,各级政府应主动适应网络文明建设与网络安全建设的新常态,从国家治理现代化视角出发,充分调动网络媒体、网民、社会团体的主体作用,努力实现网络空间负面信息法治、善治和共治的良好局面。

简介：网络环境下教学方式的提出与研究，为提高课堂教学效率创造了一种有效途径。随着新课程标准的实施和信息技术与学科的不断整合。我校于“十五”期间开展了《基于网络环境下学习方式的实践研究》课题研究，通过3年的研究，探讨了自主学习、合作学习、探究学习在网络课堂的实现方式，并探索出“课前一课中一课后”的学习方式。本文对研究过程进行综述，从而更好地为课堂教学服务。

简介：摘要：随着我国互联网技术的不断更新和发展，互联网访问的速度已经成为了评判互联网技术的一个重要标志，然而，根据目前的网页基本都是采用了光纤的传输技术，这是一种高速的网络传输系统。集客的专线业务在电信的运营商业方面占着很大的比例，并且对于他们的接入方式能够得到不断的提高和改进。本文将主要介绍集团的客户，还有业务方面的主要内容，并且分析他们不同的接入方式和特点，根据其中的一些问题提出建议。 关键词：集团客户，专线接入网，同步数字体系，无源光纤网络 在互联网迅速发展的形势之下，人们希望能够有一个更好的互联网服务，尤其是面对集团客户业务受到互联网接入方式的影响。面对集客专线网络接入方式的选择，我们应该进行主要的研究和分析，这样才能够促进我国未来通信事业的不断发展。所以本文将针对集客专线的网络接入方式来进行一定的研究和分析。 一、客户集团的相关业务 我们所说的集团客户主要是指大型的企业单位或者是业务量比较大的客户，他们是当今电信运营商的重要收入之一。工信部对三家电信运营商发布了 4G的许可之后，它们获得了更好的网络资源，并且能够进行网络接入技术，集团客户已经成为了各大电信运营商重要拓展的客户。集团客户 是我们可以根据他们内容形式的不同来分为三种形式。 1.1、视频监控业务  集团客户的视频监控业务主要来自于集团的客户 ，随时随地掌握内部的数据和后期的使用状况，在实际的运行过程中，视频的监控业务主要是把摄像头还有视频的监控器等设施来进行客户端的连接，再通过因特网或者是网络运营商的接入，由运营商来进行统一的监视，通过平台的获取来进行实时的掌控。集团客户可以利用各种手段和工具设置甚至是运用自己内部的账号，通过网络来获取自己想要的内部监控数据。 1.2、语音业务 集团的客户语音业务是指相关的集团客户与集团的内部或者是外部之间进行语音的传输或者是传真等业务，在一般的情况下，我们需要相关的客户租用运营商的资源来进行语音网络的连接，并且自身的平台用于连接内部的电话进行数字程控的交流，这样就可以通过网络来进行语音业务的拓展。 1.3、数据的业务 集团客户的数据业务主要是通过网络的运营商为客户提供数据或者访问业务的权利。第一种主要是称为客户运营数据的专线业务，这是集团客户的重要文件和资料数据等的传输。第二种是集团客户的互相访问专线业务，通常是集团客户的网络一端来进行租赁传输资源连接因特网，一方面客户可以利用内部的网络路由器来进行互联网的数据访问。 二、网络接入的方式 目前我们商用比较成熟的网络接入方式有以下几种，运营商可以根据具体的情况来灵活地进行使用和组合。 2.1、 MSTP接入技术 MSTP集成多种标准 和技术，目前国内外相关的技术标准还没有完全的统一。现在大部分的部门将这种技术运用于移动基站小区接入点的接收和政府之间的专线业务接入，它主要利用同步数字来实现。MSTP主要优点就是可以有多个业务点形成环组网节省光纤资源，实现用户之间的物理隔离。并且可以通过多个独立的 VC虚级联实现业务的任意调整，还有宽带的灵活性分配。技术性能比较强，安全性能也比较好。 2.2、对点网络接入技术 对点网络接入技术主要是利用数据交换机和光电收发器来进行准同步的数字系统， 将相关设备之间的连接，通过对点的方式接入网络。目前这种技术在宽带专线接入，公众宽带接入以及大客户的虚拟专用网络专线等范围内已经被广泛地使用。它主要的优点就是成本低，组网方便。但是还是存在着一些缺点，比如自我修护保护能力不够，确实一定的网络管理能力。 2.3、分组传送网接入技术 这种技术主要是利用分组传送网技术还有时分复用的多业务传送技术来实现业务数据，它的主要优点就是全程可以进行控制，必须有较强的网络管理能力，能够进行灵活的配置，兼具同步数字体系的传送网优点，有很强的安全性能。但是也存在着一些不足之处，对于时分复用业务的传送费用比较大，并且数量有限的，整体接入技术所需成本很高。 2 .4、无源光纤网络接入技术 这种技术主要是利用钛网的无源光纤网络技术，通过光纤到 X构架来实现各种业务之间的网络接入 。它的主要优点就是消除了极端，使用户之间的有源设备能够更加简单可靠，大大降低了相应的成本，节约了资源。它的缺点就是这样的技术缺乏保护，存在着很大的风险，对于专线业务还有时分复用的业务组网能力非常差。 三、集团客户专线网络接入方式选择的建议 专线业务的接入方式 选择一定要综合客户服务等级和通信安全的具体需要，根据侧重点在不同的环境的不同形式的接入方式，结合具体形式来分析并选择不同的接入方式。总得来说，集团专线网络接入方式的选择，应该根据具体的情况做出具体的选择，例如在对宽带需求不高的数据传输专线，还有语言专线方面，我们需要根据实际网络传输资源的配置状况，还有安全性的要求，来选择网络接入的技术和数字同步体系的选择。然而对于宽带要求较高的视频监控专线或者是互联网专线，我们可以选择无源光纤网络的方式接入，如果不具备无源光纤网络的传输条件，我们还可以选择一些同步数字体系。这样我们就可以根据客户的不同需求、安全性能要求，还有现网传输资源的分布状况来选择合适的接入方式。

简介：摘要：目前，随着社会经济的飞速发展，油田的数字化建设也在加速。这一发展趋势使得远程监控、大数据采集等高技术手段得到充分利用，逐步向现代化迈进。数字化技术是一个不可忽略的关键环节，要使企业在一个复杂的环境下将相关的数据传送到一个统一的管理平台，而无需按实际情况进行组织。文章以数字化油田概述以及现状为切入点，重点分析数字化油田网络的组网方式，以期望为油田开发人员提供了可靠的数据支持。

简介：摘要：  随着互联网社交媒体的不断发展,网络下社交媒体作为一个新兴的新闻载体,正以其实时性、互动性、多传播介质等特征冲击着传统媒体。以前在大型的新闻事件采访现场中,只有电视、广播、报纸等传统媒体参与新闻报道。网络新闻报道也作为一个重要的组成部分参与其中,并形成了传统媒体不可替代的传播效应。作为传统媒体的新闻从业者,在应对社交软件的,应结合自身的发展中点,利用好网络这一平台,探索其中存在的规律,利用这种方式,形成传统媒体和网络报道的有机结合,让新闻报道具有更多的表现形式,让新闻传播有更广的传播平台。

简介：摘要：基于现代化信息时代的飞跃发展，网络环境亦是存在于生活的各个方面，对于教育教学而言，其亦是具备一定的优势作用，不仅有效的丰富了教学资源，同时为教学开创了更多的教学手段与模式，在一定程度上亦促使了学生自学学习能力的推进，让学生得以在网络环境下有效地进行自主学习。

简介：摘 要：近年来，随着教育体系的不断完善，各种现代化教育方法也被广泛的应用在了教学中，有效提升了教学质量和水平。本文对网络直播方式在高中生物教学中的应用实践展开了分析。

简介：随着信息技术的飞速发展,基于网络的在线教育在我国方兴未艾,强化了各类优质教育资源的共建共享。网络远程教学成为一些高校积极运用和推广的教学方式,比较典型的如清华大学、北京大学等一些国内名校的“网络公开课”。多种教学方式的融合成为高等教育的一种发展趋势。目前,国内专事远程教育的44所省一级的广播电视大学（开放大学）中大约有一半左右已经开办了全日制高职院校,这种“两所学校、一套班子”的学校存在着一个共同的问题,就是远程网络教育与全日制高职教育的资源如何做到“共建共享”。由于教育的对象、教学的形式、教学体系、管理方式、学习年限及办学历史的不同,导致两种教育形式融合存在一定的困难。但是,远程网络教育与全日制高职教育的人才培养目标是一致的,都是为社会培养实用人才。在这种情况下,如何避免重复建设,整合教育资源,体现办学特色,走出一条开放大学（广播电视大学）与高职院校一体化融合发展的道路成为一个亟待解决的现实课题。广东理工职业学院是在原广东广播电视大学的基础上成立的高职院校,广东广播电视大学2012年更名为广东开放大学。广东开放大学的主要办学和管理机构在广州市,广东理工职业学院主校区在中山市,在这种多校区、多种办学模式的情况下,如何保证教师队伍及教育资源的融合？2016年11月22日广东开放大学、广东理工职业学院就上述问题组织了一场学术论坛,试图通过头脑风暴、观点碰撞,对网络远程教学方式如何在高职教育中运用进行探讨。

简介：摘要：随着科技的快速发展迎来了信息时代的到来，信息技术的的发展与进步帮助课堂教学更加科学合理，进行课堂教学时有效运用信息技术不仅能使教学形式变得丰富多彩，也能够促进教学质量的提升。在初中历史教学中利用网络教学不断的丰富课堂的教学内容，创新课堂的教学模式。本文通过如何运用网络环境资源优势进行历史课堂教学加以分析。