简介：近年来,山东博物馆不断完善和提升博物馆对于中小学生的教育功能,通过“网络课堂”建设让更多地区尤其是博物馆设施薄弱地区的中小学生认识、了解博物馆。博物馆中小学生教育项目库的建设,拉近了馆校之间的距离,学校更加了解博物馆的活动,使得博物馆活动与学校课程进行了有效衔接,让学校和家庭能够有目的、有积极性地参加博物馆活动,让学校尤其是博物馆周边地区学校的中小学生更加系统、深刻地了解博物馆。

简介：摘要依据新课标的要求，结合九年义务教育制教材的编排特点，在小学数学教学中，运用“导”、“学”、“练”，有机结合，能有效地优化小学数学课堂教学，让学生动手实践、自主课堂与合作交流的学习方式。培养其创新意识，提高整体素质，从而全面提高教育质量。

简介：以嵌入在产学研合作网络的学研机构科研团队为研究对象,探讨其学术绩效与产学研合作网络之间的影响机理,发现产学研合作网络对学术绩效存在两条影响路径：（1）产学研合作网络通过非线性（倒U型）方式作用于探索性学习,然后探索性学习再以线性（正向）方式作用于学术绩效;（2）产学研合作网络通过线性（正向）方式作用于开发性学习,然后开发性学习再以非线性（倒U型）方式作用于学术绩效。

简介：研学之旅的线路设计,离不开对研学旅行概念的理解和思考。研学旅行是研究性学习和旅行有机结合的校外教育活动,是综合实践育人的有效途径,也可以形象地描述为'行走中的课堂'。本次研学旅行活动——《从文之旅》,属于'寻名人故里'这一类型的研学主题。我要介绍的内容——《从文之旅线路设计》属于研学旅行活动的准备阶段:线路设计部分。

简介：研学旅行主要是学校根据自己区域教学特色、学科要求以及学生学习特点,组织、安排学生通过集体旅行和学习的形式,拓展学习视野和范围,增强学生的学习体验。我国在课程教育改革中不断强调对学生的素质培养和能力培养,因而传统的教学理念和模式需要加以改进和创新。中小学生正处于学习、成长的关键时期,研学旅行能够使学生的创新精神和自理能力得到提高,文章在此基础上,主要对中小学生研学旅行课程标准化建设要求及策略进行研究与分析。

简介：2017年9月,教育部部长陈宝生发表了《努力办好人民满意的教育》一文,提出了＂课堂革命＂的重大改革命题,再次掀起课改热潮。江苏省如东县教育局响应课改要求,全力打造常态化的＂真学课堂＂,提出＂自主先学是真学习,课堂展示是真交流,质疑问难是真问题,小组合作是真互助,教师点拨是真需要,当堂反馈是真训练＂。基于这一背景。

简介：摘要对小学生进行良好阅读习惯的培养，作为小学语文教学中的一项重要任务对学生语文学习能力的提升有着重要影响。尤其中年级学生正处于养成良好阅读习惯的黄金时段，教师应该将语言感知作为语文阅读教学的重点，通过课堂内外的多种形式的训练方式以及多媒体手段的应用进行语文阅读教学，帮助学生养成良好自主阅读习惯，提升学生在语文阅读教学中的参与积极性。

简介：智慧，“智”者从“知”，汲取知识是智慧的开始。教学智慧则是指教师在教育教学活动中的一种判断力、洞察力。恰当地运用教学智慧，能让语文课堂活起来，能让学生在学习中体验到求索的愉悦和求真的快乐。倡导“自学、互学、导学、练习”教学模式，充分发挥学生个体、学生群体及教师三个方面的能动作用，构建轻负高效的课堂，提高教学质量，这正是教师教学智慧的最佳展现。

简介：基于教育硕士实践性、职业性的目标定位,从生源状况、案例教学困境和成功经验出发,构建了基于＂原创案例＂的做、研、编、学四位一体培养模式。把＂原创案例＂的发现、研究、编写和教学四个环节融为一体,使得教育硕士的学习、实践、研究过程紧密结合,相互促进。并通过建立激励政策、加强实践基地建设和把课堂拓展到中小学等措施促进实施效果。通过该模式探索体会到高校的教育理论研究者也具有实践使命,可以通过＂原创案例＂的做、研、编、学,从遵循理论逻辑到关注实践现实,适应学术语言和描述语言的转换,适应高校与中小学的文化差异,清醒看待理想与现实的冲突。

简介：摘要本文针对企业档案编研工作中存在的问题进行分析，指出影响编研工作顺利开展的四种主要因素是编研人才匮乏、编研成果缺乏精品、编研成果形式单一、编研成果推广力度不够，同时提出切实可行的五种改进措施，重点介绍了联合编研的具体做法，它是解决困扰编研工作开展的有效方法，不但切实可行，而且成效显著。

简介：摘要电梯检验检测的内容较为繁琐且流程复杂，在简述电梯检验检测的基本内容和要遵循的流程上，为了确保电梯检验检测技术的安全要从做好电梯检验检测的准备工作、并科学预防电梯事故的发生，最重要的是避开电梯中的危险源，只有从这三个方面三管齐下才能够保证电梯检验检测的安全。

简介：市政工程与城市民生建设有着息息相关的联系，所有的市政工程都是从提升城市整体规划、改良城市基础设施出发，为了能够更好地满足市民的生活需求来进行建设的工程。在我国，市政工程建设在国民经济中所占的比重非常大，国家对于市政工程的投入也越来越大，参与市政工程建设的企业和从业人员数量也逐渐增长，这让建设行业的竞争也更加的激烈。文中对市政工程管理中的质量控制进行了分析。

简介：高校学生干部是联系教师与学生的重要纽带，是推进学校科学管理的中坚力量。然而近些年高校学生干部出现工作懈怠、素质不齐、官僚作风渗入、辞职之势见长等问题，使得学生干部队伍的培养成为各高校一大工作重心。我国高等教育的宗旨目标就是为社会、国家培养面向现代化、面向世界、面向未来的高素质优秀人才。做好对高校学生干部的培养工作，对学校教育管理工作的展开及校园安全的稳定有着重要的理论和现实意义。

简介：为探索新路,高职院校运用“学用结合”人才培养模式进行文秘专业建设,制定完善的人才培养方案,进行科学合理的课程设置;安排系统全面的文秘专业人才校内实训,提升综合素质与技能;安排有针对性的顶岗实习,实现理论与实践的有机整合;加强校企合作,优势互补,共创“双赢”局面。

简介：【摘要】 信息技术的迅速发展，智能手机、计算机网络已成为信息时代人们工作学习的必备品。微信在大学生群体的智能手机中的普及率几乎达到了百分百，如何利用微信高普及率的优势开展教学已经引起许多学者的重视。本文结合微信平台与 PBL 教学相结合的创新模式应用于正畸教学的可行性进行了分析，为医学院校的教学改革提供参考。

简介：摘要为提高专业人才的培养水平，培养学生的职业技能，在办学中采用产学结合的方式，通过企业和学校的合作，可以改善高职教育的质量，提升学生的专业技能，并为企业带来一定的人力资源价值，实现学校和企业的双赢。本文对机械制造专业产学结合与行业资源利用进行了分析，作为相关参考。

简介：摘要BIM技术是一种新型理念和技术，将引导建筑行业朝着信息化方向发展。本文分析了BIM技术的主要特征，并探讨了BIM技术给房屋建筑业可能带来的影响，并针对性的提出了房屋建筑课程的相关改革方案，让学生更好的掌握和应用BIM技术，为社会培养更多的建筑人才。

简介：小学英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。基于学思结合的理念,提出＂思维英语＂的教学主张,通过创设语境,让学生乐于思维;通过优化提问,让学生深入思考;通过思维工具,帮助学生掌握思维方法;通过适度留白,使学生思维更加创新多元,从而实现学生语言能力与思维能力的共同发展。

简介：数字化技术的迅速发展,以手机等终端移动设备为载体的各种互动平台不断出新,极大地促进了课程教学模式改革。在“微时代”背景下,利用“雨课堂”,通过音频、视频、文字、图像等开展导、学、研交互式语言学教学,其主要特征是灵活、互动、高效。能够促进学生自主学习、活跃课堂气氛、开阔学生视野、拓宽学生知识面、培养理性思维能力和创新性探究学习的能力。

简介：产学结合是商务领域培训应用型电子商务人才的主要方法。针对电子商务专业产学结合培训的内容以及目前存在的培训模式和培训计划问题进行研究,着手于课程体系、起草规划案、培养学生能力、企业和学校深度合作的发展等方面,以对相关专业领域的模式进行合理、有目的性的开发。