简介：摘要在知识的传授过程中，我们必须建立良好的师生关系，这种关系有助于知识的传授，有助于教学效果的提高。

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简介：摘要民主、平等、和谐的师生关系不仅能化为强大的教育力量，影响和激励学生的自我完善，而且还能为教师提供和创造各种教育教学条件。

简介：【摘要】 伴着时代发展，教育教学观念不断更新，建立新型的师生关系，已经是必然的趋势。学生既是教育的客体，也是教育的主体，因为学生作为教育对象，他们又是具有不同素质、不同个性、不同特点的人。

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简介：摘要：本文主要从平等真诚的沟通、有效教学与学生潜能开发、知识分享与情感维系、维护师生关系的途径等方面阐述了中职学校如何建立融洽良好的师生关系，对于促进学生的学业发展、提升身心健康，维持学校的和谐与稳定具有重要意义。

简介：摘要良好的师生关系可以创造一个更美好的校园生活，实现和谐、互爱、友好、真诚的师生关系对教育会产生极大的积极的影响，有利于形成师生的健康心理，能满足学生心灵上普遍存在的一种心理需求，对老师也是一种回报和激励。本人就师生关系作了些思考。

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简介：教师首先要树立现代教育观念，要在充分尊重学生主体地位的前提下，发挥自己的主导作用。教师由演员转换成导演，让学生在舞台上生龙活虎的表演探究。教师就要研究“导”的方法，最主要的是指导学生自学。引导学生会学，乐学，会使学生终身受益。

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简介：高三阶段的英语学习对于学生特别关键，而良好的师生关系是学习的重要保证。作为刚接班的教师，怎么才可以尽快地与学生建立良好的关系，从而顺利地开展英语教学、帮助学生有效地复习呢？从第一堂课开始，笔者精心营造一种宽容激励的学习氛围。笔者还尝试和每一个学生谈心，找机会了解他们的具体情况。在这个过程中，笔者努力去关爱每个学生，赢得了学生的好感与信任，建立了良好的师生关系，激起了学生学习英语的热情，为高三的英语复习创造了好的开端。

简介：【内容摘要】

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简介：摘要师生关系不仅影响教育教学的质量，而且还影响师生的身心健康发展。所以，能否处理好师生关系既成为教育成败的一个关键，又成为社会平安、和谐与否的重要因素。作为教师，应该积极主动地为建立良好师生关系多作努力。

简介：【摘要】只有平等对待学生，才能建立平等、民主、和谐、怡悦的师生关系，因而不是一个完美的人，也无妨。

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简介：和谐的师生关系是班主任能够带好一个班级体的前提。常言道：“亲其师，信其道”。师生之间相互信任、依赖和促进的关系是班主任手中的一把利剑，如何学会使用手中的宝剑去披荆斩棘，是每一位班主任的必修课和需要掌握的必备技能。在多年的班主任工作中，我与很多的不同类型的学生打过交道，每一次我们之间的关系由疏远到亲近都经历了一些令人难忘的故事。