简介：退役复学大学生作为一个新兴群体,在国防教育中拥有独特的优势。通过调研发现,当前部分大学生出现国防观念存在偏差、国防精神缺乏、国防知识储备不足等问题。高校可以通过成立专门组织、协助国防教育教学、帮助大学生军事训练、组织国防实践教育活动、引领大学生征兵工作等途径,让退役复学大学生参与到国防教育中,解决当前大学生国防教育存在的问题。

简介：摘要：退役复学大学生在高校国防教育工作中发挥着重要作用。他们带来丰富的实践经验和成熟的思维方式，可以为学生们提供更加生动的教学案例，同时也在培养学生的国防意识和爱国情感方面起到示范作用。

简介：摘要：退役复学大学生是指高中毕业被高校录取的学生或者高校在校生保留学籍，通过征兵流程批准服现役两年或五年后进入高校复学就读的大学生。退役复学大学生返校后生活环境、交往对象均发生转变，加之两年或五年的军营生活导致学业及交往断层，该群体返校后不适应状态逐渐凸显，表现为在人际交往中过度自我类别化，产生“抱团”、认同感低、孤独焦虑情绪等交往问题。研究以人际关系理论为视角，对退役复学大学生群体展开半结构式访谈，以更好的了解其人际交往过程中过度自我类别化的现状和问题，并从政府、学校、个人三个层面提出针对性建议，以期帮助退役复学大学生解开校园适应问题的枷锁，促进该群体全面发展，为国防教育提供助力。

简介：

简介：摘要口腔修复学是一项技能要求很高的课程,要求学生动手能力强,既要注重理论教学,更应该加强实践技能的培养,而实验室实习又具有其独特性，为培养专业基础扎实、临床操作能力强的高素质人才，医学院需要实行实验室的资源优化与管理体制的改革，进一步加大实验教学经费的投入，改进教学手段，实现教学手段的创新，因此必须采用切实有效的教学方法。

简介：2007年5月17～20日在冯海兰主任委员的率领下，中华口腔医学会口腔修复学专业委员会组团参加了在日本神户召开的第5届亚洲口腔修复学学术大会。

简介：摘要：近年来，普通高校大学生因各种原因休学已不再是陌生的话题，而当他们休学结束复学回到校园后，面临了一系列学业、人际交往、心理等方面的问题。本文针对高校大学生因心理和学业原因导致休学，复学后存在的适应问题进行分析和探讨，并提出相应对策和建议，以引起高校相关部门的重视，并采取相应措施，确保这类大学生健康成长，顺利完成学业，正常步入社会。

简介：摘要口腔修复学是口腔医学的重要专业课程，完全依靠线上教学方式进行理论授课，对授课教师来说是一项前所未有的挑战。西安医学院口腔医学院经过几个月的线上教学尝试和总结，利用腾讯会议直播、超星学习通平台、微信群等线上教学工具，形成了完整的口腔修复学"课前—课中—课后"闭环式教学，建立了全方位的反馈和考核机制。此线上教学在保证教学质量的同时，推动了口腔修复学课程信息化教学的探索和改革。

简介：本文是该系列的第三部分，详细叙述了修复医生在先天缺牙患者的治疗中的作用，涉及了种植、粘接技术和可摘义齿在内的多种治疗方法。调查者描述了临床适应证，并比较了几种治疗方法相对的优点和缺点。

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简介：《口腔颌面修复学杂志》由首都医科大学附属北京口腔医院、解放军总医院主办,口腔医学专家王邦康教授、刘洪臣教授主编。是国内目前唯一关于口腔修复学的专业杂志。现为双月刊,单月出刊,国内外发行,邮发代号：2-424。每本定价10元,全年60元。全彩色印刷。《口腔颌面修复学杂志》被科技部列入中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）,

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简介：会议时间：2011年10月28～30日会议地点：上海世博国际会展中心联系地址：上海市黄浦区制造局路639号上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔修复科邮编：200011

简介：摘 要：教育的核心是培养健全的人格。作为一个班级的主要领导者、组织者和监督者，班主任是学校教育任务顺利完成的重要力量。通过多年的探索和实践，就班主任工作中如何借助形式多样的心理教育活动培养学生良好的心理素养提出了自己独到的见解。

简介：摘要：经历这次疫情期间特殊的学习和生活方式，面对复学，学生内心深处面临着巨大的压力和挑战。在复学前期，有的学生能够很快的适应这种生活和学习的变化，而有的学生则可能会存在这样那样的问题。作为班主任——需要及时发现和了解学生的特殊心理状态，并及时给予积极的帮助和干预，以疏导学生更快更好的适应新的学习与生活。

简介：摘要：突如其来的疫情，不仅对社会造成了极大的影响，而且使人们在工作、生活方式等方面都发生了改变。当前，社会已进入后疫情时代，大学生作为一个特殊群体，其心理健康问题更不容忽视。高校辅导员肩负着高校思想政治教育，日常管理和服务的重要使命，是保证学校稳定和师生身心健康成长的中坚力量。本文重点探讨了大学生在后疫情期间的心理困扰问题，并有针对性地提出了应对措施，希望能对高校学生管理工作有所帮助。

简介：远程教育学生的高辍学率是远程教育界极为关注的问题。本研究以大连电大英语专业专科直属教学班学习一学期后放弃学业又决定复学的三位学生为研究对象,通过深度访谈对其进行第二学期的跟踪调查,并从电大一线教学亲历者的不同角度获取相关信息,利用质性研究方法深入剖析辍学又复学的学生返回校园后遇到的具体困难、阻碍其学习的各种因素及教学班的作为对其辍学行为的影响,并根据研究结果,分析这三名复学生为何有的留下来继续学习,有的离开学校再次中断学习的原因,进而提出对策,以期为远程教育机构对辍学生回来后如何作为提供思考和启示,也期待通过研究,可以帮助更多的学习者完成学业。

简介：

简介：摘要新形势下口腔修复学实习的临床带教面临多方面的挑战，患者的自我保护意识越来越强，他们对医生的要求越来越高，往往不同意实习医师为其诊治，给本科生的临床实习带来一些困难。基于对现状的分析，我们从实验设备、实验方法、实验内容等方面对口腔修复实验课教学进行了改革。实践表明，改革加强了学生能力的培养，提高了教学效果，使学生较好地完成每轮实习。

简介：“强军梦”的提出为我国国防建设和军队现代化发展指明了方向，是当前高校征兵工作的时代背景。由于退役复学大学生自身特点，让他们参与征兵工作是破解当前高校征兵工作困境的一条重要途径。高校武装部可以通过成立退役复学大学生各类组织、引导退役复学大学生参与校园文化建设、思想政治教育、国防教育和征兵工作等途径与方法来推动高校征兵工作的顺利开展。