简介:摘要:近年来,社会不断进步,教育行业发展迅速,初中数学作为初中阶段的重要组成部分,在培养学生逻辑思维、解决问题的能力上有着重要意义,但受教学模式、学生认知水平等各种因素影响,初中数学教学的效率和质量仍然有待提升。在新课标改革背景下,如何构建高效课堂、提高课堂教学效率和质量,如何提高学生的学习自主性,是新课标对学校教学提出的必然要求,也是每个学校和教师都不得不进行深刻思考的问题。因此,教师应该有针对性地设计教学任务,根据学生的认知规律选择合适的教学方法,从激发学生的兴趣入手,让学生在轻松愉快的氛围中学会学习、享受学习。基于此,本文从初中数学课堂教学现状出发,对如何构建初中数学高效课堂提出具体建议,希望对数学课堂教学提供一定帮助。
简介:摘要:随着近年来我国教育领域改革进程的不断深化,中职教育在教育领域发挥的作用更加的不可替代。中职教育的开展,不仅为学生成长进步提供了更多的方向,更为我国职业人才的输出奠定了扎实的基础。尤其是在高中阶段教育改革深化的背景下,普高和职高的分流,让中职教育进入了飞速发展的时代。立德树人作为我国教育领域的根本目标,将其与中职教育进行有机的结合,不仅为中职院校学生的成长与进步构建了更加扎实的思想认知基础,更让学生对于自身未来成长的方向有了更加清晰的规划。在新教育理念的指导下,如何在中职类院校中开展高效的德育教育已经成为当前教育领域改革创新的重要方向之一,本文就此展开论述。
简介:摘要:随着我国教育改革的不断深化,各个阶段教学过程的设计中,对于学生品德等方面的关注程度越来越高。尤其是在我国立德树人教育根本任务确立之后,德育教育成为各个阶段教学活动开展的重要前提。初中阶段作为学生素质和全面综合能力发展的重要环节,如何发挥德育教育对于学生综合素养的促进作用,成为当前广大教育工作者教学活动设计的重中之重。德育教育的开展中不仅要关注学生的成长阶段,更应该符合学生对于知识的学习兴趣,在新教育理念的指导下,不断的创新德育教育的教学形式,不仅已经成为当下各个学科教学活动设计中的重点,并且在未来很长一段时间内都将持续这种现象。本文以初中阶段德育教育开展的具体策略为切入点进行了深入的探究。
简介:摘要:随着新课改的全面实施,传统的高中生物教学模式无法满足教育改革需求,不够重视学生主体地位,学生自主学习能力较差,教学效果不佳。有效应用学案导学模式能够促进学生自主探究学习,培养学生探索精神。本文阐述了高中生物教学应用学案导学模式的基本原则,提出高中生物教学中学案导学模式的具体应用策略,以期达到提升高中生物教学的效果。