简介:【摘要】:教育究竟是什么?应该说,各有所述,仁者见仁、智者见智。无论是哪位教育人,都会对教育有自己独到的见解。在我近11年来的实习及工作中,我一直致力于教育教学教研的探究,从教育、教学、教师、家长四个主题出发,在课程、课堂、学校、家庭四个阵地,见证我国教育改革、变革、蜕变、变化的四项举措,提出了“光源教育思想”,即“用阳光点亮学生的生命,从根源上探究教育的本质”,与教师共勉,为教育教学助力,为家庭教育提供参考,让教育的阳光普照教育之源的学生家庭。
简介:本文介绍了照明光源(白炽灯类、荧光灯豢、金卤灯类、LED)的发展动态,政府节能减排的力度,以及陶瓷金卤灯和LED的发光原理、使用寿命、现阶段使用状况及存在的问题:提出了目前陶瓷金卤灯和LED的攻关重点。
简介:摘要:传统的光电效应试验一般用卤钨灯作为光源,这种光源虽然频带较宽,但是容易老化,后期使用效果很差,现改为先进的高显色led光源,使用寿命长,发光效率较高,实验中可用频谱与原来卤钨灯相差不大。
简介:摘要:传统的光电效应试验一般用卤钨灯作为光源,这种光源虽然频带较宽,但是容易老化,后期使用效果很差,现改为先进的高显色led光源,使用寿命长,发光效率较高,实验中可用频谱与原来卤钨灯相差不大。