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  • 简介:几何变换作为重要的研究手段和方法,在探索与发现图形的性质与图形的关系等方面有着极为广泛的应用.几何变换包括图形的平移、翻折与旋转.近几年中考中,出现了大量与此相关的问题."平移、翻折与旋转"刻画的是两个全等图形特定的位置关系,任何图形通过"平移、

  • 标签: 几何变换 全等三角形 不变量 探索与发现 对应边 解题思路
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  • 简介:在近几年的中考试题中,出现了一类具有明确“特殊定义”概念的中考.此类试题主要考查同学们的阅读理解能力.现以2009年试题为例就各种类型加以说明.

  • 标签: 中考题 义类 中考试题 阅读理解能力 2009年 同学
  • 简介:以全等三角形的判定和性质为背景,以开放和探究为方法,命制中考的这部分题,是中考命题者近年常用的策略,下面我们来看看近几年的中考中有哪些探究的新题型.

  • 标签: 中考题 旋律 全等三角形 命题者 命制
  • 简介:实数是初中代数教材中一个重要的概念,它对中学数学的学习起着十分重要的作用,在中学阶段,大多数数学问题都是在实数范围内进行研究的,由于实数的知识贯穿丁中学数学学习的始终,所以,对实数的认识与掌握意义重大,实数的用途很广,了解,掌握行熟悉实数的实质对提高解题能力很有好

  • 标签: 实数 中考 代数 数学 考查内容 解题指导
  • 简介:一个图形的位似图形位置的决定主要因素是位似中心和相似比,位似中心选择不同,所画出的位似图形的位置则不同.现举例说明.

  • 标签: 图形位置 中考题 聚集 举例说明
  • 简介:苏科版九年级《数学》上册第129页有这样一个问题.【原题】有一个质地均匀的正十二面体,12个面上分别写有1~12这12个整数,投掷这个正12面体.

  • 标签: 中考题 本质 例题 《数学》 九年级 苏科版
  • 简介:  新课程标准重视培养同学们运用所学知识解决简单的实际问题的能力,因此,应用性问题成为近年来的中考的热点.本文就与二元一次方程组有关的应用问题,略举几例解析如下,供同学们参考.……

  • 标签: 列方程组 方程组解 解中考题
  • 简介:请看2005年济南市中考试题的压轴题:我们常用各种多边形地砖铺砌成美丽的图案,也就是说,使用给定的某些多边形,能够拼成一个平面图形,既不留一丝空白,又不互相重叠,这在几何里叫做平面密铺(镶嵌).我们知道,当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和为360。时,就能够拼成一个平面图形.某校研究性学习小组研究平面密铺的问题,其中在探究用两种边长相等的正多边形做平面密铺的情形时用了以下方法:

  • 标签: 中考题 平面图形 正多边形 中考试题 学习小组 压轴题
  • 简介:以溶解度曲线为载体,考查对化学图像的识别和分析,是每年中考必考的题目。如何理解溶解度曲线的意义以及运用曲线的相关规律解题呢?

  • 标签: 溶解度曲线 中考题 赏析 化学
  • 简介:例题如图1,在△4BC中(BC〉AC),LACB=90°.点D在AB边上,DE⊥AC于点E,设点F在线段EC上,点G在射线CBS上以F,c,G为顶点的三角形与△EDC有一个锐角相等,FG交CD于点P.问:线段CP可能是△CFG的高线还是中线?或两者都有可能?请说明理由.

  • 标签: 中考题 说明理由 CBS 角相等 EDC 三角形
  • 简介:在近年来的中考试题中,对统计知识的考查力度逐渐加大,贴近现实生活的考题逐渐增多,同学们应根据不同问题,选择不同的统计量来解决问题.下面举例说明如何快速、巧妙地解此类中考

  • 标签: 中考题 统计量 活用 中考试题 统计知识 现实生活
  • 简介:如图1所示的L形铁皮,工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两部分,请你帮助工人师傅设计三种不同的分割方案(不写作法,保留作图痕迹或简要文字说明)。(2003年宿迁市中考试题)

  • 标签: 中考题 2003年 文字说明 中考试题 写作法 宿迁市
  • 简介:1.(南宁)如图1,A是一枚硬币圆周上的一点,硬币与数轴相切于原点(即A点与O表示的点重合)。假设硬币的直径为1个单位长度,若将硬币沿数轴正方向滚动一周后,点A恰好与数轴上的点A′重合,则点A′对应的实数是()。

  • 标签: 归类解析 勾股定理 实数 中考题 硬币 数轴
  • 简介:2010年5月1日,为期184天,以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会在黄浦江畔拉开帷幕.第一次以城市为主题的上海世博会,是各国人民创新、合作、交流的平台,它将打开未来城市的大门,引领新的生活方式,促进人与城市、自然相和谐,推动建设平安、文明、幸福的城市,促进人类的全面发展.

  • 标签: 中考题 未来城市 上海世博会 共享 生活方式 全面发展
  • 简介:数学课本中有不少例题或习题具有典型性、示范性、迁移性和再生性等特点。若以这些题为原型加以改编延伸和拓展,可以得到一些“源于教材,高于教材”的好题.近年来,这类题目备受中考命题人的青睐.下面围绕二次函数这一部分内容,以今年各地中考试题为例,谈谈这些题目与苏科版数学教材的密切联系.

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