学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:篇功能是现代汉语言说话语标记的重要功能。基于北大CCL现代汉语语料库的调查与分析,我们发现汉语言说话语标记的篇功能主要有5种:话题功能、信息来源功能、推论功能、阐发功能、注释功能。其中一些类型的言说话语标记在篇功能上既有相同点也存有差异,极容易混淆。

  • 标签: 言说类话语标记 语篇功能 话题功能 阐发功能
  • 简介:朱子的治《诗》理念可以从治《诗》宗旨、立场和原则三个方面来观照。朱子的治《诗》宗旨可归纳为三个方面:一是试图回归圣贤本意;二是遍采群言,熔铸新篇;三是指导为人为学,以便学者切己体察。朱子治《诗》,持经学立场,但又兼顾文学立场,以经学立场凌驾于文学立场之上。朱子的治《诗》原则可以概括为:一、严别经传,以《诗》言《诗》;二、由训诂求义理,二者兼顾;三、简洁;四、多闻阙疑。

  • 标签: 朱子 治《诗》宗旨 治《诗》立场 治《诗》原则
  • 简介:《大学》中的"明德",是朱熹整合先秦儒家与宋代理学思潮的重要主题,通过朱熹的深入发掘,"明德"由先秦时期的政治学命题,发展成一个指称人的规定性与人的实现依据的哲学范畴,具有了十分丰富的哲学内涵。全面揭示朱熹的"明德"观的内涵,既有学术意义,也有现实意义。

  • 标签: 朱熹 大学 明德
  • 简介:在朱熹的教育思想中,"为学"的基础就是要穷理,而要想穷理就必须读书,并且朱熹坚信"天理"就蕴含在圣贤书中,读圣贤的经典之作,是穷理的主要途径。

  • 标签: 读书法 反思 朱子 教育思想 穷理 朱熹
  • 简介:朱子在绍兴二十八年(1158年)夏正式获读《上蔡语录》;绍兴二十九年(1159年)以得自胡宪的胡氏家传《谢子雅言》为基础进行初次编订后,经谢良佐的启发,朱子提出忠体恕用说,并发展成乾道二年(1166年)的性体心用说,形成乾道四年(1168年)再编《上蔡语录》定本的义理基础。李侗在壬午年(1162年)抄赠朱子的《上蔡语录》,其实源于赣上传刻的朱子初编本;张拭曾在隆兴二年(1164年)持有《上蔡语录》底本一种,但未曾向朱子出示。这显示出在李侗、张拭之外,朱子早年道学思想的另一个侧面,即从谢良佐、胡安国到胡宪这一脉的影响。

  • 标签: 朱子 胡宪 上蔡语录 谢良佐 胡安国
  • 简介:本文就英语学习者在阅读中经常出现的因忽略语篇(Genre)而导致忽略语篇交际目的及篇主题,从而出现阅读理解方面的错误,提出以结构潜势理论指导语篇理解的设想,并在此基础上建立了一个含三步骤的阅读教学模式:一是通过速读提取篇中作为概念、人际及篇意义的信息以配合情景语境中的场、旨及式,并据此建立该篇的语境配置及模式。二是根据语境配置及模式区分篇中的必要及非必要成分,区分过程可在篇主题与衔接手段相结合的前提下完成。三是依据必要及非必要成分及篇中信息的排列次序,确定语篇的结构潜势,并得出篇的详细提纲。本文最后结合篇分析进一步验证了此教学模式。

  • 标签: 阅读教学模式 语篇主题 阅读理解 语类结构潜势 语篇分析 语境配置
  • 简介:摘要关于概念的研究在我国已经取得了巨大的发展,特别是以韩礼德为首的伦敦学派所提出的功能语言学中,概念得到了充分的讨论与研究。同时,在我国英语教育中,运用语概念进行英语教学改革的研究也很多,本论文中首先对概念进行简单的概括与总结,其次举例说明概念在外语教学中的应用,最后探讨是否能将概念引入我国日语教育当中,探讨概念的日语教育应用可能性。

  • 标签: 语类 日语教育 应用可能性
  • 简介:现代汉语中话语标记在语法上是独立的,不和句子的其他成分发生结构联系,但有其自身实在语义。在考察"不是我说你"语言成分表现形式的基础上,本文给出判定标准,界定"不是我说你"语言成分是现代汉语中一特殊的话语标记,最后本文分析了其结构形式和语法特征。

  • 标签: “不是我说你” 话语标记语 判定标准 语法特征
  • 简介:摘要:朱子文化是中国传统文化中的重要组成部分,它以朱熹为代表,在中国哲学、教育和文学领域产生了重要影响。在小学语文教学中渗透朱子文化,能开阔学生的视野,提升他们的综合素养,从而促进他们的全面发展。教师可将朱子文化融入语文的读写活动,让学生在读写中感知朱子文化的魅力,在朱子文化的熏陶下又提升读写能力。

  • 标签: 小学语文 读写联动 朱子文化
  • 简介:父亲为人老实本分,一辈子勤俭,写的一手瘦硬的小楷。记得在上初中的时候,我最多的是看到父亲在用两只钢筋三脚架和一块木板搭起的简易书案上练字的情形。冬也罢,夏也罢,笔耕不辍;苦也写,乐也写,孜孜以求。

  • 标签: 父亲 格言 朱子 三脚架
  • 简介:朱子書信年代考察關乎其思想定位,本文將思想判定與事實考察相結合,重新考證數十封書信年代,試圖提出幾個共性問題:一是《朱文公文集》雖爲原始文獻,然經後人之手,難免存在書信的雜糅、重出;二是《朱子語類》同樣由後人删補而成,未可全據記録者來判定其年代;三是作爲確定書信年代中心綫索之一的朱子《四書》處於不斷修改過程中,將其作爲判定年代依據時當採取靈活、審慎態度;四是判定各書信之年代應相洽而無矛盾。

  • 标签: 信年代 年代新 新考
  • 简介:《家礼.通礼.祠堂》“易世则改题主而递迁”注云:“大宗之家,始祖亲尽则藏其主於墓所。……其第二世以下祖亲壶,及小宗之家高祖亲尽,则迁其主而埋之。”又《丧礼·大祥》“告迁於祠堂”注云:“若有亲尽之祖,而其别子也,则祝版云云,告毕而迁於墓所不埋。”上注“始祖”,显然指大宗始祖别子。

  • 标签: 《家礼》 始祖 朱子 祠堂 丧礼
  • 简介:朝鲜是中国唇齿相依的邻邦,自古以来就和中国有着政治、经济和文化上的联系。朝鲜华侨在朱子学传播中做出了巨大贡献。他们把朱子学介绍到朝鲜,参与朱子学的研究和运用,使朱子学在朝鲜的社会发展中发挥了重大作用。

  • 标签: 朝鲜华侨 朱子学 文化传播
  • 简介:一幅好画,收藏者印章累累,名家题注连篇,识者争相品评,是为私画;一篇好文,往学圣贤注释争先,当代泰斗详解恐后,学人诵读小断,是为经典。

  • 标签: 朱子 汲取 教材 收藏者 名家 圣贤
  • 简介:闽北是朱熹故里,又是朱子学的发源地,蕴藏着丰富的朱子文化资源。特别是朱子文化所包含的忧患意识、以人为本、自强不息、创新精神,曾对闽北的发展产生过积极的作用。发掘这一珍贵的朱子文化资源,并做到古为今用,推陈出新,为闽北的物质文明和精神文明建设服务,这是当今建设海峡西岸经济区绿色腹地闽北所要着重关注的问题。

  • 标签: 闽北 朱子文化 思考
  • 简介:清初书坛弥漫的董派流风,是书法史上的一个特殊的现象,这个现象的出现,与一个人的喜好密切相关,这个人就是清圣祖康熙皇帝—爱新觉罗·玄烨(1654-1722年),他是顺治皇帝的第三子。作为中国历史上杰出的君主之一,康熙皇帝不仅在文治武功方面卓有建树,

  • 标签: 康熙皇帝 考析 朱子 爱新觉罗 顺治皇帝 中国历史
  • 简介:   摘要:教师在开展语文教学时,不但要让学生掌握教材上基本的认知,还要开阔他们的视野,引导他们开展更多元的阅读。因此教师可将朱子文化与小学语文教学连接起来,让学生在提升听说读写等基础能力的同时,也丰富他们的精神生活,促进他们的全面发展。朱子文化是我国古代优秀的传统文化的一部分,同时也是促进学生核心素养发展的必要补充。

  • 标签: 朱子文化 语文素养 小学教学
  • 简介:本文以(Genre)及分析Genreanalysis)的相关理论为依据,以19篇TEM-4写作测试中便条的真题范例为语料,对其进行了分析。分析从格式、结构内容、语言和语言得体性展开,探索出便条的特殊特征。本研究旨在培养学生意识和社会文化意识,促进语言学习的基本技能,从而提高学生的应试能力,增强语用能力和实际交际能力。

  • 标签: 语类分析 便条 TEM-4测试
  • 简介:随着世界经济一体化建设的发展,西班牙作为世界第三大语言,其广泛的应用领域和空间引起了越来越多的关注。实践表明,在机电领域西班牙的翻译应从西班牙的语言特点出发,培养西班牙机电翻译的专门人才,以适应经济发展的需要。

  • 标签: 机电类西班牙语 翻译 语言特点
  • 简介:摘要:告示中所使用的禁止告示通过指示、提示、限制或强制人们的某种行为,起着规范和管理社会日常活动的作用。告示中所使用的禁止告示,语言易懂,在社会生活的各个方面发挥着重要的作用。本文根据中日两国语言的特点,在对两国禁止告示进行分析的基础上,比较研究中日两国禁止告示的使用情况,并进一步研究中日两国之间禁止告示的翻译方法。

  • 标签: