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  • 简介:摘要小学体育教学的目的在于增强学生体质,提升学生对体育的兴趣,培养学生的素养,提升体育的感悟能力与兴趣,增强体质,为以后的学习和工作打下基础。这是我们进行教育与教学的初衷,也是我们进行体育教学工作的目的,这个目标贯穿于整个体育的教学过程中。根据新课标的提示,我们在实际的教学中,要做到寓教于乐和潜移默化,在快乐和兴趣中收获知识与能力,提升自己的素养,找出其中的切入点。

  • 标签: 体育 教学 兴趣 引导 素养.
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  • 简介:摘要:实施幼儿园德育教育, 要着眼于幼儿园的一日生活及各项活动,重点培养幼儿良好的行为习惯,从小抓起,在幼儿参加各种活动中渗透德育教育。根据幼儿品德发展的特点和规律,把《幼儿园工作规程》中关于德育的培养目标,以和风细雨的方式,通过各种教育途径,体现幼儿园中“时时有德育,处处有德育。”

  • 标签: 德育教育 幼儿园 潜移默化
  • 简介:摘要:作为父母和祖辈,我们都深爱着孩子,希望他们健康快乐地成长。然而,在过度保护的环境下,孩子们可能失去了很多实践和动手操作的机会。为了避免幼儿安全事故发生,我们往往采取了“少活动、防事故”的策略。在幼儿安全事故中,有人为造成的伤害事件,也有因幼儿缺乏自我防护能力和安全知识无意中造成的。为降低幼儿安全事故的发生频率,本文通过在幼儿教学中巧用情境游戏将孩子置身于真实场景中的方法,让他们亲身体验并学习应对潜在的危险,并采取正确的行动。

  • 标签: 情境游戏 培养 幼儿 自护能力
  • 简介:教育的内容浩翰无际,教育的形式也复杂多样。打造校园文化既是教育的组织管理模式,更是潜移默化的教育形式。作为知识和文化集中的高校,其校园文化具有继承和弘扬民族文化的价值,也有促进社会主义精神文明建设,培养“四有”新人的作用。面对高校各方面不断扩展的现实,校园文化建设应融入其中,发挥其应有的作用。

  • 标签: 高校 校园文化建设 “四有”新人 民族文化
  • 简介:摘要班主任的责任心体现在上对学校负责、下对学生负责两个方面,对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁与纽带作用,认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误、畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班学生,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作得到很好的落实。

  • 标签: 沟通艺术班级管理班主任
  • 简介:〔摘要〕正像我国的乒乓球的普及化,在一种大环境之下去熏陶培养人才,覆盖范围广,文化沉淀后,在一种融会贯通的情境当中去体会其中的乐趣和技巧,这也是我国乒乓球目前占据世界前列的一个重要原因,有足够的基础和后备力量,而且在潜移默化当中,我们获得了有效的熏陶和感染。英语的学习环境创设是非常重要的,我们不能仅仅局限在现有的课堂,应该以一种兼容并包的方式去感悟体会分析,水到渠成,形成一种特有的英语语感。

  • 标签: 〔〕英语教学兴趣熏陶
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  • 简介:摘要美术欣赏是小学美术教学的重要内容,也是提高小学生审美能力的重要途径。教师在教学生过程中要采取有效的教学策略,潜移默化地陶冶学生的审美情操,逐步提高小学生的审美情趣。本文根据小学美术欣赏教学的主题,做了深刻的分析与探讨,并提出了有效的教学策略。

  • 标签: 审美能力小学美术欣赏教学
  • 简介:美术欣赏是小学美术教学的重要内容,也是提高小学生审美能力的重要途径。教师在教学生学习美术的过程中,要采取有效的教学策略,潜移默化地陶冶学生的审美情操,逐步提高小学生的审美情趣。

  • 标签: 审美能力 小学美术 欣赏教学
  • 简介:摘 要:学前教育作为基础教育的重要阶段,在学前教育中贯彻德育教育是幼师的主要任务,为幼儿今后的个性发展、生活习惯等形成奠定基础,在德智体美劳全面发展的现代教育理念下,从幼儿时期进行适度的德育教育,在潜移默化中培养幼儿道德素养,这不仅是新时代下对幼师提出的挑战,更是今后基础教育发展的趋势。在幼儿时期塑造个性,培养孩子良好的生活习惯,各项活动都会受到教师的影响,为了能够提高未来国民素养,从幼儿时期重视德育教育非常有必要,德育教育对幼儿今后一生的发展都有着重要的影响。

  • 标签: 教师素养 幼儿德育 潜移默化
  • 简介:摘要:班主任是学校德育活动的重要参与者和领导者,德育工作质量将直接关系到学校整体的德育水平。为了能够在小学教学中落实“立德树人”的目标,作为班主任必须要切实优化班级德育组织方式和教学内容。文章从榜样教育、责任教育以及爱国主义教育三个方面讨论班主任施教策略。

  • 标签: 小学德育 班主任 德育效能
  • 简介:【摘 要】幼儿阶段处于行为习惯形成关键期,良好行为习惯会影响幼儿一生发展,加强对幼儿良好习惯养成教育具有重要意义。培养良好行为必须经过长期反复训练,如何有效培养幼儿的良好行为习惯,是幼儿园教师多年研究的课题。就幼儿良好行为习惯养成教育进行研究,探讨培养幼儿良好行为习惯的教育策略。

  • 标签: 幼儿养成教育 良好行为习惯 日常教学
  • 简介:摘要:德育教育是教育内容中最为核心的组成部分,强调培养人的道德品质。幼儿园德育教育是目的性极强的教育,主要根据现实社会环境帮助孩子建立良好的个性和品格。在传统德育教育中,基本采用教师言传身教的方式,随着信息技术的不断发展,德育教育朝着开放性学习、自主探究学习、多元化合作型学习方向发展。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对潜移默化,育德育人——德育在幼儿教学中的渗透提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 德育 幼儿教学 渗透
  • 简介:摘要:道德的本质是实践,而学生则是道德实践的主体。加强孝道教育最根本的就是要激发学生的道德意识和自我控制能力。为了教学生孝道,只有理论上的孝道宣传会变成空洞的讲道。在日常礼节的特定细节中培养孩子良好道德行为的习惯。对小学生孝顺的关键是日常教育和培训的重要性。我们需要通过逐步采取行动来有意识地从日常学习和生活细节着手。

  • 标签: 教师 孝德教育 策略
  • 简介:摘要综合实践活动的开展,恰好为小学高年段统计教学创造了一片“沃土”。通过教师精心设计综合实践活动方案,耐心引导综合实践活动展开,将小学高年段统计教学与综合实践活动有效整合,从而达到培养学生统计观念、统计能力、创新精神和实践能力的目的。

  • 标签: 新课程统计教学实践活动整合
  • 简介:摘要随着时代的发展,中国画不仅发挥了自身艺术水平的优势,而且展现了中国传统文化的精神风貌和艺术魅力,指引着美术教育的发展。该文探讨中国画对中小学美术教育潜移默化的影响。中国画作为中华民族的传统绘画,具有鲜明的民族艺术特色,美术教育在中国传统画的继承和发展过程中扮演着重要的角色。中国画与西方绘画艺术的创作理念是截然不同的,如笔墨的干湿浓淡、造型、构图讲究、设色等,以及对空间的理解和客观物象的想象等。

  • 标签: 中国画中小学美术教育潜移默化
  • 简介:大学生的思想政治工作,是党中央和国家领导人十分重视的一项工作,特别是近几年,中央专门部署怎样加强和改进大学生思想政治教育工作,我们学院在贯彻落实中央16号文件精神做了一列的工作,加强和改进大学生思想政治教育工作取得了比较好的效果,对这种局面的形成,本文用环境育人的视角度进行观察和分析,从学校的整体环境的三个识别系统,对大学生的思想品格影响,提出了一些看法。

  • 标签: 大学环境 对思想 政治工作 重要性的认识
  • 简介:2014年10月15日,习近平总书记在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。强调广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜,把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现体现在文艺创作中,用栩栩如生的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的,做到春风化雨、润物无声。学习贯彻落实习近平总书记关于文艺工作者的责任和担当的论述,

  • 标签: 曲艺创作 文艺工作者 文艺创作 曲艺演员 中国曲艺 曲艺作品