简介：

简介：摘要目的了解护士职业生涯发展定位意愿及影响因素，为护士培养及岗位管理提供参考依据。方法自制调查问卷，对大连市某三级甲等医院512名临床护士进行问卷调查，对获得的结果进行统计学分析。结果临床护士职业发展定位与年龄、学历、工作年限、职称、人事关系等有统计学意义（P＜0.05）。结论护理管理者了解护士职业发展定位意愿，建立完善科学的管理机制，对护理人员职业生涯规划的实现有十分重要意义。

简介：摘要：目的通对广元市中心医院2022年实习的本科男护生进行职业生涯规划影响因素调查。了解影响本科男护生职业生涯发展的影响因素并提供相关建议。方法 采用男护生一般资料调查表和男护生职业生涯规划影响因素调查问卷。结果 1.一般资料结果显示：本科男护生专业状况调查发现第一志愿的男护生仅占19.6%；满意度较高(57.1%)；工作看重待遇。男护生家庭情况调查发现主要来自农村(60.7%)；父母亲职业主要为农民(62.5%/71.4%)；男护生职业规划了解情况调查发现职业规划来源以学校为主(58.9%)，仅有(19.6%)人有长期且比较清晰的职业生涯规划。2.男护生职业生涯规划影响因素各条目中条目均分为4.31±0.27，平均分在3.64~4.8之间。3.男护生职业生涯规划影响因素各维度均分为23.31±8.82，平均分在12.29~35.12之间。4.本科男护生职业生涯规划单因素方差分析结果显示：年级、家庭来源、就读护理专业的原因、专业满意度、重新选择，是否还会选择护理专业五个因素有统计学意义（P

简介：目的:分析ICU护士工作压力、职业生涯韧性与职业成功之间的相关性及职业生涯韧性在ICU护士工作压力与职业成功之间的中介作用,为促进ICU护士职业发展提供参考.方法:选用一般情况调查表、护士工作压力量表、护士职业生涯韧性量表和护士职业成功量表,于2022 年1月—3月对西安市4所三级甲等医院的201名ICU护士开展问卷调查.采用结构方程模型对ICU护士工作压力、职业生涯韧性、职业成功三者之间的路径作用关系进行探索.结果:ICU护士工作压力得分为(119.84±19.17)分,职业生涯韧性得分为(70.43±18.32)分,职业成功得分为(89.67±21.51)分;ICU护士工作压力与护士职业生涯韧性(r=-0.347,P<0.001)及护士职业成功(r=-0.156,P<0.001)呈负相关,护士职业生涯韧性与护士职业成功呈正相关(r=0.356,P<0.001);职业生涯韧性在ICU护士工作压力与职业成功之间存在部..

简介：摘要目的了解造口治疗师对职业生涯成功感的真实体验和感受，为提升其职业生涯成功感提供依据。方法采用质性研究的方法，于2020年8月2日—10月30日对河南省内不同层级医疗机构获得认证1年以上的18名造口治疗师进行半结构式深入访谈。采用Nvivo12.0软件进行资料分析，采用Colaizzi7步分析法提炼主题。结果经过对资料的反复研读、分析，共提炼出造口治疗师对职业生涯成功感真实体验的正性体验和负性体验2个主题。结论应进一步完善专科护士职业发展的各项具体政策，减少造口治疗师的职业生涯成功感中的负性体验，避免专科护理人才的流失。

简介：

简介：摘要随着高等教育的进一步推广，大学毕业生的人数也逐年增多，高职毕业生就业问题已成为一个全社会关注的焦点。为缓解面对就业时的心理压力，高职院校应引导学生从心理上明确自我，正确规划自己的职业生涯，主动适应社会的发展。

简介：目的探讨我国开展护理专业学生职业生涯规划教育的研究现状和发展趋势，为医学院校护理专业学生职业生涯规划课程的发展与完善提供可行性建议。方法运用SATI和Citespace软件，以中国知网、万方数据知识服务平台和维普中文期刊服务平台等为数据源，从年度分布、基金分布、关键词共现分析等方面对护理学生职业规划主题文献进行计量分析。结果最终检索到有效文献697篇，发文量总体呈上升趋势、年度起伏较大、缺乏连续性、基金支持较少、研究内容狭窄。结论通过对国内护理专业学生职业生涯规划的相关文献进行计量学分析．建议在国家政策引导下，积极寻求基金支持，保持该主题研究的持续性；分阶段开展护理学生职业生涯规划教育，提升护理专业学生职业规划的主动性，促进医学院校职业生涯规划课程的发展，进一步提升护理教育质量。

简介：【摘要】目的：研究分析护理人员自我职业生涯规划现状并针对性给予干预对策。方法：本次选择我院神经内科护理人员作为分析对象，从2019.1-2019.12期间选取50名护理人员命名参比组，实施自我职业生涯规划现状调查，针对性实施护理对策制定，另选取2020.1-2020.12期间在职护理人员50名执行措施干预，命名研究组，对比两组护理人员自我职业生涯规划问卷评分。结果：研究组护理人员自我职业生涯规划问卷评分均高于参比组（P＜0.05）。结论：针对神经内科护理人员实施护理职业规划建立可积极改善护理人员的专业思想稳定度。

简介：摘要目的探讨临床护士关怀感知、抗逆力、职业生涯状况的路径关系，为促进临床护士职业生涯更好发展提供参考。方法2019年9—10月，采用方便抽样法抽取青海省3所三级甲等医院500名临床护士为研究对象。采用一般资料调查表、关怀因素调查-护士长关怀量表（CFS-CM）、医护人员抗逆力评价量表、职业生涯状况评价量表进行调查，使用Pearson相关分析对临床护士关怀感知、抗逆力、职业生涯状况进行相关分析，并建立路径关系模型。结果本研究共发放问卷500份，回收有效问卷489份。489名临床护士CFS-CM总分为（58.62±11.34）分，医护人员抗逆力总分为（58.84±9.14）分，职业生涯状况总分为（80.39±9.82）分；Pearson相关分析结果显示，临床护士关怀感知、医护人员抗逆力总分均与职业生涯状况各维度得分及总分呈正相关（P<0.05）。根据模型拟合结果，临床护士关怀感知和抗逆力对职业生涯状况均有直接预测作用，其路径系数分别是0.37和0.43。结论抗逆力在关怀感知和职业生涯之间起中介作用，护士的关怀感知度不仅会对其职业生涯产生正向影响，还会通过提升护士抗逆力来正向影响护士职业生涯状况。护理管理者应给予临床护士更多的关怀，提升护士的抗逆力水平来改善护士的职业生涯状况。

简介：摘要目的调查山东省高学历护士自我职业生涯管理与创新行为的现状并分析两者间的关系。方法于2018年2—4月采用便利抽样法，在山东省6所综合性医院选择符合纳入标准的高学历护士，采用问卷调查法进行调查，问卷包括一般资料调查表、自我职业生涯管理量表和创新行为量表，采用Pearson相关分析其自我职业生涯管理与创新行为两者间的关系。本研究共回收问卷178份，有效问卷为152份，有效回收率为85.4%。结果152名高学历护士的自我职业生涯管理量表总分为（48.70±7.89）分，其中职业目标、职业探索、继续学习、注重关系、自我展示5个维度得分分别为（11.35±2.62）、（8.34±2.91）、（12.44±2.20）、（8.53±1.80）、（8.05±1.70）分；创新行为量表均分为（4.33±0.91）分，Pearson相关分析结果显示，两者呈显著正相关（r=0.687，P<0.01）。结论山东省高学历护士自我职业生涯管理能力较好，创新行为为中度水平。高学历护士自我职业生涯管理能力越好，其创新行为水平越高。明确职业目标、继续学习、注重关系和自我展示有助于提高高学历护士创新行为水平。

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简介：摘要目的探讨在高职护生中早期开展职业生涯规划教育实践的方法和作用。方法采用调查问卷对开设职业生涯教育前后的职业生涯规划情况进行评价。结果职业规划教育前和教育后测得高职护生在就业信心、职业认知、生涯定向、自我认知、规划认知五个维度以及职业生涯规划总量表之间存在显著差异。结论在高职护生中早期开展职业生涯规划教育有助于护生更好地规划其职业生涯，帮助护生树立正确的职业观，促进护生职业生涯的可持续发展。

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简介：摘要无边界职业生涯背景下社会更加关注大学生就业能力的持续提升，这是对传统稳定直线型职业生涯模式的创新。本研究通过对不同背景下大学生就业能力及心理资本要素的差异化表现进行分析，探索心理资本要素对就业能力的影响。进而从心理资本培育课程、心理资本培育环境、学习评价制度等方面入手，充分发挥心理资本对就业能力的调节作用，以促进其就业能力的持续性提升。

简介：高校辅导员作为大学生在大学生活的实际管理者，在开展职业生涯规划教育方面具有突出的优势，发挥着十分重要的指导作用。该文通过对职业生涯规划理论与思想政治教育理论，特别是辅导员的工作特点的研究，从分析高校辅导员从事职业生涯规划教育的优势及存在的问题及影响因素出发，为大学生就业指导与职业生涯规划教育工作，开辟新思路以及辅导员自身的职业发展提出新目标。最后为高校辅导员能够更有效地开展大学生职业生涯规划教育提出对策。

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简介：本文对我国普通高校高水平运动员的文化学习现状进行了分析，认为开展职业生涯规划对改善目前运动员文化学习不良现状具有重要意义，并就如何进行职业生涯规划提出了具体建议。

简介：［摘要］ 目的  讨论护理职业生涯理论专业规划图在规培护士中的应用效果。 方法 抽取某三级甲等医院2022级规培护士作为研究对象，随机分为试验组（n＝30）和对照组（n＝30），试验组采用护理职业生涯理论专业规划图进行授课，对照组采用传统教学方法。采用职业认同问卷、个人职业生涯规划课后调查问卷、临床教学满意调查问卷进行效果评价。结果 试验组职业认同问卷中职业自我概念、留职获益与离职风险、社会比较与自我反思、职业选择的自主性、社会说服等高于对照组，差异均有统计学意义（P<0. 05）。结论 对规培护士进行职业生涯规划与管理，可有效提高护士的职业价值感，降低护理岗位人员的流失率及离职倾向，稳定护士队伍，改善护理服务质量，提升患者的满意度有着重要作用。

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