简介：该文通过采取问卷调查、座谈交流的形式,对来院近5年的50名职工进行了调研,并结合实际分析医院目前职业生涯规划管理工作的现状、存在的主要问题,有针对性地提出解决问题的建议和对策。目的是加强医院管理层对开展职业生涯规划管理工作的重视,提升全员开展职业生涯规划的意识能力,增强员工的职业归属感,降低离职率,促进医院健康可持续发展。

简介：摘要目的探讨护士职业生涯规划和工作投入的关系，分析影响因素，为缓解护士压力、提高护士的满意度,使护士能更好地投入护理工作，降低离职率,积极有效地规划职业生涯而提供理论依据。方法选取上海市二级甲等综合医院三家在职临床基层护士作为研究对象,采用护士Utrecht工作投入量表及职业生涯状况评价量表进行问卷调查。结果通过以上研究找到影响护士工作压力的影响因素，解决护士的工作负荷压力大、工作时间长、工作量大,工作要求高、工作环境、负性情绪等问题，以提高临床基层护士的工作投入水平，有良好的职业生涯规划。结论医院应建立健全有效的职业生涯规划流程,鼓励护士在职继续教育,加强医院与护士的沟通平台,有效抵抗压力,提高专业思想素质的稳定性,促进护士职业生涯规划的发展。

简介：摘要目的高校是培养人、教育人、塑造人的摇篮，帮助大学生科学制定个人职业生涯规划，是中医药院校职业教育的重要内容之一。文章从提高对个人职业生涯规划意义的认识、克服大学生职业生涯规划存在的问题、明确职业生涯规划的过程、帮助学生了解职业生涯规划的基本原则、知晓大学四年每年规划的重点、告知学生人生成就的三大资源进行了论述，对于从事中医药教育的教师和每个大学生均有借鉴和参考价值。

简介：摘要：思想政治工作是医院的“生命线”，关系着各项工作的有效开展。思想政治工作密切联系人民群众的基本利益，是以人民为中心的发展思想在医务人员群体中的生动反映。思想政治工作深刻影响着医院人才建设，是医院汇聚高素质人才的重要工作。基于此，加强思想政治工作已成为医院高质量发展的重中之重。

简介：采用分层取样，应用高校毕业生涯规划调查问卷，调查了河北职业技术学院2003～2004年300名毕业生，应用SPSS10．4软件对数据进行了分析研究。调查显示只有41．3％的学生认为所学专业是个人兴趣，33．39／的学生已经确定职业方向，89．3％的人将“工作有保障”作为首要的择业标准，89．5％的人很少或从来没有接受过学校关于生涯规划的辅导。

简介：目的分析并了解职业生涯早期文职护士职业成熟度他评量表的应用情况。方法2012年10-12月,采用自行编制的职业生涯早期文职护士职业成熟度他评和自评量表对北京、石家庄、天津等地3所军队三级甲等医院的253名文职护士进行调查,并分析影响因素。结果文职护士职业成熟度他评量表的总均分为（3.48±0.55）分,自评量表的总均分为（4.13±0.48）分;不同学历、职称文职护士职业成熟度的差异均有统计学意义（均P〈0.01）,不同年龄段文职护士职业成熟度的差异无统计学意义（P〉0.05）;文职护士职业成熟度他评与自评各维度间均无相关性（均P〉0.05）。结论职业生涯早期文职护士职业成熟度水平不高,职业成熟度因学历、职称的不同而产生差异,职业生涯早期文职护士职业成熟度他评量表具有较高的科学性和实用价值。

简介：摘要目的了解山东省手术室护士职业生涯管理现状，并对其影响因素进行分析。方法于2019年2月,以便利抽样方法选取山东省1 418名手术室护士为研究对象，采用《一般资料调查表》《护士职业生涯管理问卷》《护士职业生涯规划问卷》对其一般情况以及职业生涯管理和规划现状进行调查，分析可能的影响因素。结果手术室护士职业生涯管理得分为（48.24±11.12）分，四个维度得分由高到低依次为注重培训[（12.64±2.54）分]、晋升公平[（12.11±3.04）分]、提供职业信息[（12.10±3.21）分]、促进职业发展[（11.39±3.46）分]。手术室护士职业生涯规划得分为（43.33±9.00）分。多元线性回归分析结果显示，职业生涯规划得分（β=0.742，P<0.001）、所在医院级别（β=-0.068，P<0.001）、年龄（β=-0.065，P<0.001）是护士职业生涯管理得分的影响因素，可解释职业生涯管理57.1%的变异量（F=630.596，P<0.001）。结论手术室护士职业生涯管理现状处于中等水平，各维度得分不均衡；职业生涯规划得分、所在医院级别、年龄等因素影响手术室护士职业生涯管理得分。

简介：如果把第七届国际物理医学与康复医学世界大会比作一次盛大的宴席,那么来自世界各国和地区的专家学者就是身怀绝技的大厨,济济一堂,各抒高见,有的展示了康复医学技术的美妙应用;有的为中西医结合康复治疗大声疾呼;有的介绍了康复治疗成功经验……奉献了一道道精美的＂菜品＂。为此,本刊特撷取部分＂大厨＂的＂招牌菜＂,回馈读者。小编,上菜!

简介：摘要：目的：实验将分析眼科护士工作环境与职业生涯状况，进一步改善护理人员的工作环境，助力职业生涯的规划与发展。方法：实验选取眼科护士作为调研的主体，在时间段上则截取了2019年6月～2020年5月就职于本院的72名眼科护士，通过问卷调查的方式开展临床讨论。结果：从调查结果上看，眼科护士的职业生涯成功总分则有（31.6±5.6）分，且处于中等水平。在三个维度的调研中，从组织外竞争、组织内竞争和职业满意度上看，得分分别为（3.6±0.6）分、（2.8±0.8）分和（2.6±0.7）分。此外，在影响护士职业生涯发展的进程中，影响因素包括培训方案、高质量护理服务、医院事物的参与度等。结论：眼科护士职业生涯成功感不高，且处于中等水平，工作环境则会影响到职业生涯的发展，由此，我们需要开展积极的干预措施，提升护理人员的个人价值感，稳定护理团队建设。

简介：摘要通过分析本科护士职业生涯自我管理影响因素，探讨其职业生涯规划的管理方法,达到加快临床本科护士的成长,提高护理人力资源管理水平的目的。文章对临床本科护士职业生涯规划的必要性、影响因素进行了分析和阐述,提出了护理本科生职业生涯规划管理有待解决的问题。建议进一步提高医院对护士职业发展的重视,帮助护士落实职业发展的有关计划,正确引导护士的职业发展。

简介：摘要近年来，我国创业的越来越多，因此需要提高学生的规划能力，只有将学生们职业生涯合理的进行规划才能够成功。当代的中职生对于自己未来是属于就业还是创业充满了迷茫，并且对就业与创业两者的概念和应具备的能力都不了解，因此需要开展职业生涯规划教育，这样才能正确的引导学生们进行合理的学习。

简介：目的由于我国传统的教育体系中没有职业生涯规划与辅导的内容设置，许多大学生虽然上了大学、选择了专业，但对未来职业发展方向、职业生涯发展规划还很茫然。本文根据我国大学生的实际情况，从理论上进行了一定探讨，从实践上进行了一定尝试，具有较强的实践指导意义。

简介：摘要心理测量，是指依据一定的心理学理论和操作程序，给人的能力、人格、心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。在就业形势严峻的今天，心理测量在大学生职业生涯规划中的作用越来越受到人们的普遍关注。

简介：为了探索团体职业生涯辅导对大学生择业效能感的影响,研究设计了一套以提高大学生择业效能感为目的的职业生涯团体辅导方案。选取70名大三学生为被试,随机分为实验组和控制组进行研究,结果显示,实验组在干预后的择业效能感量表总分及自我评价、收集信息、选择目标、制定计划、问题解决五个维度上的得分有非常显著的提高,而控制组没有显著变化,这说明本团体职业生涯辅导方案能够非常有效地提高大学生的择业效能感。

简介：目的了解工科类大学生职业生涯规划的现状，为有针对性地开展生涯发展辅导提供参考。方法采用改编的工科类大学生生涯发展量表，对1927名来自重庆大学、西南大学等高校的工科大学生进行问卷调查，并对调查结果进行统计分析。结果工科类大学生生涯探索水平高于生涯定向水平；在生涯定向维度上，是否贫困生、是否独生子女、有无实习经历、农村与城镇之间差异均有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）；在生涯探索维度上，不同性别、是否贫困生、不同家庭居住环境之间差异均无统计学意义（P〉0．05），是否独生子女、有无实习经历之间差异均有统计学意义（P〈0．01）；年级与学业成绩在生涯定向和生涯探索2个维度上的主效应差异有统计学意义（P〈0．01）。结论高校应根据工科类大学生的自身特点和学业阶段，及早开展职业生涯辅导教育，培养学生的职业规划意识。

简介：摘要：目的：探讨职业规划辅导对新入职护理人员的应用效果。方法：抽选本院内截止研究开始前工作时间小于两年的护理人员进行研究，根据设计好的方案对其进行职业规划辅导，通过自评表的形式进行调查，比较辅导前后新入职护理人员自评分的变化。结果：通过专业的职业生涯规划辅导后，新入职护理人员的自我职业管理评分及职业认同评分均高于辅导前。结论：给予新入职护理人员必要的职业生涯规划辅导，能够帮助其更好地进行自我职业管理，提高职业认同感，该方法值得推广。

简介：【摘要】 目的 探究临床护士职业认同与认知灵活性、职业生涯韧性的相关性。方法 便利抽样法选取某三级甲等综合医院在职护理人员共608名，根据职业认同评定量表、认知灵活性量表、护理人员职业生涯韧性量表进行评价，采用Pearson相关性检验分析，确定三者的相关性。结果 本组护士职业认同平均106.44±13.61分，处于中等水平；Pearson相关性检验显示，护士职业认同与认知灵活性呈正相关（r=0.516,P

简介：摘要目的探讨职业生涯规划结合分层培训模式在临床研究护士(clinical research nurse，CRN)管理中的应用及效果评价。方法将山西省8所三级甲等医院的100名CRN随机分为干预组和常规组，两组均参与所属药物研究机构组织的培训和会议。干预组在此基础上增加了为期10个月的职业生涯规划辅导与分层培训相结合的管理。在干预前、后，采用职业生涯状况调查表对两组CRN的职业生涯状况进行评价。结果干预前两组CRN职业生涯评价总得分分别是(66.64±12.71)分和(66.68±12.88)分，差异无统计学意义(P>0.05)。干预后干预组职业生涯评价得分[(79.94±12.26)分]，明显高于干预前，亦高于常规组[(67.12±12.66)分]，差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预组干预后低、高年资层CRN职业生涯评价得分高于中年资层(P<0.05)。结论职业生涯规划结合分层培训模式在CRN管理中可起到积极促进作用。尤其对低、高年资层CRN职业生涯状况影响更为显著。

简介：通过分析中药产业现代化的发展现状和对人才的要求以及中药专业大学生应具备的专业知识结构,阐明贯穿药品全过程的7P（GAP,GEP,GMP,GLP,GCP,GSP和GUP）对于中药产业现代化发展的重要性,提出按照这7P的要求制定中药专业大学生职业生涯规划的课程培养方案,能很好地满足中药现代化对人力资源的相应需求。

简介：