简介:摘要目的了解阳江市人民医院护生实习期间对临床带教老师的需求,从而提高护生临床实习的质量。方法自行设计护生对带教老师需求的调查问卷,对60名护生进行调查,调查结果用统计学处理。结果护生对带教老师资格需求为护师、主管护师占73.33%;工龄3-10年,占83.33%;对带教老师教学方法需求中,护生最感兴趣的是教学反馈37人与赏识教育33人。带教老师素质需求(多选)中,尊重护生56人,沟通能力52人,带教意识51人,人际关系48人,人文关怀47人,操作技能45人,专科态度41人。护生最感兴趣的教学内容为排班安排、沟通技巧、专科仪器使用与创新能力。结论临床带教老师要发挥主导作用,有扎实理论知识、技术娴熟、尊重护生。培养护生眼前急需的带教老师,不断改善带教方法与内容,从而提高我院护生临床实习质量。
简介:在将医疗技术引入医疗机构的过程中,医疗机构的决策层常需要进行快速决策,传统的卫生技术评估(HTA)作为用于指导卫生决策的重要工具可以取代经验模式,但对于需要快速决策但资源有限的医疗机构而言,开展传统的HTA存在诸多困难,因此,亟需一种针对医疗机构层面的HTA方法。Mini-卫生技术评估(Mini-HTA)是应用循证医学和传统卫生技术评估原理和方法,基于医疗机构实际需求,对卫生技术做出全面系统评价,为医疗机构决策层提供决策参考。文章介绍国内外Mini-HTA开展情况,对于医疗机构Mini-HTA指标体系和评估方法进行探索,旨在为医疗机构提供一种适宜的卫生技术评估方法,为医疗机构决策和技术实施提供科学的循证决策依据。
简介:摘要目的探究健康体检人群对健康管理的需求。方法本次选取研究对象为388例健康体检人员,研究时间为2015年06月至2017年12月,均采用问卷调查表评估受检人员的健康管理需求,且分析健康管理需求影响因素及对服务内容的认知及需求情况。结果388例健康体检人员在性别及文化水平对比中存在明显差异,P值<0.05,而在年龄、职业方面对比无差异,P大于0.05。388例健康体检人员在服务内容中认知率及需求率占比最高为体检后服务解读,占比最低为就医绿色通道。结论健康体检人员对健康管理需求较高,但是由于存在文化水平的差异性,对健康管理服务项目具体内容的认知度及需求存在明显差异性,因此护理人员需根据实际情况引导人们重视健康,以达到提高全社会健康水平的目的。
简介:摘要目的探讨脑卒中家庭照顾者在照顾脑卒中患者过程中的真实感受,为社会支持提供参考依据。方法以半结构式访谈收集12位脑卒中家庭照顾者的资料,按Colaizzi内容分析法对资料予以整理分析。结果通过整理得出缺乏支持、生活改变、角色义务、需求多样化四个主题。结论社区及医院应该为家庭照顾者有针对性的提供社会支持、满足多样化的需求,减轻照顾负担。
简介:摘要目的对祁阳县流动儿童监管人对免疫接种相关政策的认知、需求情况进行调查,为流动儿童的免疫接种管理提供借鉴经验。方法选择对象为2016年祁阳县0-14岁流动儿童数10493人,通过对流动儿童及其监管人进行现场调查,记录、分析调查结果。结果10493名流动儿童的监管人对免疫接种相关政策知晓率基本都低于70%,主要通过接种单位接种预约单、通知单被动给儿童接种疫苗,对免疫接种知识有主观需求为75.29%。结论祁阳县的流动儿童监管人对免疫接种知识知晓率低,主观需求还较低,政府及医疗机构应加大免疫工作的宣传,完善相关管理制度,落实好流动儿童的免疫接种工作。
简介:摘要目的研究探讨感染科护理人员艾滋病护理培训需求,从而为临床教学等提供参考支撑等。方法采用问卷调查方法,对医疗机构感染科护理人员艾滋病护理培训需求进行问卷调查,了解具体需求和整体情况。结果调查的护理人员数量为100例,其中有80名护理人员希望能够通过在职培训的形式进行学习,建议采取个案分析的护理人员数量为42人,建议采取小组讨论的护理人员数量为29人。希望聘请国外专业艾滋病专家进行授课的护理人员数量为29人。对门诊护理人员和病房护理人员分别调查,结果发现两组护理人员培训需求差异明显,重点体现在症状护理、抗病毒治疗、并发症护理等方面。结论感染科护理人员培训需求不一样,需要进行全面调研分析并结合调研结果开展针对性培训,丰富培训内容和形式,才能提高培训效果。
简介:摘要随着公立医院医改不断深化,医疗保障制度日趋完善,医疗市场竞争激烈,医院越来越重视成本管理和核算,文章就目前加强大型公立医院精细化管理,实施全成本管理和核算必要性,以及在当前公立医院医改政策、医疗环境、医疗市场中如何加强成本管理和成本核算进行思考探讨,实现大型综合性医院综合竞争力的提高。
简介:摘要目的探讨肿瘤患者放射治疗中的支持性照顾需求以及相应的护理对策。方法选择我院于2017年11月-2018年5月期间收治的肿瘤患者78例,以随机数字法进行分组,39例为对照组,接受常规护理,39例为研究组,通过癌症患者支持性照顾需求调查问卷(SCNS)分析患者临床治疗期间的支持性照顾需求,并结合分析结果,制定相应的护理干预方案,对比两组患者的临床护理效果。结果护理前,两组患者的抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分相近,即差异无统计学意义(P>0.05),护理后,研究组患者上述数据明显低于对照组患者,数据差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者的临床护理满意度为94.87%,高于对照组患者的74.35%,数据比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肿瘤患者临床治疗期间,结合患者的支持性照顾需求,对患者施以相应的护理干预,可以优化患者的心理状态,为放疗奠定良好的基础条件,同时还能提高患者的护理满意度,良性建设护患关系。