简介: 我是一个音乐教师.有一天,一位数学老师问我:"听说你在音乐课上给学生讲数学题,开玩笑吧……"我面对这个问题,不知该怎样回答这位数学老师,但当他提出这个问题的时候,我立刻得出这样一个观点:他不懂音乐.……
简介:关于二十一世纪素质教育的培养目标问题,是教育界所有人都极为关注并正在深入探讨的问题。1996年世界二十一世纪教育委员会在“二十一世纪人才素质理论研讨会”上提
简介:净化校园音乐环境提高民族音乐素质─—如何引导学生正确对待流行歌曲与严肃音乐高伟贝多芬曾说:“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”梁启超则曰:“欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。”的确。音乐,它是生命的血管中流通着的血液。它具有无穷的力量和...
简介:合唱教学音乐教育素质教育 合唱是集体演唱多声部声乐作品的演唱形式, 合唱又可以培养人在整体中的独立意识和,合唱课(或者说唱歌课)一直是我国基础音乐教育的主要形式
简介:当今世界,强化素质教育,提高全民族素质,作为实现本民族总体发展战略目标的一项重要课题,已经摆在我们面前。贯彻和实施素质教育的目的是培养社会主义事业的合格建设者和劳动者。只有培养出高素质的建设人才,才可能在一下个世纪赶上发达国家的水平。我国政府早在90年代初已明确指出:要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道;要以发展和完善音乐教育去适应素质教育。
简介:艺术教育同素质教育一样, 艺术教育尽管已成为素质教育的一个热门话题,艺术教育与人的全面素质的关系问题
简介:随着社会的迅速发展,每一行业都要求它的从业人员具备本行业的“最佳素质结构”。声乐教师的素质指的是声乐教师在教学过程中体现出来的、决定其教学效果、对学生的身心发展产生直接影响的各种素质的总和。(刘元平.多维视野中的声乐教师素质结构.韩山师范学报.2003(24))本文从声乐教师的专业知识结构、教学能力与教学方法、文化综合素养等三方面对声乐老师的素质结构进行逐一解析。
简介:当前,我国的素质教育已在全国范围内全面展开,它是一种面向未来的教育,其根本目的是使学生思想品德、科学文化以及身心、审美、劳动素质都得到提高,成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。舞蹈是一门综合艺术,是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是对幼儿实施素质教育的良好手段。
简介:
简介:本文论述了音乐编辑业务素质所应具备的艺术审美素质、音乐专业素质、创新思维素质以及职业道德素质,分析了它们之间的关系。
简介:教师是人类灵魂的工程师,是人类文化的传播者,在人类文化和文明的继承、发展中起着桥梁和纽带的作用。随着学校美育地位的逐步提高,舞蹈教师作为整个教师队伍中的有机组成部分、一个学校舞蹈教育的兴衰,能否培养出对社会有益的人才,关键在于有没有一个适应现代教育的高素质的舞蹈教师群体。舞蹈教师不仅是人类社会舞蹈文化传承和发展的一支不可缺少的力量,而且也是培养人们感受美、鉴赏美、表现美和创造美,实施舞蹈审美教育,塑造完美人格的“灵魂工程师”。
简介:青年学生的综合素质教育已经引起广泛的重视,面对着充满机遇和挑战的21世纪,人才是科学技术进步和经济社会发展最重要的资源,谁拥有高素质的人才,谁就拥有明天.
简介:朱镕基总理在1999年第九届全国人民代表大会第二次会议上所做的《政府工作报告》中提到:“大力推进素质教育,注重创新精神和实践能力的培养,使学生在德、智、体、美等方面全面发展。”还特别强调:“大力加强社会主义精神文明建设。在全社会倡导遵纪守法、爱护公物、文明礼貌、助人为乐的社会公德,进一步加强对青少年的教育,提高全民族的道德水平。”朱镕基总理的讲话,体现了党和政府十分重视青少年、幼儿的素质教育。
简介:近年来,我国越来越多的电影导演以其独特的创新意识,寻求谜题叙事与本土意识的恰当结合,为中国电影市场填补了谜题电影的创作空白。《全民目击》《心迷宫》和《追凶者也》等优秀的犯罪片打破了传统的电影叙事手法,呈现出复杂的谜题叙事倾向。这些影片运用非线性叙事结构实现情节的突转,具有拼贴化的影像风格;在时空表现上,这些影片多运用闪回、倒叙的手法,使时间、空间发生畸变,营造自由化的时空;在叙事视角上,这些影片多运用多重内聚焦的手法来隐藏信息,进一步追寻生命的意义和人性的幽微。
简介:2018年7月6日,由中央音乐学院、中国乐器协会、中国音乐家协会管乐学会、全国音乐教育服务合作联盟共同主办的2018国民音乐教育大会在北京国际展览中心正式召开。
简介: (2)舞蹈动觉是对人体形态的模拟,舞蹈中出现的礼仪形态、人物形态、自然形态、随意形态是舞蹈动觉中对人体形态模拟的几个方面,1 舞蹈动觉是对人体动态的认知 舞蹈动觉是指舞蹈运动中的自我感觉
简介:近年来,我国的舞蹈事业蓬勃发展,舞蹈新秀不断涌现。在观看许多舞蹈大赛时,我们为舞者高超的舞技叹服的同时,也产生了一些疑惑:为何在综合素质考试中很多选手连一些常识性的问题都回答不上呢?这一现象不得不令我们深思!
简介:学校音乐教育作为基础教育的有机组成部分,对受教育者的素质发展具有重要意义.近年来学校音乐教育事业的飞速发展对中小学音乐教师的素质提出了更高的要求.
浅谈教师的音乐素质
舞蹈审美素质教育
净化校园音乐环境 提高民族音乐素质─—如何引导学生正确对待流行歌曲与严肃音乐
谈合唱与素质教育
学练钢琴与素质培养
艺术教育形式的素质功能
浅谈合唱与素质教育
论声乐教师的素质结构
浅谈舞蹈与幼儿素质培养
写字教学与素质教育
音乐编辑业务素质论
舞蹈教师的素质与修养
音乐与综合素质教育
幼儿舞蹈与素质教育
近年国产犯罪片中的谜题叙事研究——以《全民目击》《心迷宫》《追凶者也》为例
播音乐教育火种,点燃全民音乐热情--2018国民音乐教育大会在京召开
谈舞蹈动觉训练及素质培养
美术教育与人的素质发展
谈舞蹈专业学生综合素质培养
关于人文素质教育的思考