简介：卡夫卡的问题无处不在,无所不包。法国解构主义大师德里达"无限崇拜和感激的人"当中,有莎士比亚、柏拉图、乔伊斯、维科,还有卡夫卡,因为他们"包容了一切:一切的一切,所有的或几乎所有的"。卡夫卡思考的问题是20世纪以来最

简介：鲁迅从走上文学道路的第一天起，就有一个与其他作家廻然不同的突出特点：不是为了自抒胸臆，更不是为了“艺术”而“艺术”，而是为了改变中国人的灵魂。他始终把改变人的精神当作提倡文艺运动的“第一要素”。因为鲁迅从一开始就高度重视人类的精神文化现象，他在20世纪初写的《文化偏至论》中，就突出强调“精神现象实人类生活之极颠”。

简介：新时期文学无疑取得了一定成绩,但存在的问题也不少。应冷静做一些反思:一、以爱情为轴心的新创作模式,使文艺创作跌入僵化的深谷。文革十年几乎没有爱情,而后来十年爱情又到处泛滥。不论什么体裁、题材和主题,不论写领袖、英雄或普通人,概莫能外。二、艺术商品化的倾向日益严重。艺术创作脱离了艺术规律的轨道,而受了经济规律的支配。缪斯女神跟着财神爷私奔了,审美王国一片凄

简介：有能溶于水的玻璃吗？你相信世界上存在一种能溶于水的玻璃吗？只要把它放到热水中,过一会儿,它就会消失得无影无踪,这就是水玻璃。它为什么会如此神奇呢？其实,水玻璃和普通玻璃是一样的,只不过仅仅用了石英砂和纯碱两种原料,没有石灰石。所以,制造出来的水玻璃上便含有一种可以溶于热水的硅酸盐成分。因此,把水玻璃放入热水,它就会不见了。

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简介：摘要手机短信逐渐成为人们日常生活中所必不可少的沟通和交流方式，但大量的垃圾短信频频出现，直接侵害了手机用户的人身和财产安全。为明晰垃圾短信侵权责任，本文主要从主体、客体、责任承担等几个方面分析垃圾短信的侵权问题。

简介：　　有人说,生活就像是一个问题篓子,这边的问题刚刚补好,那边的问题又漏了出来.生命不息,问题不止,人生就是一个不停地发现问题与解决问题的过程,就像是一道不知道答案的方程,不知道有没有解,不知道有多少解,也不知道哪个解才是最好的.……

简介：东芝的那个广告是“TOSHIBATOSHIBA新时代的东芝”,我老也听不清,有时候听成“脱鞋吧,脱鞋吧,新时代的东芝”或者“偷去吧,偷去吧,新时代的东芝”。

简介：<正>以前我们经常听到农民作家、工人作家和战士作家这样的称谓,但近三十年来很少听到了。我记得刘醒龙写过一篇小说,题目就叫《农民作家》。最近几年出现了一批打工作家,通过文学表达自己的诉求,反映打工阶层的生活和命运,文学界把他们命名为"打工作家",

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简介：可见施动短语作谓语对句子的主语和短语本身结构的要求都不严格,对施动短语和受动短语进行比较,例（１４）（１５）句的主语和施动短语中的施事之间没有领属关系

简介：摘要本文对现阶段农村留守儿童主要存在的问题进行了分析，并针对存在的问题提出了建议。

简介：摘要地方高校腐败问题究其深层次原因一是体制改革不深入与制度设计不科学层面引发的腐败问题严重；二是干部的任用与管理还没有从人治向法治转变过来，导致权力滥用引发腐败。治理地方高校腐败问题的基本对策是完善高校内部管理体制，完善干部任用、考核管理制度，完善科学监督制度，实行综合治理。

简介：乐府是我国历史上重要的音乐机构,本文着重论述了乐府发展沿革及其职能。根据史料记载与出土文物互证,作为机构的乐府最迟秦代已有之,汉武帝时,"汉承秦制",于公元前112年乃立"乐府"。

简介：引言短篇小说《果树园》是苏联作家康士坦丁·斐定的早期作品。鲁迅于1928年11月20日将其译成中文，同年12月20日载郁达夫等主编《大众文艺》①第四期。1932年9，

简介：古代小说的改编问题，包括小说与戏曲的改编，小说之间的改编等，都是小说交流史上的一个重要特点，有人称此为“移植”现象。本文重点谈的是白话小说与文言小说之间的改编，以及白话小说之间的改编。

简介：摘要2012年2月起实施《中华人民共和国招标投标法实施条例》（以下简称《条例》），需要修改、废止的规章、规范性文件，要求在2012年12月31日前完成修改、废止程序。各地区、各部门需抓紧完善《条例》配套制度，进一步加强和改进监督工作，确保《条例》贯彻实施工作落到实处。高校在招标监督工作现状不容乐观，特别是一些自行招标的中小项目容易滋生腐败。本文探讨高校在招标监督工作中的几点有效做法。

简介：徐小安觉得尊严成了问题是在上班以后。上技校的时候,徐小安是月亮,同学们都是星星,徐小安整天被同学们捧在手心,尤其是被尊为校花的王小曼。自然就把徐小安的脾气捧坏了。徐小安给同学们留下的印象除了学习成绩好之外,就是口无遮拦,任性极了。想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,只图自己嘴巴痛快,完全不顾及他人的感受。

简介：摘要学贵有疑,有疑才有思,有思才有学。尤其是对于小学生，语文教师要通过问题教学,引导学生不断地发现问题,解决问题,加快把知识转化为语文能力素质训练的过程,在发展学生思维的同时逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。今后,我们将继续探索,在不断改进中形成有自己特色、适合学生口味的提问艺术风格,以达到最佳的教学效果。

简介：摘要本文探讨了食品营养强化的运用、方法及营养强化食品，论述了营养强化的重要性。