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  • 简介:摘要:我国新课程改革不断深化背景素质教育在教学活动愈发受到重视,同时,对高中物理教学内容水平提出了新要求。物理是一门以科学性为主学科,对培养学生物理核心素养有着严格要求与标准。教师需要以核心素养为基础,培养学生良好科学观与科学思维逻辑,也要培养学生良好科学探究能力科学态度,增加其对物理学科学习兴趣与学习热情,促使其全面发展。本文就在高中物理教学渗透核心素养重要意义,并对高中物理教学核心素养渗透策略进行深入探究,望能起到抛砖引玉作用。

  • 标签: 核心素养 高中物理 渗透策略
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  • 简介:摘要:本论文旨在研究音乐欣赏与情绪管理初中德育应用与效果。通过设计综合性音乐教育与情绪管理课程、提供多样化音乐选择与体验,以及引导学生主动参与音乐欣赏与情绪表达,可以有效地促进初中生情绪管理德育发展。研究结果表明,音乐欣赏与情绪管理应用可以提高学生情感情绪体验,增强自我认知情绪管理能力,并帮助他们学会调节情绪、释放压力,提高情绪稳定性自我调控能力。本研究将通过具体例子来说明音乐欣赏与情绪管理初中德育应用与效果。

  • 标签: 音乐欣赏 初中德育 效果研究
  • 简介:摘要:创新空间建构可以促进公共文化服务多元化个性化发展,满足不同群体文化需求,提升公共文化服务品质影响力,提供更具吸引力创造文化体验,实现资源共享和协同发展因此,创新空间建构是推动新时代公共文化服务创新发展重要手段,需要加强政府引导社会参与,建立创新机制和平台,提升公共文化服务创新能力水平。

  • 标签: 新时代 公共文化服务 空间建构 建构要点
  • 简介:摘要:语文作为中职教育体系重要构成部分,扎实学生基础知识、培养语文教师综合能力提高人文素养方面发挥着至关重要作用,然而联系实际中职语文教师教学效果不够理想,尤其是语文教学与专业相结合、先进教学手段运用等方面,还有待进一步加强,以提高中职语文教师教学有效性。本文将针对产教融合背景中职语文师资队伍建设路径进行探究,并提出一些建议,供各位同仁参考。

  • 标签: 产教融合 中职学校 语文师资建设
  • 简介:【文章摘要】:新时代背景,国家将乡村振兴提升到了重要地位,乡村振兴是推动国家经济转型重要力量,群众文化则是影响乡村振兴重要因素。本文首先介绍了新时代背景下乡村振兴背景现状,接着对群众文化概念特点进行了阐述。在此基础上,本文分析了群众文化对乡村振兴影响作用,并提出了相应措施方法。通过本文研究,可以更好地认识群众文化乡村振兴重要性,提高对群众文化重视认识,为乡村振兴战略实施提供有力支撑。

  • 标签: 新时代背景 乡村振兴 群众文化
  • 简介:摘要:共同富裕既是中国党初心、任务,也是广大人民群众对共同富裕向往。十九大报告,习近平总书记说:"中国特色社会主义经过长期奋斗,已经步入新时代,这对我们国家发展来说,是一个新历史方位。"中国共产党始终追求是共同富裕,也是马克思主义理论重要价值追求,更是我国社会发展根本目的。中国共产党不同历史时期提出了不同共同富裕理论主张,其内涵不断丰富发展,并在新时代得到了充分体现和丰富。新时代共同富裕理论有其深刻历史渊源坚实理论基础、重要现实意义显著时代价值。

  • 标签: 新时代 共同富裕 理论溯源 时代价值 实现路径
  • 简介:【摘要】 革命文物是中国共产党领导人民进行革命斗争历史见证,是中国革命精神重要载体,也是激发爱国热情、振奋民族精神深厚滋养力量源泉。作为连通文物与观众“桥梁”,有效讲解是赋予革命文物生命关键。本文从加强对革命文物讲解员专业化培养、建立良好讲解工作评估机制、利用新媒体技术丰富讲解形式,拓宽讲解渠道范围三个方面论述了如何在新时期提升革命文物讲解水平。

  • 标签: 革命文物 革命文物讲解 提升
  • 简介:摘要:小学语文教育教学工作开展过程,评价工作为重要环节,学生均希望获得教师赏识以及赞许,优化评价属于学生成长积极因素。对于小学教师来讲,在为学生设置任务以后,评价工作开展时,应注重对评价进行优化,保证评价准确性,形成对学生积极导向,使学生心灵获得触动,增强学生学习动力,提升学生学习自信。

  • 标签: 小学语文 教学质量 提升实践
  • 简介:【摘要】信访工作是是由企业内部员工联系管理重要渠道,是维护企业利益、解决企业内部矛盾、促进企业高效发展重要手段。信访工作是一项关系企业形象、员工利益、企业经营稳定重要工作。加强改进信访工作,是一项重大根本任务民生工程,是一项长期基础性工作和系统性工程。这就要求我们信访工作,既要坚持原则、遵循规律,又要因时而变、因地制宜,既要解决企业表面问题、化解矛盾纠纷,又要深化改革、完善制度,既要运用传统方法、发挥常规作用,又要创新方式手段、提升水平效果。本文从以下几个方面提出了一些对策建议。

  • 标签: 新时代 信访工作 对策 研究
  • 简介:摘要:高校是现代化人才培养重要基地,随着教育改革不断深入创新教学理念实施,高校对人才培养专业化要求不断地提高,同时对高校辅导员专业能力综合素质提出了更高要求。高校辅导员应认识到自身岗位工作重要性,肩负起人才培养责任使命,不断提高自身岗位能力,为大学生提供更加优质服务

  • 标签: 高校 辅导员 职业能力 专业化发展
  • 简介:摘要:新时代大学生素质能力内涵是一个重要的话题。本文将介绍新时代大学生素质能力背景目的,并阐述本文使用研究方法、所获得结果以及得出结论。通过这篇论文,本文旨在分析探讨新时代大学生素质能力核心主题,为以后研究实践提供一定理论基础。

  • 标签: 新时代 大学生 素质能力
  • 简介:摘要:文化是民族血脉,是人民精神家园。党十九大报告指出,"建设社会主义文化强国,提高国家文化软实力"。中国传统文化是中华文化重要组成部分,中华传统文化历史悠久,文化底蕴深厚,人文主义精神鲜明。要将中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化相融合,促进其创造性转化与创新性发展。新时代中华文明伟大复兴进程,激发中国传统文化活力是传承中华优秀传统文化必然选择。新时代如何激发中国传统文化活力,传承弘扬中华优秀传统文化是一个值得深入研究重大课题,具有重要理论意义现实意义。

  • 标签: 中国传统文化 新时代 活力探讨
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨时代背景政工工作创新与发展。随着社会经济快速发展,政工工作党和政府工作扮演着至关重要角色。论文首先回顾了政工工作历史背景发展历程,然后着重分析了新时代带来新挑战和机遇。接着,论文探讨了政工工作创新方式,包括信息技术应用、社交媒体利用、精准宣传舆情管理等方面。最后,论文强调了政工工作重要性,强调了时代不断创新和发展政工工作迫切性,以更好地服务党和人民,推动国家建设发展

  • 标签: 政工工作 新时代 创新 发展 信息技术 党和政府工作。
  • 简介:摘要:职业学校作为我国教育体系重要组成部分,多年来为社会持续输送了大量高水平专业技术人才,大力推动了我国职业教育快速健康发展。现阶段,在对当前职业院校德育教学工作展开深度分析后可知,当前德育教育时效性无法得到有效保证是阻碍德育教育与现有教学体系有效融合主要影响因素。本文从构建和谐文明社会发展需要以及职业学校学生德育教育现状出发,对新时期职业学校德育教学实效性提升途径进行探究,期望对职业学校德育教学实效性提升发展提供一定借鉴及理论参考。

  • 标签: 职业学校 德育教学 实效性 提升途径 探究
  • 简介:摘要:目的:探究缺血性脑卒中预后康复神经内科护理所呈现积极价值。方法:视罹患缺血性脑卒中被收入神经内科患者为对象(时间起始:2021年11月-2022年11月),遴选出70例实施护理干预。随机数字表法支持妥善分组,其中35例实施基础护理列为对照,剩余35例则在观察组内接受神经内科综合护理。结果:经神经内科护理干预,观察组有效率(94.29%)处在对照组水平以上(P<0.05),并发症发生率(8.57%)则显著较低(P<0.05)。结论:神经内科综合护理对缺血性脑卒中机体康复促进效果经临床证实,可有效恢复患者肢体功能,同步提升自护能力与生活质量,预后效果优异。

  • 标签: 缺血性脑卒中 神经内科护理 康复效果 肢体功能
  • 简介:摘要:本文旨在深入研究日语会话随声附和心理现象,探讨其语言交流重要性以及背后心理机制。通过分析随声附和不同类型情境,本研究旨在揭示随声附和在沟通作用,以及它对说话者倾听者之间互动产生影响。文章还讨论了随声附和文化差异以及如何在不同社会背景影响交际效果。本文总结了研究重要发现,强调了日语会话随声附和重要性,以及未来研究方向。

  • 标签: 随声附和 日语会话 语言交流 心理研究 社会文化因素
  • 简介:【摘要】体育兴趣是中小学体育教学重要目标之一,对于学生身心发展具有重要意义。本文通过分析体育兴趣培养策略,探讨了中小学体育教学培养体育兴趣方法与途径,提出了相应对策,旨在提高中小学体育教学效果,培养学生对体育兴趣与热爱。

  • 标签: 体育兴趣  小学体育  教学过程
  • 简介:摘要:本文从新媒体传播角度出发,探讨花鼓灯艺术新媒体环境传播与发展。首先分析新媒体环境对花鼓灯艺术传播影响,接着介绍花鼓灯艺术历史表演形式。然后结合新媒体特点,分析花鼓灯艺术新媒体传播方式,包括网络直播、短视频、社交媒体等。最后,提出花鼓灯艺术新媒体环境发展建议,包括注重宣传、提高表演水平和利用新媒体优势。

  • 标签: 新媒体 花鼓灯艺术 传播 发展
  • 简介:摘要:本文以新媒体时代为背景,探讨了高校传媒实践教学模式探索与创新。首先,分析了新媒体时代对传媒教育挑战和机遇,指出传统教学模式不足。然后,介绍了实践教学重要性及其传媒教育应用。接着,提出了基于新媒体技术实践教学模式,包括项目式实践、跨媒体实践和合作实践等。最后,总结了实践教学模式优势存在问题,并提出了进一步研究改进方向。

  • 标签: 新媒体时代 高校传媒教育 实践教学 教学模式 创新