简介：随着信息技术的发展，多媒体教学成为实现教育现代化不可缺少的重要组成部分。在教学活动中，多媒体技术以其强大的功能和传统教学方式无法比拟的优势给教学过程注入了新的生机和活力。但在语文课堂教学中，多媒体教学手段使用过多，将使学生失去课堂的主体地位，束缚学生的思维，妨碍师生的交流，造成了学生学习时间的浪费。因此，语文课堂教学中要适量运用多媒体教学。

简介：摘要辅助教学手段在数学课堂中是必不可少的，本文几何教学中的实例从多媒体课件、投影片、学具等方面谈了辅助教学手段在课堂中的应用。

简介：

简介：本文将梳理汉语辞书辅助表达功能在汉语辞书理论史各分期中的发展演变及相应编纂理念的变化,以期为现代汉语辅助表达类词典的编纂理论创新提供汉语辞书传统经验方面的借鉴。

简介：中图分类号Ｒ７３５．２文献标识码Ａ文章编号１５５０－１８６８（２０１４）１０摘要目的探讨腹腔镜胃癌根治术的可行性及其疗效。方法２００９年８月至２０１３年６月，对６５例胃癌患者施行胃癌根治术，其中腹腔镜手术患者（腹腔镜组）３３例，开腹手术患者（开腹组）３２例。对两组患者的术中及术后情况、淋巴结清扫数目、并发症及病死率等进行比较分析。结果腹腔镜组手术时间为（２４３±４７）ｍｉｎ长于开腹组的（１９８±４１）ｍｉｎ，而两组术中出血量［（７８±９０）ｍｌ比（１５１±１７０）ｍ１］、术中输血例数（４例比１７例）、术后胃肠功能恢复时间［（３．８９±２．１）ｄ比（５．６±１．５）ｄ］、首次进流质时间［（３．９５±２．２）ｄ比（５．９－１．８）ｄ］和术后住院时间［（８±４）ｄ比（１４±４）ｄ］等差异均有统计学意义（Ｐ＜０．０５），腹腔镜组均优于开腹组。全组患者平均淋巴结清扫数目为（２９±１０）枚，中位数为２７枚。腹腔镜组和开腹组患者平均淋巴结清扫数目分别为（２８．５±７）枚和（２９±８）枚，差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５）。结论腹腔镜胃癌根治术具有安全、术后恢复快和并发症少等优点，同时在淋巴结清扫方面能达到与开腹手术相同的效果。

简介：摘要随着人类社会的飞速发展，信息技术也在日新月异的变化。现代信息技术辅助小学英语教学，为我们优化教学过程，提高教学效率提供了新的选择途径。其优势主要表现在资源多样性、内容生动性、学习过程的互动性等。尤其是它以生动、形象、直观、感染力、渗透力极强的特点，激发学习兴趣；创设最佳情境，突破教学重点、难点；促进学生自主学习，改变教学方式，培养学生自学能力和交际能力，从而起到事半功倍的效果。本文结合笔者多年的英语教学经验和实践，试图通过先进的现代信息技术的应用，将现代信息技术的优势与小学英语教学完美整合。

简介：从交际外语教学的角度分析了博客在外语教学中的优势，提出了在网络支持下多模式多向交际方式的交际外语教学方法，并归纳了利用博客进行交际外语教学的策略，希望可以帮助教师有效使用博客来提高外语教学。

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简介：摘要本文阐述了在教学中使用英文原声电影进行辅助教学的思路。并说明英语教学的特点以及电影教学的作用和优点，以及如何进行有效的课堂教学活动。

简介：笔者所在学校创建了网络辅助英语教学平台,对英语教学进行了改革。问卷调查表明,网络辅助英语教学平台对提升大学英语教学改革具有积极意义。

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简介：摘要语文素养已成为现代人最基本的素养之一，提高语文素养离不开教师的语文教学。但无论是传统“粉笔+黑板+嘴巴”的教学模式还是多媒体教学都存在诸多缺陷，已不适应教学的需要，利用教育技术和网络技术相结合建构出来的网络教学平台便应运而生，已成为当前最为理想的教学模式。

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简介：以丹桂为原料，通过单因素和正交试验研究超声波提取多糖的工艺条件。结果表明，最佳提取工艺条件为：超声波功率480W、液料比1：25（g/mL）、提取时间25min。此条件下丹桂多糖的提取率为10.39%。提取效果影响大小的先后顺序为提取功率﹥料液比﹥提取时间。

简介：'快来看啊快来买,这里有世界上独一无二的手工小猫咪.''走过路过,不要错过,买书送棒棒糖了.'……你以为自己来到百货商场了吗?那你就错了.这里是凤鸣幼儿园专为孩子们举办的跳蚤市场。阳光明媚,彩旗飘扬,小商品琳琅满目,孩子们稚嫩的吆喝声此起彼伏,这里俨然一个真正的小型跳蚤市场。

简介：〔摘要〕市场营销的重要性，早在市场经济在我国刚起步就突显出来了。我国各大院校也开设了市场营销的课程，对于职业院校，市场营销的教学占据了相当一部分的比重。随着市场经济在我国不断的深入发展，职业院校的市场营销教学也必须跟上一步。

简介：摘要武术市场商业化运作是一个综合多方面的复杂体系，商业运作的主要目的是效益最大化，市场经济学将效益定义为有效产出和投入之间的比例,而产出包括社会效益和经济效益两个方面。本文对竞技武术商业运作的发展现状、影响的因素和条件进行了研究,为加快竞技武术产业化步伐,实现竞技武术持续快速、健康发展提供理论依据。

简介：随着语料库的发展，它被应用于越来越多的外语教学研究领域，同时也给高中英语教学带来了新思路。本文主要研究自建微型语料库在辅助高中英语写作教学方面的作用。本研究以“旅游话题”为切入点，运用语料库扩展话题知识。为学生提供足够的输入量，提高自主学习意识，写后学生互改。结果显示，学生在此过程中能够获取自己所需的信息，并能将阅读到的相关句型运用到写作中，对写作的语言输出有一定的帮助。

简介：目的：探讨进展期胃癌行腹腔镜辅助手术的安全性和可行性并评价临床近期疗效。方法：选择2011年1月至2013年6月30例进展期胃癌患者行腹腔镜辅助胃癌根治术患者（腹腔镜组）,与同期28例行传统开腹胃癌根治手术的患者（开腹组）比较两组患者的手术时间、出血量、清扫淋巴结数目、术后胃肠道功能恢复情况、并发症发生率、住院平均时间等情况。结果：腹腔镜组手术时间长于开腹组,两组间差异有统计学意义（t=4.635,P〈0.05）;腹腔镜组术中出血量、肛门首次排气时间、术后住院时间明显优于开腹组;腹腔镜组淋巴结清扫数量为（25.5±8.5）枚,开腹组为（20.6±7.8）枚,两组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。腹腔镜组术后并发症发生率（6.7%）及死亡率（0）均低于开腹组,但差异无统计学意义。患者随访时间6个月,两组患者总体生存率差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：腹腔镜辅助进展期胃癌根治术不仅创伤小,恢复快,具有安全性,而且能够达到与开腹手术相同的根治水平,其近期生存率与传统开腹手术无差别。

简介：