简介：

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简介：摘要：空间探测是世界各国在航空航天领域中探索宇宙需要的重要技术。随着空间通信要求的不断提高，传统的微波通信技术很难满足返回地球的大量科学数据日益增长的需求。相比于微波的载波频率，空间激光通信要高出多个量级，传输速度快、通信速率高、波段选择方便是未来空间通信中最具潜力的通信技术。为此，文章对空间激光通信技术的现状和发展趋势做了阐述，旨在可以为行业人士提供有价值的借鉴和参考，继而能更好的为行业的健康持续发展贡献一份力量。

简介：摘要：随着中国老龄化趋势越来越严峻，养老问题受到越来越受重视。通过认真分析研究养老社区、养老机构以及养老公寓等主要的老年人聚居生活的建筑物理空间，规划设计出符合老年人特点的优质居住建筑是我们的任务。

简介：摘要：商业街区外摆拓展空间是指商业街区外部，用于摆放商户的货物、展示商品、提供服务等的公共区域。本论文分析了商业街区外摆拓展空间的设计原则和实践经验，并探讨了商业街区外摆拓展空间管理的挑战和解决方案。最后，提出了未来商业街区外摆拓展空间的发展趋势和展望。

简介：摘要：本文结合儿童心理学、行为场所论、环境心理学等方面的研究，从微观的场地细节设计到宏观的区域规划对儿童户外游戏空间的安全性设计方法进行多角度的分析研究。

简介：摘要：

简介：内容摘要：小学数学中的空间与图形的观念是比较抽象的，教学中，应注重所学知识与生活中图形密切联系；应注重学生在观察、操作等活动中，获得对简单几何体和平面图形的直观经验。

简介：摘要：本研究探讨了初中历史教学中空间能力的培养策略。通过对历史空间能力的定义和构成进行深入分析，提出了一系列针对性的教学策略，并通过实验验证了这些策略的有效性。研究结果表明，通过这些策略的实施，学生的历史空间能力得到了显著提高。

简介：摘要: 本研究旨在探讨在九年一贯制学校中，如何形成和发展学生数学空间观念的教学策略。通过文献综述和实证研究，我们发现数学空间观念在学生数学学习中具有重要意义。在教学实践中，我们提出了一系列策略，包括使用具体物体和图形、开展几何推理和证明、设计数学探究活动、评价方法等。这些策略目的在于帮助学生建立数学空间观念，提升他们的数学思维能力和问题解决能力。研究结果表明，有效的教学策略和评价方法能够促进学生的数学空间观念的形成和发展，为他们在数学学习中打下坚实的基础。

简介：[摘要]中职学校的班主任在做好日常工作的同时，要千方百计地为学生撑起一个情感空间；让父母与子女的爱来做这个空间的脊梁；让老师与学生的爱做这个空间的框架；让学生与学生的爱做这个空间的砖和瓦。

简介：摘要：随着全面推行减负增效措施，高中地理老师们高中地理教师面临着更高层次的挑战，需要在教学过程中积极开拓学生的地理学习领域，以培养学生的综合素养和能力？基于此，本文提出了基于任务群的小学语文教学策略。在本文中，笔者对自身的教学实践进行了深入探讨，并提出了自己的浅见。

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简介：摘要：“四史”教育是以历史为视角的思想政治教育，传承着中华文化的底蕴和根基，而新时代思想政治教育空间独特性在于网络空间与传统空间的叠加。文章从高校辅导员的角度出发，在网络空间和传统空间叠加下对如何在大学生中深入开展“四史”学习教育进行探索，研究适合当代大学生“四史”教育的方法和实践路径以增加“四史”教育的时效性和学生的获得感。

简介：摘要：地下公共空间在城市发展的过程中有着极为重要的作用，能够推动城市的持续发展。但是因为其自身的因素，导致其在防火安全方面存在着诸多不便。本文首先简述了地下公共空间的特点。并且对地下公共空间火灾发生因素进行简要分析，主要是由电气、机械设备使用不当或故障以及明火失控等原因引发火灾事故。在防火设计方面从规划布局、防火分区、疏散光环境以及疏散设施等方面提出建议，希望能够为地下公共空间建筑防火设计提供借鉴。

简介：摘要：一直以来，室内环境舒适度都是建筑设计的重要检测指标，但是高大空间建筑物的供暖通风设计却难以得到突破，成为建筑设计领域的关注焦点。文中聚焦于一种新型的高大空间专用空调系统AirTS，为严寒地区高大空间供暖通风设计提供新的思路。

简介：摘要：住宅楼是人们休息和生活的主要场所。为了保证人们的居住体验，设计师必须结合理论知识和实践经验来调整住宅建筑设计中的空间组合，真正将居住空间和娱乐空间分开，保证住宅建筑的整体使用效率，使有限的居住空间发挥更大的作用。但是从实际情况来看，目前有一部分住宅建筑设计中的空间组合方案还不够合理，影响了住宅建筑的实际使用价值，因此，对住宅建筑设计中的空间组合进行研究，具有一定的现实意义。本文根据实际工作经验，介对住宅建筑设计中的空间组合方法进行深入探讨。

简介：摘要：在利用遥感数据进行数据挖掘和分析过程中，数据中显著的空间效应通常会被忽视。本文从遥感图像空间效应的度量、利用遥感数据建模预测、遥感反演制图等领域，梳理总结了地学领域中对遥感数据空间效应的研究现状，探讨当前研究的不足并分析需要解决的问题。

简介：摘要：借助于查找相关文献，针对乡村幼儿户外活动空间进行设计。同时，通过了解当前公众针对乡村幼儿户外活动空间重视的热点内容。总结并以互动型空间为实际的研究对象，提出互动类型涵盖了交往、求助、探索、展示、娱乐活动以及群体活动等六个不同方面的内容。最终为乡村幼儿户外活动空间的设计工作，给予可靠的信息支持。