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  • 简介:最美的风景总是在远方,这像是我与光阴的约定。为了这约定,我试图走出自己的小小世界,邂逅世间万干风物,追寻那离我并不遥远的独立之美……

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:要花钱,自己挣达瑞是一个美国孩子。父母对他生活上要求很严,平时很少给他零花钱。达瑞是个电影迷,他必须自己挣钱去看喜欢的电影。一个8岁的小男孩,还不会做多少事情。怎么去挣钱呢?他不停地思考着。

  • 标签: 独立生活 学会 零花钱 挣钱 孩子
  • 简介:独立主格结构是一项重要的英语语法内容,不仅大学英语教材,即使一些语法书籍对此条目也缺乏专门系统的阐述,所以学生在语言实践中对其理解和应用存在盲点。对该结构从形式到用法进行解析和举例,分析应用过程中的问题并对相关的概念进行比较,以期对英语学习者及英语教学有所启迪。

  • 标签: 独立主格结构 独立主格结构应用 分词独立结构
  • 简介:独立,意味着摆脱了依附状况,可以自主、自治、自立,可以自由地作出选择。与独立相对的是依附、盲目从众、随波逐流,独立是对自我的完整接纳,是自我同一性的表征。只有具有统一的生活哲学的人,才可能是真正独立的人。

  • 标签: 自由 责任 自我同一性 生活哲学 依附
  • 简介:张瑜:尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!享受科研,排除万难,刻苦钻研,取长补短,不断提炼,分享经验,乐在其中。这28个字体现了我们独立课题研究的过程,我们教师在教育教学实践中总是会遇到各种各样的难题,最令我们困扰的是学生阅读兴趣的缺失。正直困惑期间,黑河市教育研究院教科所开展了独立课题研究的活动,

  • 标签: 课题研究 教育教学实践 成长 取长补短 阅读兴趣 研究院
  • 简介:本文通过对托尼•莫里森的《宠儿》中黑人女孩丹芙的描述与分析,深刻阐述了丹芙从依附到独立的成长过程,肯定了他者在其自我主体寻找中的推动作用。

  • 标签: 注视 他者 自我主体
  • 简介:为了写这篇文章,我特意百度了一下,获得如下解释:尊严是指人和具有人性特征的事物,拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之,尊严就是权利被尊重。

  • 标签: 人格独立 尊严 人性特征 权利 事物 人和
  • 简介:摘要中国是教育大国,自现代教育体制形成以来饱受争议,就此也引发了人们对中国教育的集中关注与思考。面对文化教育的浅滩,思想教育的开发与研究始终在关注的外沿。正确理解思想教育的伟大之处,正是高山流水、水到渠成的含义所在。形成更加立体、全面、先进的思想教育,是中国推动素质教育,出产高质量、更全面人才的基石。

  • 标签: 小学思想教育思想独立
  • 简介:我自认为表现得大方得体,就像被误发了小金人的《爱乐之城》剧组。没有什么比这让我更清晰地认识到:孩子只是父母生活中的过客,

  • 标签: 个人 家庭生活 美国 生活方式
  • 简介:中国高等教育的特色是什么?独立学院也。独立学院,美国找不到,英国看不见,岂不是我国高教的特色嘛。十多年时间,300多所独立学院已经成为中国高等教育走向大众化的开蹈

  • 标签: 独立学院 中国高等教育 教育走向 大众化 高教
  • 简介:让我们先看一个故事:一个老翁和一个小孩用一匹驴子驮货物去市场上卖,货卖完了,孩子骑着驴往回走,老翁步行。路人责备孩子不敬老,于是他们互换了位置,结果老人又被指责不爱惜孩子。老人忙将小孩抱上驴子,两人都骑在驴子上,可又有人说他们残酷。于是两人都下来,又有人笑他们太傻,有驴子不骑。这样几番折腾后,最后他们决定抬着驴子走……从这个故事我们可以总结出这么一个教训:不会独立思考,不会自己拿主意,就会连普通人都做不好,更不用说做独当一面的能人了!

  • 标签: 学会 孩子 普通人 小孩 故事 老人
  • 简介:基础教育质量监测以现代教育测量理论与国际先进的测量技术为支撑,必须依靠专业化、独立性、合作性的评估监测队伍。但目前,由于独立的第三方评估机构发展缓慢,行政权力经常超越学术权力,教育质量监测队伍的独立性难以体现;多采用行政式、经验性评价方式,难以彰显监测队伍的专业性;业务职能的冲突和利益配置的异化,往往导致监测队伍内部难以实现深度合作。要打破这一格局,就必须推进管办评分离,发展独立的第三方评估机构,提升监测队伍的独立性;加强教育评估监测理论研究,完善督学的准入制度,开展教育评估监测技术培训,增强基础教育质量监测队伍的专业性;采用项目委托形式,推进评估机构与项目委托部门的技术融合,深化基础教育质量监测队伍的合作性。

  • 标签: 基础教育 质量监测 队伍建设
  • 简介:摘要:基于当前蓬勃发展的在线课程,本研究从大学生知识共享意愿与信任基础的视角开展在线课程教学的创新理论研究,分析了在线课程的应用主体大学生共享意愿的影响因素,共享意愿和信任基础的关系,并选取当前国内具有代表性的本科教育平台智慧树、中国大学MOOC和超星尔雅,在某独立学院展开实证研究,进一步论证探讨了在线课程中大学生共享意愿与信任基础的关系,构建基于共享意愿的大学生信任关系建立机制,以期获得更好教学效果,促进在线课程的持续性发展和完善。

  • 标签: 在线课程 共享意愿 信任基础
  • 简介:摘要:思想政治理论课教学实效性是根据社会发展的要求,在思想政治理论课教学中以培养大学生运用马克主义理论指导知与行的能力为核心促进其思想品德全面发展的实际效果。其中实效性是思想政治理论课教学的出发点和归宿。提高思想政治理论课教学的实效性,让学生想学、会学、实用。

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  • 简介:摘要:思想政治理论课教学实效性是根据社会发展的要求,在思想政治理论课教学中以培养大学生运用马克主义理论指导知与行的能力为核心促进其思想品德全面发展的实际效果。其中实效性是思想政治理论课教学的出发点和归宿。提高思想政治理论课教学的实效性,让学生想学、会学、实用。

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  • 简介:《普通高中语文课程标准》(实验)要求:“发展独立阅读能力”、“学习探究性阅读和创造性阅读”、“为终身学习和有个性的发展奠定基础”,叶圣陶先生反复强调,“‘教’都是为达到用不着‘教’”,“凡为教,目的在达到不需要教”,要让学生“自能读书,不待老师讲”。怎样才能完成使命呢?促进学生元阅读能力的生成至关重要。

  • 标签: 独立阅读能力 《普通高中语文课程标准》 培养 终身学习 创造性阅读 探究性阅读
  • 简介:司法独立原则作为现代刑事诉讼的一项基本原则,是国家权力适度分立和互相制衡原理在刑事程序领域的具体体现。司法独立原则从最初的政治原则发展为各国宪法明确规定的原则,是对此原则进步性的肯定和确认。

  • 标签: 司法独立 基本原则 刑事诉讼