简介:摘要残疾人由于生理问题,其心理较正常人脆弱,加之社会部分人对他们的歧视行为,使他们容易形成自卑、孤独、敏感和消极等心理。这些心理问题会妨碍残疾人形成正确的人生观和世界观,导致他们远离社会,甚至走上犯罪道路。家庭、社会和残疾人自身应共同努力,解决残疾人的心理问题,使他们能像正常人那样学习、工作和生活。
简介:【摘要】残疾人群体中有部分轻度残疾的残疾人,具备自主活动能力、劳动能力,有较强烈的就业需求,但因为各种原因(如:自信不足、能力不足、企业不愿意录用等)而未能找到合适的工作;有部分重度残疾的残疾人基本活动能力受限,有的肢体缺陷难以自理,有的心智发育不全不懂得自理等等,他们都有基本居家服务需求,但碍于有的家庭经济条件、人力资源有限等导致其基本需求未能得到满足。在社会层面上,随着助残政策越来越完善,残疾人能得到相关的帮扶、津贴补助、家庭无障碍改造等;目前的居家养老服务只针对独居高龄老人,而需要该服务的残疾人因未达到条件(独居和高龄)而未能享受到居家服务。既然双方都有需求,社会工作者设计了“有爱传播”——居家助残关爱计划。
简介:摘要:我国残疾人高等教育中存在的招生规模、教育理念、专业设置、培养体系、环境支持等系列矛盾制约了残疾人高等教育的发展。为此,我们要通过残疾大学生的学习融合、生活融合和文化融合的途径,构建残疾人高等教育全面融合教育体系,促进残疾大学生的全面发展。