简介：摘要：光谱化学分析法是当前环境大气监测中应用最广的一种分析检测方法，为了深入地探讨光谱化学分析法在环境大气监测中的应用，本文从光谱化学分析法在环境大气监测中的应用现状谈起，然后系统的比较分析了光谱化学分析法在环境大气监测中一些比较常用的样品前处理技术，最后就当前环境大气监测中的几种常见的光谱化学分析法给予了深刻的说明。关键词:光谱化学固相萃取法环境大气监测一、光谱化学分析法在环境大气监测中的应用现状就当前的环境大气监测分析的研究现状来看，在大气环境污染物中的定量分析方法中是以光谱化学分析法为主要的分析检测方法，另外用的相对比较多的一种分析检测方法就是HPLC即液相色谱分析法。由于光谱化学分析法具有容易操作、分离效果好以及灵敏度高等特点而广泛的应用于那些相对分子量较小、易气化、热稳定性比较强的环境大气的分析检测中，其中比较常见的有有机氯、有机磷以及含氮有机物等大气污染物的分析和检测。同时近些年随着光谱化学分析法研究的进一步深入，毛细管柱和新型检测器得以在光谱化学分析法中出现和应用，这样一来，有80%以上的环境大气污染物均可采用光谱化学分析法进行分析和检测。

简介：在新形势下，超栽也表现出新的特点。本文就如何应对形势，治理超载，从经济学的基本原理出发，简要分析了超栽原因，并提出了治理方法。

简介：摘要:如今，大学生的信息素养培养工作已经成为当今大学教学的一向重要内容，在大学开设信息检索课程的同时，发现当代大学生信息素养之欠缺，联系当今目录学的发展，并结合作者所在课题组的调查问卷，对目录学提出了自己的见解，希望能够对当今大学生的信息素养提供一定的帮助。关键词:目录学信息素养信息检索中国分类号:G253众所周知，目录学的发展有着悠久的历史。它主要表现在对文献信息组织、加工、揭示并利用的过程，使人们对文献信息的利用更有理有据，目录学的产生对人类社会的文明和科技的进步起着巨大的推动作用。随着现代科技的发展，新型学科、交叉学科不断出现，目录学的发展也受到了严峻的挑战。随着科学技术的进步，“信息”已经贯穿到了人类社会的方方面面，“信息时代”已经成为现在的代名词。通过在大学开设信息检索课程，作者更是深深地体会到了大学生信息素养之不足。一门学科或者称为科学，它发展的最终目的都是为了促进社会生产力的发展。今天在校的大学生，明天就是建设国家的接班人，他们也正是推动社会发展的那一部分力量。那么，目录学的发展与大学生信息素养的培养是否有关系呢？本文基于目录学与大学生信息素养为切入点，同时本文从实证角度出发，对课题组调查的167个图书馆（此次调查从大陆图书馆地域分布上覆盖了全国各个省市，从大陆图书馆的类型上涉及有公共馆、高校馆、研究型图书馆等，调查对象基本上是采访部门的负责人，保证了问卷的有效性及统计数据的准确性）的统计数字进行分析，阐述了作者的观点。

简介：摘要本文以帕尔默文化语言学为理论框架，从认知语言学基础上探讨文化语言学在汉诗英译中的作用。心理空间理论是由Fauconnier提出的，是认知语言学中关于语篇分析的重要理论。语篇情节理论是由帕尔默提出的，是认知的，也是文化的。本文拟从文化语言学的角度来审视两种理论，试图探讨两种理论在翻译实践中是否具有相互融合的可能性问题。

简介：摘要为了激发学生的学习积极性，培养良好的师生关系与情感，让学生爱上数学，乐学数学是每个数学教师值得探究的首要问题。笔者通过创新教学方法，收到了良好的教学效果。

简介：摘要导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。英语课堂教学的第一步是把学生引入到特定的英语语言环境之中。在英语教学法中，呈现的作用是提供充分的新的英语感性材料，让学生完成良好的感知任务。

简介：摘要以计算机为核心的多媒体辅助教学（简称CAI）在英语教学中的应用，能有效增强教学效果，提高教学效率，优化教学过程，保证课程目标的实现，提高课程实施的效果，为英语教学提供了新的教学模式。

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简介：摘要长期以来，教育环境一直影响着中学英语教学，而教室座位作为学校的一种教育环境，它的排列空间形式潜在地影响着整个课堂气氛，并对中学生的学业成绩、学习态度和课堂参与产生着不同的影响，只有将中学生个体的生理和心理特点与其教学环境获得最佳匹配，才能使中学生个体与同学、老师建立和谐的伙伴关系，促进其学习动机、情感、态度、价值观的健康发展。在本文中，作者按照成绩，品行等方面将全班分为四个档次配为同桌，以便于能够充分发挥学生的个性，形成组内互教互助、组际公平竞争的良性循环。另外每周大组之间跳跃式循环，淡化了座位在学生心目中的重要性，突出英语教学的目的。

简介：摘要农村小学与城市学校相比还存在较大的差距。尤其在英语教学上，农村小学缺少现代化的教学设备、教学信息相对比较封闭；学生家长的素质相对来说较差，英语水平较低；学生的思想保守、走出学校没有一个良好的学习氛围。这些都极不利于小学生的英语学习。针对这些不利因素，要充分考虑周围环境，因地制宜，趋利避害，创设英语学习的良好氛围，灵活多变地教学，让农村的孩子在现有的条件下，享受英语学习的乐趣，轻松愉快的学习并逐渐爱上英语。我要和小学教师，特别是农村的小学教师共同探讨，采取措施，让我们农村的孩子也和城里的孩子一样说上一口流利的英语。

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简介：摘要“得阅读者得天下”。在现代英语的教学和学习的过程中，阅读理解是重中之重。英语阅读理解体现了学习者对英语语言的独立运用和英语语句的判断和思考能力。学生们，尤其是高中生，在英语的学习过程中如果掌握了熟练地阅读技巧和方法。攻克英语阅读理解这一被高中学生公认的难关，那么在英语的应试中将占有明显的优势地位。

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简介：摘要教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中，英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸。新课程标准指导下的课堂教学方式已发生了深刻的变革，课外作业作为教学流程的一个重要环节，如果再沿袭传统的“一背”、“二抄”、“三练习”显然是有悖于新课程的。

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