简介：摘要数学作为一门基础自然学科，贯穿于学生的整个学生时代，可见其对以后学习、生活、工作的重要性，同样在小学阶段，数学教学也由为重视，因此优化数学课程，使四十五分钟有效并愉快，是我们教育工作者一直的追求。

简介：摘要面向世界，走向未来。当今社会荣尚的是素质教育，这是社会和人发展的实际需要和必然条件。如何让课堂教学的有效性得以实现，让学生真正成为学习过程中的主人，发挥主观能动性，一直是近年来课堂改革的重要核心与目标。本文通过对“以学定教”的意义的全面剖析，了解其教学宗旨，并积极对现阶段的课堂教育就行改革，切实提高课堂教学质量和教师教学业务水平，从而引导学生自主学习，最终达到教育从教育模式到思维模式的全面转换。

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简介：着重研究如何在民族地区院校引入计算机网络技术手段,根据民族地区经济、文化特点,提出民族院校多媒体网络教学模式.

简介：摘要职业院校语文教学应重视学生的全面发展，改革传统的语文教学模式，适当开设语文公选课和选修课，提高高职学生的人文素质。

简介：摘要《经济学基础》课程是我院工商管理专业学生的一门专业基础课，但是在具体的教学过程中由笔者发现高职院校经济学教学还存在一定问题。本文从高职院校学生具体实际出发，结合教学具体实践对如何改善教学模式提高教学质量提出了具体建议。

简介：随着教育教学改革的全面开展，新课程标准对小学语文教学提出了新的要求，激发学生学习兴趣，提高其积极性和主动性是当前小学语文教学非常重要的内容。但是在实际的小学语文教学中，发现总会有学生存在着语文学习积极性不高，厌学、畏学的现象，使得小学语文教学效率不高。之所以出现这些问题，和学生学习自信心不高有着极大的关系。所以，为有效提高小学语文教学效率并保证教学质量，提高小学生语文学习的自信心是非常关键的。因此，积极开展“自信课堂”教学模式，能够有效帮助学生树立学习自信心，并产生语文学习的内在动力，意义重大。对此，本文针对小学语文“自信课堂”教学模式进行了深入的分析，以期能够为相关读者提供积极的参考。

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简介：摘要探索与尝试“先学后教”教学模式，总结了培养信心，精心选材，指导方法，确立程序，具体指导五条经验。

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简介：摘要旅游管理专业应用性与实践性强的特点，需要发挥学生在教学中的主体性作用，而任务型教学正是一种以学生为中心的教学方法。《导游业务》是旅游管理专业的一门专业主干课，它的学科特点决定了任务型教学法在该课程教学中应用的必要性。笔者结合自身教学实践，对《导游业务》课程任务型教学模式进行了探讨。

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简介：摘要在初中物理教学过程中，既要激发学生对物理学科内在的兴趣，又要向学生传授知识，还要教给学生学习的方法。教学过程中要不断的用新课程理念来引导教学思路，及时发现问题，研究问题。合理利用好演示实验与学生动手实验，培养学生学习的自主性和主动性；结合现实生活中的物理现象，灵活运用多种教学手段，充分发挥学生的创新思维。

简介：摘要随着我国城市经济的快速发展，农村经济也得到了前所未有的发展机会，但是，在广大农村地区的经济管理有着诸多问题，从根本上阻碍了农村经济的发展。文章从我国农村经济管理中存在的问题作为切入点，找出农村经济管理存在问题的原因，并提出切合实际的农村经济管理模式优化策略，旨在促进农村经济管理模式更加科学合理。

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简介：导学互动教学模式引入初中数学教学，能够营造一种良好的自学环境，促使课堂教学更为高效，进而全面提升学生的综合能力。本文主要对“导学互动”教学模式对于初中数学教学的重要及运用展开分析，并总结了其作用，为老师们打造高质量、高效率的课堂提供借鉴。

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简介：摘要中职音乐课程作为职业课程体系的一个部分，在学生素养培育中的地位越来越突现。但目前很多中职音乐课程的教学效果不明显，教学思路与方法陈旧，为充分发挥音乐课程在学生职业素质培养中的应有作用，探索适合现代职业教育所需的创新性教学方法已势在必行，本文就中职音乐课程的教学现状，结合课程特征，创新性地提出了音乐课程体验式教学模式的相关内容与实施途径。