简介：摘要准备活动是体育课不可缺少的一部分，但在教学中教师往往忽略了准备活动，准备活动可以使学生不易受伤，在愉快中学知识，在愉快中锻炼身体。让学生认识准备活动的重要性，热爱身体，并要教会学生一、二种锻炼身体的方法、手段，使学生提高对准备活动的重视。所以，我们可以想象准备活动的重大意义之所在。

简介：摘要“综合实践活动是基于学生的直接体验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重活动的过程与情感的培养”。在实施初中生物综合实践活动过程中，通过对实践活动的选择制定；学生的参与、体验、交流；实践活动总结与反思等过程，改变学生只学只听这种固定的学习模式，强化学生的亲身体验，为培养学生的实践能力与创新精神，促进学生的全面发展作出有益的探索。

简介：近期，惠水县统计局以学习实践科学发展观活动为契机，以构建和谐统计为目标，在学习培训中狠抓“四个结合”：一是创新学习方式与开展讨论内容相结合；二是开展讨论与查找问题相结合；三是将查找问题与实施整改相结合；四是实施整改与推动工作相结合。3月23～25日，分管业务副局长陈统云同志针对经济普查数据录入质量问题，带领相关业务人员深入大龙、芦山、三都、断杉等乡镇开展调研核实普查数据，

简介：2001年，中宣部等十个部委、社会团体联合下发的《关于广泛深入开展婚育新风进万家活动的若干意见》，标志着第一阶段婚育新风进万家活动的结束，同时也表明新一轮婚育新风进万家活动的启动。为了更好地总结过去的经验，指导未来的工作，按照国家要求我省对前一阶段的婚育新风进万家活动进行了全面评估。本文拟对我省三年来的婚育新风进万家活动的基本做法、主要成效，以及如何进一步深化这项工作，作一总结和探讨。

简介：社会实践活动是高校加强学生思想政治教育,开展爱国主义教育和提高学生思想道德素质以及科学文化知识的有效途径。1990年暑期,我院积极响应中宣部、国家教委、团中央关于开展社会实践活动的号召,在全院掀起了一个以“了解社会、学习工农、服务社会、增长才干”为宗旨的实践活动,我院结合自身的实际有领导、有计划、有组织、有目的地妥善安排并开展了活动。参加这次活动的800余名在校大学生,在各地、各部门的支持下,奔赴工矿企业、农村牧区、公安战线、地震灾区,满腔热情地投身于社会实践。全院共组织了6

简介：摘要“主体参与”型课堂教学模式的核心，是以教师的主体引导，促进学生的主体参与，提高学生的参与意识，使学生的参与水平达到最佳状态。

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简介：摘要对于一个物理问题，如果平铺直叙地讲给学生听，一般来说难以启动学生的主动性。如果利用探究式的教法，学生往往会不由自主地参与进来，兴趣油然而生。探究式教学是新一轮课程改革的一个基本理念，也是初中物理教学的有效方法，有必要对它进行深入细致的探讨和研究。

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简介：摘要初中语文活动课是语文教学实施素质教育的必然趋势,是一项具有深远意义的教改活动。提高初中语文活动课的有效性,必须做到既要注重学生的主体地位，又要发挥教师的主导作用；切实保证每一个学生都能主动参与活动；必须使语文活动既生动活泼，又切实有效。

简介：摘要学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣，使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力。

简介：摘要初中语文活动课侧重于以学生的学习活动为中心组织教学，是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。

简介：摘要开展综合实践活动课程发展性评价研究，有助于学校宏观调控综合实践课程，掌握综合实践课程对学生全面发展的作用；加强对综合实践活动课程的管理效果进行全面的、科学的、客观的判断，以便于即使反馈信息，改进活动方案，甚至结构体系，促进综合实践活动课程教学活动对学生全面发展的作用。使学生、教师的到公正、公平的评价。

简介：摘要方法总比问题多，带着你的想法勇敢面对生活中的问题，只要你有想法就大胆的去尝试、去探索，教学的精彩就会在自然中呈现。虽然只听了两堂课却深深地感动着我触动了我，通过激励--主体的积极互动、开放--让人人收获精彩、精彩--引领教师们专业化成长品味了袁老师的教学之精彩。

简介：摘要问答讨论型教学模式是高等职业教育美术欣赏课堂教学改革的产物。其教学目的在于用探索、研究的方法创造性的解释造型艺术作品。它通过“美术欣赏五步法”，提出问题，引导学生去发掘作品传递出来的各种信息，并根据这些信息，用讨论的形式完成分析；最终用分析出来的结果解释作品的主题、形式、欣赏方法等核心内容。同时，教师的能力是问答讨论型教学“有效”的最根本的保障。

简介：摘要旅游管理专业应用性与实践性强的特点，需要发挥学生在教学中的主体性作用，而任务型教学正是一种以学生为中心的教学方法。《导游业务》是旅游管理专业的一门专业主干课，它的学科特点决定了任务型教学法在该课程教学中应用的必要性。笔者结合自身教学实践，对《导游业务》课程任务型教学模式进行了探讨。

简介：随着时代的不断进步，英语作为一种交流工具被广泛使用，其作为三大主科之一，有着非常重要的地位。语言作为一种交流工具，对于它的学习不能只停留在表面，传统教学模式已经不在适用，如何进行改革调整，为学生营造出一个良好的语言环境，是时代向我们提出的新要求。

简介：摘要对小学来说，改变传统的教学模式，提高教育教学质量无疑给教育工作者和学生提出了严峻的挑战。本文就小学数学课堂教学中如何开展教学活动进行了分析和论证。