简介：摘要本文以《电子测量技术》为例，探讨研究了我的云课程教学改革与实践，通过对学院办学背景和特色的分析，以电子信息工程技术专业为例，结合当地行业需求，首先对《电子测量技术》课程进行创新模块化设计，构建云课程资源；然后分别从“做什么？”、“跟我做”、“听我讲”、“跟我学”、“总结与拓展”5个方面来探讨我的云课程教学改革与实践；最后探讨了云课程中运用到的各种信息化教学手段。

简介：摘要随着科学技术的不断发展和社会变革的不断深入，近年来电力技术领域对人才的需求急剧增加。供电和供电过程有其独特的特点。因此，为了更好地培养专业人才，高职院校需要改革供电与供电技术教学，创新教学模式。本文从高职院校供电专业的现状和基本特点出发，分析了高职院校供电与电力技术专业的课程改革。

简介：

简介：摘要热力设备安装与检修作为火力发电厂的主干课程，起着非常重要的作用。在设备维修课程设计与实施中，以项目实践为主线，主要采用任务驱动模式设计课程的任务和学习情境。同时，提出了过程评价与认知评价相结合的评价方法，以促进课程教学的全面发展，达到预期的教学效果。

简介：摘要在教学改革不断深入的背景下，机械设计课程设计的改革也成为大势所趋，该课程与其他相关实践类课程相比具有一定差异，在教学改革过程中，应采用多理念融合改革的方式，将分层教学法、任务驱动式、项目教学法等融合起来，打破传统教学中存在的不足，从而形成自己的学科特色，使课程设计的教学品质得到进一步提升。基于此，本文将对课程教学理念与改革的内容进行分析，并对机械设计课程设计的改革措施加以阐述。

简介：摘要随着移动互联网及信息化教学方法的迅速发展，互联网作为信息传播新的媒体，对学生的学习、生活、思想观念产生着广泛而深刻的影响。移动互联网时代的快速发展，也给我们教师的教育工作带来了很大的挑战。深刻认识移动互联网时代教育教学工作创新的重要性和紧迫性，探求有效、实用、创新的教学策略，我校制药设备维修专业依托移动互联网及信息化教学手段确确实实提高了《电工基础》课程全市质量检测通过率。

简介：随着计算机技术的快速发展，社会对计算机应用人才的需求越来越大。此文针对山东电力高等专科学校计算机应用专业人才培养方案的开发，以企业岗位胜任能力为基础，进行岗位工作分析并设计能力模型，并基于能力模型开发计算机应用专业课程体系。该课程体系可以为高职高专人才培养方案的开发提供参考。