简介:本文在对国外广泛采用的风险矩阵评估方法进行全面分析和系统总结的基础上。针对风险矩阵方法的不足,结合战储物资“以厂代储”风险评估的客观实际和需要,对其进行了适应性改进。运用改进的风险矩阵方法,以某战区战储物资“以厂代储”为例进行了风险评估,从而为制定科学合理的武器装备“以厂代储”风险管理决策提供决策依据.
简介:
简介:本文论述合作学习英语教学中的具体运用与实施,以及在运用合作学习过程中教师需要注意的事项。
简介:初中阶段是学生形成英语学科素质(英语基础知识,英语基本技能,学习技法,情感,态度、价值观,英语文化意识)的黄金时期。要依靠新目标初中课本来落实新课程标准,无疑需要适宜的教学技法。本文在深入解读新课程标准的基础上,积极探索与新课程理念相适应的初中英语教学技法。
简介:高等职业教育领域实施创新发展、管理水平提升和教学工作诊断与改进三大行动,其间存在着固有的内在逻辑关系,需要解读和证实.从发生论角度来说,管理水平决定着教学工作的性质和方向,教学工作诊断与改进的成效,很大程度上取决于管理水平的提升.在管理学视域内,任何工作都是管理活动和作业活动的有机结合.因此,教学工作诊断与改进的推进,要坚持管理与教学相依并存,和谐共生.从管理角度认识、解读相应的语境、意蕴、特征,可为教学诊断与改进提供理论支撑和实践依据.
简介:“汇点阅读”项目依托的是一款可供上网使用的图书馆程序,该程序可应用于各种智能终端,如智能手机、iPad、电脑等移动设备上,该系统由学习管理平台、教学监控平台及数百个分级读物资源库构成。本项目针对“汇点阅读”为期一年的教学使用情况,采用问卷调查及专题讨论等方式进行研究。研究结果验证了移动阅读是一种灵活、便捷可以用于外语阅读的新兴教学模式,但也存在技术性、短时阅读效果、程序模式化等妨碍阅读的问题。本文通过对“汇点阅读”在英语阅读教学中出现的问题调查分析并提出解决策略,能对MOOC、翻转课堂、微课在外语教学及研究中起到一定的借鉴作用。
简介:随着基础教育改革的实施,各学科在教学方法上都有了一定的转变,初中阶段是教育的关键时期,也是教育改革的重点阶段。初中地理是提高学生综合素质的重点学科,如何改变传统地理教学的方式,寻找真正能够提高学生地理科学素养的新教学方式,是初中地理教育工作者面临的新挑战。
简介:在新的教育形势下,初中政治以初中学生的特点为出发点,对学生良好的素质及道德进行培养,提升学生对法律常识及我国基本国情的认识。而想达到这些教学目标,就对多种有效的学科教学方法进行综合的应用,本文据此进行探析。
简介:本文在分析当前大学生创新教育现状及存在问题的基础上,探讨了改进对策:使创新成为一种观念和生活方式;构建个性化的学生培养体系,加强实践环节;完善科技创新的保障条件;树立终身学习观念;掌握创新方法。
简介:分析了制动机电路干扰问题产生的原因,提出了改进方案,并对措施进行了试验验证,得到了最终解决措施,取得了良好效果。
简介:全面预算管理作为一项科学的管理制度,其管理范围十分广泛,企业应加强对全面预算管理的学习力度,对预算管理系统充分优化。本文以H公司的全面预算管理为案例进行分析研究,并提出改进建议,帮助企业更好地运用全面预算管理,促进企业更好地发展。
简介:当今社会,信息技术高速发展,使我们不仅在整合有效的知识内容,也在不断地优化知识获取和传播渠道。随着教育信息化的推进,以多媒体和网络为核心的现代教育技术已经渗透到教育教学的方方面面,微课作为一种新兴的信息技术方式,越来越被广大师生认识和了解,正逐步被运用到各种教学活动中。微课教学具有短、小、精、信息量大等特点,在中职英语教学中也慢慢加入了微课的元素,让我们的英语教学更加丰富多彩。
简介:计算机的发展对人类文明的发展是至关重要的,随着科学技术的不断发展,信息技术也在以更快的速度更新着,生活中的各个方面都有对于信息技术的应用,很多科学领域也应用这信息技术,并都达到了很好的效果,研究成果也突破预期的效果。很久之前就有很多建筑行业的人用计算机绘图,编辑程序等,因此在科技无限发展的今天,信息技术理所应当的被应用在了建筑学领域,是建筑学从传统的方法变革为数字化信息技术设计,使工作效率和工作质量都大大提升,由此我们可以看出信息技术的发展对建筑学数字化变革起着非常大的作用,本文对在信息时代下建筑学教学方法进行了研究和分析。
简介:随着时代的更迭,文言文逐渐与实际社会的文化交流脱轨,慢慢的淡出了人们的视线,而初中语文的教学大纲又要求对文言文进行学习,从目前的教学现状来看其教学效果并不佳,由于文章晦涩难懂,所以导致教师教学吃力,学生学习效率低下,这都是现在文言文教学所面临的难题.
简介:伴随信息数字技术与互联网产业的发展,知识信息的传播模式也发生了巨大的变革。“数字图书馆”作为承载人类知识的数字媒介,在扩展知识的保存与传播带来新的可能性的同时,它也给知识产权法带来了许多难题。本文研究了数字图书馆的法律地位,认为数字图书馆属于提供信息服务的ICP,并认为应扩展法定许可来扫平数字图书馆的知识产权授权障碍。
简介:新的课程标准下,小学英语教师必须紧紧围绕“学生”这个中心,尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性,同时,还采取科学合理的教学评价,才能开展有效的英语教学,不断提高教学实效,更好的发挥小学英语教学的作用。
简介:在现代化信息技术的快速发展下,多媒体技术成为了课堂教学的重要形式。在小学英语教学中,多媒体教学发挥着重要的作用,这与英语学科特征和小学生群体特征有着紧密的关联。本文重点探析多媒体技术在小学英语中的应用,为多媒体应用于小学英语教学的实践提供相关的建议。
简介:随着中职学校的扩招,学校招生门槛也相应地降低,中职学校的生源素质情况也不如从前.学生入学前的英语水平就比较低,大多数同学学到的只是书本知识,只能简单应付考试,而像简单的英语口语对话,却基本上无法完成.如何提高学生的学习兴趣,是当前亟须解决的问题.本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合笔者的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略.
基于改进风险矩阵方法的战储物资“以厂代储”风险评估
高层建筑暖通设计的问题及改进措施分析吐送江•马合木提
水利工程施工监理平行、跟踪检测问题及改进方法探讨
合作学习在英语教学中的运用
浅论新课程背景下的英语教学技法
教学工作诊断与改进:职业院校管理水平提升的前沿视域
移动阅读在英语教学中的应用——基于“汇点阅读”项目实施情况的调查与分析
岩土工程勘察在市政工程中的问题及改进措施
解析教育改革下的初中地理教学方法
如何综合应用有效的初中政治教学方法
大学生创新教育存在问题与改进对策
制动机电路抗干扰改进
企业全面预算管理的实践与改进——以H公司为例
微课——让中职英语教学更加精彩
浅析信息时代下建筑学教学方法
初中语文文言文教学方法探讨
“数字图书馆”授权许可模式的改进
新课程标准下对小学英语教学的思考
浅论多媒体技术在小学英语教学中的应用
浅谈中职英语教学中学生学习兴趣的培养