简介：

简介：摘要具有特点的教学语言作为一种现代教学特征，重点在于对于教学体系的反思和总结，作为中学语文教师，如何根据教育中存在的问题进行优化提升，寻求有效的优化策略，准确找到教育中的问题，形成自身的语言特点，让学生更好、更快的融入教育体系中，是值得深入思索的。在中学教学实践中，作为中学语文教师要认真反思、深入探索，通过与学生平等对话，注重语言特点的养成，不断推动传统中学语文教育提档升级，满足现代发展需求。

简介：提高中学语文有效性课堂的策略：一是做好充分的课前准备工作，二是优化课堂教学设计，三是注意讲解时条理和层次清楚，四是使用科学、简练的课堂教学语言。

简介：2006年，在兰州市城关区委、区政府和兰州市公安局的正确领导下，兰州市公安局城关分局党委带领全体民警，深入贯彻落实全国、全省、全市三级政法和公安会议精神，以“基层基础建设年”为契机，大力加强全区公安基层基础建设，积极推进公安工作改革，依法严厉打击各种违法犯罪活动，切实加强公安行政管理和防范控制工作，全力维护城关地区社会政治稳定和治安安定，较好地完成了各项公安保卫工作任务，有力地保障了全区改革开放和经济社会发展。

简介：摘要近年来，桦矿公司严格按照矿业公司党委、纪委有关廉政文化建设的要求，结合实际，在全员中大力开展廉政文化建设，积极落实“一岗双责”，在矿山中营造了风清气正的环境氛围，为矿山的健康发展提供了厚重的廉政文化支持。

简介：市委书记陈敏尔走访调研中央驻渝新闻单位和市主要新闻媒体。他强调,全市新闻战线要深学笃用习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,牢牢把握正确政治方向和舆论导向,坚持党的领导,坚持以人民为中心,唱响主旋律,传播正能量,不断提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,为新时代重庆改革发展营造良好舆论氛围。调研中,陈敏尔指出,新闻舆论工作是党的一项重要工作。

简介：<正>课程和教材被确立以后,课堂教学的好与坏,在很大程度上取决于教育观念的转变。目前,要落实优化课堂教学,实施素质教育这一教育思想,归结到一点就是要看到学生的存在。语

简介：摘要从文化自信视角切入，探讨中学语文课程的建设思路，旨在通过优质的中学语文教育，一方面深化个人的民族文化底蕴，一方面提升国家的软实力，进而激活并坚定个体乃至整个国家的文化自信。

简介：

简介：兴趣是推动学生求知的一种无形力量。小学生学习语文的兴趣,就是他们在语文学习活动中伴随着的积极情绪的心理倾向。学习语文有兴趣,便能产生强烈的参与意识,学习效果自然就好。作为一名语文教师,我认为可以从以下几个方面激发学生的学习兴趣：

简介：2008年以来，一场史无前例的国际金融危机给萧山民营企业发展带来了很大冲击。为此，萧山区工商联把助推民营企业破解发展难题作为2009年工作的重点，围绕区委、区政府要求，迅速部署并推行六项服务措施，力所能及地为企业做实事，推动萧山民营经济平稳、健康、有序地发展。

简介：语文是学生学习其他课程的基础.阅读作为语文学科中必不可少的组成部分,是教师进行语文教学的重点,也是学生在学校教育中需要掌握的重要技能.因此,优化语文课堂阅读教学,提高学生的阅读能力是教师和学生需要共同努力的目标.

简介：《幼儿园教育指导纲要》第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育目标体系中，并提出：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书面语言和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。

简介：我局纪检监察组织在路局党政的领导下，围绕铁路企业资产管理，开展宣传教育、加强监督检查、严厉惩处违纪，为保证我局建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的资产管理运行机制，提高资产管理效益，打造“精品局”起到了强有力的推进作用。

简介：前言：勤廉之星评选是2014年苏州供电公司党风廉政建设创新项目之一,是苏州供电公司深入推进干部队伍党风廉政建设的一项全新工作,既是加强干部队伍民主监督管理的一次有力深化,也是通过有机融合干部队伍自我测评、组织测评和群众民主测评,实现定期对干部队伍＂勤＂、＂廉＂两个方面情况进行全方位、实现对各类风险早发现、段。多维度监测与分析，从而早防范、早治理的有效手段。

简介：面子是人们相互交往中倍感珍贵的东西，在社会交际中人们千方百计的使用不同的方式来维护面子。在英语课堂中面子问题也具有重要的意义。本文从“面子论”入手，对中学英语教学中，如何营造和谐课堂气氛进行分析。

简介：阅读是人们通过文字媒介获得思想、知识、经验和各种感受的创造性的智力活动。通过调查发现留守儿童的阅读量太少,阅读意识薄弱,出现阅读意识薄弱的原因跟家庭环境、家庭对教育的重视程度有很大关系。首先,从教师方面来看。一、了解学生阅读状况,关注学生身心健康初中阶段是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要阶段。留守儿童父母外出务工,在对孩子的教育起不到监督作用,学生阅读的自觉性较低。有的在阅读的过程中存在很多字不认识,不能完整的读完一篇

简介：说到读书，便想到了书籍极度匮乏的时代；想到了自己艰难的读书经历；想到多年来从事语文教学，对学生读书习惯的培养所经历的曲曲折折。我想要说两层意思：不能让孩子错过读书的黄金时光期；培养他们热爱读书的兴趣。语文老师在学生印象里应该是一个酷爱读书的人，这本身就是一种感召的力量，是一个书香的载体。我一直热切的想把自己对书的喜爱温度传递给我的学生，

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简介：摘要数学是一门与生活息息相关的学科，也是小学阶段开设的主要课程。但是很多教师采取传统教学策略，使得数学课堂较为沉闷，学生对数学的学习兴趣不高。那么在数学教学中应当如何改变这种现状，激发学生的数学学习兴趣呢？本文结合自身的教学经验，对小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略进行总结探讨。