简介:针对当前大学生社会实践存在的问题,提出了以社会科研项目为依托的社会实践运作模式。通过实施社会实践课时制度、项目化运作、完善考核机制、促进教学单位与社会实践基地一体化建设等措施来保证该模式的有效运行,充分发挥了社会实践的育人功能,对培养合格的社会主义事业接班人,有明显的积极意义。
简介:以“3I特质”为培养目标,研究基于“五性一体”的课堂教学模式,解决了课堂教学在教学内容、教学方法、教学评价方面存在的一些具体问题。该课堂教学模式在计科13级学生的《计算机组成与体系结构》课程的教学中发挥了相应的作用。
简介:随着市场经济的不断发展,我国的高校人才培养与市场之间具有了更为紧密的联系,汽车类应用型本科人才成为市场中的热门人才,因此在教学的培养中教师需要根据实际的人才趋势展开本科阶段的学生培养工作。在传统的印象中,本科教学的重要特点是具有较强的实践性,创新人才培养模式的构建中,需要增加实践课程的比例,并且在教学中安排实践的机会,让本科人才在掌握理论知识的同时,也具有更强的实际操作能力,适应于市场的需求,文章对于培养的模式展开探讨。
简介:书院制是针对传统高等教育的弊端而提出的新型学生公寓管理模式,国内外部分高校对书院制已进行很多探索和实施。宁波工程学院杭州湾校区结合自身特点探索"行知书院"学生公寓管理模式,推进理念创新、体制优化和设施完善,使学生管理更细致,学生工作更高效;该管理模式以学生自治组织为核心,在书院中开展学生文化活动和实施思政教育,提升书院服务功能,完善书院育人体系,推进书院学生自治管理,实现在校本科生专业互补、个性拓展的均衡教育目标。
简介:新一代人工智能(AI)发展规划可认为是人工智能2.0的初级阶段,并对我国应用型教育提出更高要求。'人工智能应用型人才'新兴培养模式将迅速发展并深刻改变人类社会和世界的面貌,探索AI应用发展的战略机遇,逐步形成特色的AI应用型人才培养体系,是我国制定科学技术人才发展规划的补充完善。
简介:翻转教学极大地释放了会计教学的活力,但由于受到技术不足的制约,传统会计翻转教学模式效果不甚理想。借助云班课友好的界面和强大的后台数据,可以促进翻转课堂教学模式中知识传递环节的有序化,知识内化环节的高效化和同伴互助学习的实时化。通过在会计专业核心课程《中级财务会计》为期一年的教学实验基础上,构建了基于云班课的会计翻转课堂教学模式,并在学习体验的多个层面取得了较高的满意度。
简介:“国际特种印刷设备及材料网”(www.isgia.org).简称“国印网”,为一建立在互联网上的特种印刷商业平台.利用互联网贯通全球,以协会形式综合特种印刷业的资讯,拓展特种印刷业的市场领域。
简介:随着我国信息化水平的不断加快,特别是移动互联网技术的迅速发展,移动图书馆已经成为现在图书馆发展的一个重要方向。高校学生是信息技术使用的中坚力量,高校图书馆在发展移动图书馆的背景下对于学生如何在移动图书馆支持下更好的获取知识尤为重要。本论文分析了在移动图书馆条件下高校学生学习的三种模式,使高校学生在移动互联网的支持下能够更好的运用移动图书馆。
简介:随着高等教育的深入发展,辅导员面临着越来越多的重大复杂性问题,传统的单兵作战模式已很难适应当前思想政治教育的要求。笔者提出了二级学院辅导员“X+1”工作模式,阐述和分析了辅导员“X+1”工作模式的内涵和意义,并在实践中形成了一人问题由一个团队共同解决的工作氛围,开创了一个项目由一人负责多人参与的工作局面,打造了一种以学习创新为特色的团队文化,切实提高了辅导员工作的实际成效。
简介:人才培养模式是专业发展的关键性问题之一。宁波工程学院外国语学院经过充分调研和理性思考,最终确立了WITT英语专业人才培养模式。本文拟从WITT人才培养模式的理论基础一交际能力理论和建构主义学习理论入手,探讨WITT人才培养模式独特的内涵与特色。同时,结合具体的人才培养实践以及成果,进一步验证WITT人才培养模式的有效性。
简介:目前我国的发展可以说是日新月异,自进入21世纪以来,创新型人才的培养就已经聚焦在国家的创新水平上了,高职院校承载着培养创新型人才的历史使命,我国的汽车已经进入了消费的鼎盛时期,对于汽车相关专业人才的需求也在不断地加剧。本文就如何探索基于'互联网+'的高职院校汽车相关专业人才培养模式的创新,进一步分析了高职院校汽车相关专业人才培养中出现的问题,期望给高职院校汽车相关人才培养提供借鉴。
简介:
简介:高校贫困生管理受奖优助贫公平难、普遍资助金额均匀难等问题制约,成为各高校的共同难题。高校应鼓励并积极发挥贫困生的主体作用,着力破解贫困生资助的分配困境,不断完善高校贫困生的管理模式。
简介:'厂中校'作为高职院校工学结合培养高技能应用型人才的典型校企合作模式之一,其不仅是培养工业设计专业拔尖人才的重要条件,而且是实现校企合作资源功效的有效途径之一。随着我国社会经济的不断发展,企业对于工业设计专业人才的需求日益增加,所以加大对高职'厂中校'校企合作模式培养工业设计专业拔尖人才的探索非常有必要,相关人员一定要对其加以重视。
简介:美国烟花标准实验室(AFSL)的建立和发展是为了促进对分布在美国各地烟花的质量和安全。以前象这样的机构在美国消费产品工业里还不曾出现过。这是为配合美国政府部门的相关条例要求而进行的工业自律。因为这项工作,烟花工业在产品质量和安全上得到了飞快的、引人注目的发展。大约20多年前,美国政府宣布烟花必须符合要求,以避免使美国的消费者在使用时承受不了合理的风险。因此,美国消费者安全委员会(CPSC)制定了不同的性能和警句标签的要求,以降低产品潜在的危险。
简介:随着互联网迅速发展,一般的商业决定或沟通上所须的即时讯息,均可在互联网上随时进行。目前许多企业机构提供有订购服务的网站,令到交易决定超越时间和空间的限制,二十四小时不停运作,这情况在制造业也不例外。工程师面对互联网年代的革新,在如何解决产品多样化、交货期短及即时估价的三重压力下,网络订购模式及工程资料制作系统的整合成为首要改善的项目。
简介:本文探讨了如何基于真实的影视素材,设计不同的教学任务,以解决公选课西班牙语教学中出现的缺乏语境、学生开口难、学生学习兴趣先浓后淡等问题。
简介:本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式。
简介:随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。
应用型大学本科生社会实践模式初探
基于“五性一体”课堂教学模式的研究与实践
汽车类应用型本科创新人才培养模式的研究
基于“行知书院”视角下的学生公寓管理模式初探
人工智能2.0背景下应用型人才培养模式探讨
基于云班课的会计翻转课堂教学模式的构建与探索
冲出传统经营模式——“国际特种印刷设备及材料网” (www.isgia.org)
移动图书馆支持下的高校学生移动学习模式研究
高校二级学院辅导员“X+1”工作模式的实践研究
WITT(智慧型)英语专业人才培养模式的理论与实践
基于“互联网+”的高职院校汽车相关专业人才培养模式创新
商丘化肥厂走出的新型工业化模式—“生态链”组织形式
高校贫困生管理模式浅析--以宁波工程学院为例
高职“厂中校”校企合作模式培养工业设计专业拔尖人才的探索
一种烟花工业自律的模式:AFSL美国烟花标准试验室
129:203228k不对称合成第28部分,新的手性氨基膦次膦酸酯配位体及其在均相催化生成不对称脱氢氨基酸的脱氢反应中的应用
工程资料制作系统实现制造业网上新的商业模式结构化
基于影视素材的小语种公选课教学模式探讨——以西班牙语为例
“课岗对接,课赛融通”下高职会展策划与管理专业实践教学模式探究
基于“任务”模式的实训课的效果研究——以高职单片机课程为例