简介:利用1951—2012年辽宁暴雨过程及暴雨灾情资料,对辽宁暴雨灾害特征及暴雨灾害评估进行分析,并应用统计分析方法,建立暴雨致灾指标与灾害影响预评估的关系。结果表明:1951—2012年辽宁年平均暴雨日数自东南向西北逐渐减少;辽宁暴雨灾害发生频率自中部向西北逐渐增多,灾害发生频率最高的地区为辽宁西部地区,其中朝阳喀左县暴雨灾害发生频率最高,占该站暴雨总次数的73%;辽宁西部等地区暴雨灾害发生频率较高,但降水强度较小,且发生一级和二级暴雨灾害的概率低于其他地区;除辽西地区外,其他地区暴雨灾害发生频率略低,但降水强度较大。辽宁受暴雨灾害影响最大的受灾体为农作物及其设施,辽阳地区受灾频率最大,占该地区受灾过程总数的95%以上。
简介:摘要:为了适应新时代国家对高技能人才的需求,我院积极开展校企合作、产教融合,深化教学改革,为企业和社会输送了一批又一批高素质、高技能的技能人才。在此过程中,我院对焊接专业高技能人才的培养进行了积极的探索和实践,构建了“1+X”的培养模式,即由传统“课堂教学”为主的教育模式,转变为以“校企合作、工学结合”为主的人才培养模式。其中“微课堂”就是我院根据企业岗位对焊接技术人才的要求,借助互联网平台建设,以“微视频+翻转课堂+在线互动”为主要教学手段,以培养学生综合职业素养和职业技能为目标而建设的学习平台。下面就让我们一起来了解一下焊接专业微课堂在高技能人才培养中的应用与思考。