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  • 简介:研究性学习,是指学生在教师帮助指导下,以类似科学研究方式去获取知识和应用知识学习方式.本文从课堂教学指导学生课题研究方面对研究性学习方法运用作了一些探索.

  • 标签: 研究性学习 课堂教学 课题研究
  • 简介:画图和看图是机械制图教学两个重要内容.看图基本方法有两种:形体分析法和线面分析法.本文从线面分析法在复杂切割类组合体应用、在视图正确性检查应用等两个方面,讨论了线面分析法实际应用.

  • 标签: 机械制图 切割类组合体 线面分析法
  • 简介:摘要:导游词在传播文化起着至关重要作用,在介绍景区景点时,会比较多地运用比喻和象征,或描述某一景物,或揭示其中包含丰厚意蕴。象征与比喻既能使导游词更加形象生动,又能更好地揭示其丰富文化内涵。

  • 标签: 象征 比喻 导游词 承载文化
  • 简介:MPS导向教学是目前德国职业院校所广泛采用一种先进教学方法,是以提高学生综合职业能力为核心,通过课堂教学改革,开发项目课程,采取任务教学,构建职校生综合职业能力体系。在服装专业应用MPS导向教学,在任务实施过程培养学生方法能力、专业能力和社会能力,可使学生适应岗位需要、适应社会发展,保持职业生涯青春活力。

  • 标签: MPS导向教学法 服装专业 应用
  • 简介:在对高职酒店英语教学跨文化交际能力培养现状及成因进行分析基础上,从酒店英语教材内容形式升级、实习实训机制革新和考核评价方式改革等方面提出了高职酒店英语教学跨文化交际能力培养实施策略,以期能助推高职酒店专业学生跨文化交际能力提升,为输出更多合格涉外酒店人才有所帮助.

  • 标签: 高职 酒店英语 跨文化交际能力
  • 简介:从典型人物看,我们除了看到封建文化腐朽落后一面,更看到民族传统文化有价值一面.典型人物服饰体现了古代高度服饰文明;典型人物的人文生活反映了物质文明和精神文明;典型人物所具有的谦和、孤傲、慈善等性格集中代表了中国人文化性格;典型人物之间有礼有序又不失亲切温和伦序关系是人情美的体现,具有审美价值.

  • 标签: 典型人物 | 传统文化
  • 简介:随着传统高职英语教学方法弊端日益凸显,以建构主义学习理论为基础支架式教学法越来越受到教育界推崇。描述支架式教学法在高职英语教学重要意义,分析支架式教学法应用步骤及支架式教学法应注意问题,以期优化高职英语教学,提高教学质量。

  • 标签: 支架式教学 高职英语 建构主义
  • 简介:对高校教师考核评价主观评分存在问题作了分析,并根据存在问题,结合考核评价主观评分五要素,从考核人员,被考核人员、考核方法、考核过程和考核结果等方面提出了高校教师考核评价主观评分科学化对策。

  • 标签: 高校教师 考核评价 主观评分 科学化
  • 简介:形态分析法就事物关键因素逐个进行分析,并提出解决问题办法,再运用排列组合原理进行子方案整合,形成若干个总方案。文化创意产品以使用功能和文化内涵为关键因素,设计时在对两个关键因素进行形态获取基础上进行形态表编制和方案整合,有助于丰富文化创意产品创意方案。以乱针绣元素手机壳设计为例总结形态分析法在文化创意产品设计应用技巧。

  • 标签: 形态分析法 文化创意产品 形态获取 乱针绣
  • 简介:结合高校建筑构造课程知识点多,内容庞杂,难以激发学生学习兴趣等特点,提出将思维导图引入高校建筑构造课程学生课前预习、教师课堂教学及学生课后复习,以培养学生扩散思维,培养学生学习创造性和学习兴趣。

  • 标签: 思维导图 建筑构造课程 教学改革
  • 简介:在高职英语专业学生听力教学,材料选择和使用值得探讨.雅思听力材料由于场景真实、语音语调准确以及丰富文化被越来越多高职英语专业教师推崇,并在教学导入、场景词汇输入、精听辨音练习、文化了解、输出能力培养等多方面加以应用.

  • 标签: 雅思听力材料 高职英语专业 听力教学 文化性 真实性
  • 简介:文章以佛教艺术中美学元素为研究对象,分析其在纺织品设计色彩、纹样、材质及装饰特征表现方式和应用手法.并结合消费者心理需求和时代创新要求,探讨了3种在纺织品设计中体现佛教美学元素方法,以期佛教美学元素在未来纺织品设计领域更具有发展空间和实践意义.

  • 标签: 佛教美学 佛教艺术 纺织品设计
  • 简介:摘要:利用网络课堂进行服装专业教育,逐渐成为现代职业教育重要数字化教学手段之一.本文依据服装CAD网络课堂在实际教学应用,通过师生体验及数据分析,研究网络课堂在服装职业教育作用.

  • 标签: 网络课堂 服装职业教育 数字化
  • 简介:"抄检大观园"淋漓尽致地显示了封建伦理道德虚伪性,它是封建家族大张旗鼓地扼杀人性一场凶残行动,是导致贾府走向一败涂地关键,同时又是红楼女儿大悲剧"开场锣鼓",暗示红楼女儿"千红一哭""万艳同悲"结局.艺术上采用矛盾冲突、对比方法及细微生动刻划,揭示人物思想个性,使人物形象栩栩如生.

  • 标签: 抄检大观园 封建伦理道德 悲剧 人物 性格
  • 简介:案例教学法是一种理论联系实际教学方法。它要求以案例为基本教材,在教师指导下,运用多种形式启发学生独立思考,对案例所提供材料和问题进行分析研究,提出见解,作出判断和决策,以此提高学生分析问题和解决问题能力。文章对案例教学法特征作了分析,并结合《继承法》这一教学内容对案例教学法具体运用作了论述。

  • 标签: 案例教学法 法律基础课 特征
  • 简介:CorelDRAW在服装行业主要应用在服装款式设计、服装宣传画册设计以及服装工艺制单上。所以,在设计教学内容时,最好能够涵盖以上多个方面的内容,以设计“作品册”作为学习主线,让学生在完成、完善自己作品过程掌握软件。老师在软件演示尽量使用快捷键,多给学生介绍操作攻略。深入、高质量地完成某种效果则更利于学生对软件理解以及提高手册质量。

  • 标签: 服装专业 服装教学 CorelDRAW教学
  • 简介:俗话说:“创业难,守业更难”,难在“逆水行舟,不进则退”。世间万物,都有新老交替,企业传承也是一样。继任者作为企业新生力量,求新求变是他们本能,一旦从前辈手中接过权杖,就会有一种开拓进取欲望,也唯有这样,企业才能不断进步。

  • 标签: 传承 创新 企业 创业
  • 简介:针对高职学生宿舍内务管理管理对象问题多,管理者水平欠缺现象,提出将“5S”管理引入高职学生宿舍内务管理.“5S”管理与高职学生宿舍内务管理存在一定契合度,可从三个不同阶段入手实施高职学生宿舍内务“5S”管理.

  • 标签: 高职 宿舍内务 “5S”管理 整理 清洁 素养