简介:【摘要】目的:探讨社区互联网慢病门诊对糖尿病患者管理的效果评价。方法:抽取某社区2021年度某社区登记的糖尿病患者229例作为研究对象,随机分为对照管理组(n=114)和干预组(n=115),干预组采用互联网慢病门诊管理模式,对照组采用常规管理模式,干预12个月后比较两组糖脂代谢相关指标、信息档案数据以及自我管理能力评分。结果:干预后干预组患者糖脂代谢指标较对照组有明显改善,典型症状人数,专科就诊>3次人数均少于对照组患者,自我管理行为5个维度评分较对照组均有明显提高,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:互联网慢病门诊在改善糖尿病患者的生理健康指标、优化治疗方案以及增强患者的自我管理能力方面显示出明显优势。
简介:摘要:在经济社会发展如此迅速的背景下,很多医院都展开了和网络技术相关的业务,极大的提升了工作效率,同时也为医院节省运营费用,随之而来也产生了一系列的网络安全问题,基于此,本文将分析影响医院网络安全的主要因素,并从四个方面入手探究医院网络安全管理的可行性措施。
简介:摘要:目的:探讨互联网+全程慢病管理模式对高血压慢病的疗效。方法:研究期(2020年6月-2021年5月)内,入组观察对象60例,均为高血压慢病患者,以随机数字法进行分组,对不同组患者分别应用常规随访管理(对照组,n=30)与互联网+全程慢病随访管理(观察组,n=30),比较不同管理模式对患者血压控制效果、临床疗效、高血压慢性相关健康知识的掌握情况影响。结果:经管理干预,观察组患者血压指标(舒张压、收缩压)均低于对照组患者,(p<0.05);临床治疗总有效率指标观察组患者96.67%(29/30)高于对照组患者80.00%(24/30),(p<0.05);经管理干预,观察组患者对于高血压专科健康知识的掌握程度好于对照组患者,(p<0.05)。结论:围绕高血压慢病患者,互联网+全程慢病管理模式的应用能够提升其临床治疗效果,帮助患者控制血压指标,提高相关健康知识的掌握程度,效果显著,值得应用。
简介:摘要:本研究通过对现代互联网传播特点的分析,结合中医药文化的特性,探讨互联网如何助力中医药文化的国际传播。研究发现,互联网以其独特的时效性、互动性、跨文化性和全球性等特点,显著扩大了中医药文化在海外的影响力,提高了传播效果,并扩大了受众范围。此外,互联网还促进了中医药学术交流与合作,为中医药的国际发展提供了新动力。本研究旨在为推动中医药文化的国际传播与交流提供理论支持和实践指导。
简介:【摘要】目的 : 探讨 学校肺结核流行病学特点及互联网模式防控机制。 方法:选取 疾病预防控制中心 201 6 年 1 月 -2020 年 1 月 疾病预防控制中心报告的学校肺结核 患者 520 例作为对象,查阅患者病历资料,对学校肺结核流行病学特点进行分析,并 采用 SPSS18.0 软件进行处理;针对学校肺结核特点分析近 3 年学校肺结核流行病学特点。对确诊的学校 肺结核患者采用随机数字表法分为观察组和对照组,各 260 例,对照组给予传统模式防控教育,观察组在对照组基础上联合互联网模式防控教育,开展为期 3 个月的结核病健康防控教育干预,比较两组知晓率。分别于干预前后采取问卷调查形式对两组患者对肺结核防控知识知晓率进行对比。结果: 学生肺结核人群 520 例,涂阳肺结核 167 例; 发病率前三位的分别为
简介:随着网络信息技术的不断发展,人类进入了“互联网+”的新时代。“互联网+”背景的形成为社会的各个方面提供了快捷和便利,尤其在高职护理医学基础课程的教学方面,“互联网+”的作用得到了淋漓尽致的体现。但与此同时,“互联网+”犹如一把双刃剑,利弊相当,要想充分发挥其积极的教育作用,还需各高职护理医学教育者进一步斟酌,由此才能为高效性基础课堂的开展提供更为可靠的保障。
简介:[摘要]目的:了解社区居民对骨质疏松疾病和用药的认知情况,通过构建骨质疏松合理用药科普体系,提升社区社区居民合理用药的认知水平。方法:多中心选取符合本次研究纳排标准的为研究对象,试验组运用“互联网+社区”模式进行科普健康教育,对照组以传统的用药交代进行干预。两组均通过KAP(knowledge-attitudes-practices)问卷进行调查,并对他们在药物认知、健康信念和自我效能上的得分进行评估。结果:试验组用药认知、健康信念和自我效能得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于药联体构建“互联网+社区”骨质疏松药学科普体系的效果显著,操作简便、易行,可通过药联体内医疗机构的合作模式进行推广。
简介:摘要:目的:实验将针对早产儿生长发育实施“互联网+”延续性护理模式,在改善早产儿成长的过程中,也关注母亲的焦虑情绪,给予护理指导。方法:2021年6月至2022年3月期间,从我院儿保科收集的64例早产儿数据,分别进行为期半年的调研,可分为观察组及对照组,“互联网+”延续性护理模式(观察组),延续护理(对照组)。对比早产儿情况和母亲情绪状态。结果:从数据可见,观察组早产儿在六个月的数据分析下,可见身长、体质量以及头围均高于对照组,对比差异显著。此外,两组患儿母亲育儿认知水平对比中,观察组高于对照组,组间对比差异显著。结论:采用“互联网+”延续性护理模式对于早产儿的生长发育有所帮助,也缓解了目前的焦虑感,帮助其更好地照顾早产儿,具有推广价值。