简介：护理工作肩负着人们健康维持和生命质量提高的重任，为此护理人员在护理实践中必须遵守业内公认的伦理守则，合乎伦理地开展护理服务。伦理守则是任何一个专业不可缺少的核心价值观的标志，护士伦理守则是护士队伍与患者及公众间的一种社会契约；是护士根据社会的价值观和需要，提供护理服务的行动指南，它包含了护理专业不可缺少的核心价值。

简介：由上海市护理学会主办，上海市科学技术协会、世界健康基金会和上海市医学会支持的“2009上海国际护理大会”将于2009年11月17—20日在上海国际会议中心举行。大会的主题是“护理让人类更健康”。

简介：摘要：护患关系中的交往、沟通艺术是现代护理工作中的要素之一，是门诊护理工作中不可忽视的问题，是融洽护患关系的基础，也是体现护士素质修养、水平高低的标准。在门诊工作中，运用适当的语言，丰富的专业知识，以端庄的仪表、文雅的举止、整洁的服饰来服务于患者。内强素质，外塑形象，定能赢得患者的信赖和配合，从而使患者得到理想的治疗效果。

简介：随着整体护理的不断深入，语言技巧在以病人为中心的护理工作中显得尤为重要。特别是对于那些危重病人、慢性病人、长期卧床的病人，其疾病本身已经造成严重的心理负担，此时，护士良好的素质、温暖的语言会减轻病人的心理负担，促进疾病的康复。护士不但要具备广博的学识，精湛的技术，更要注意语言技巧的修养，提高与病人交流的语言能力，使病人以最佳的心理状态接受治疗和护理。

简介：由于喉部梗阻、喉外伤、气管上端阻塞造成通气困难,危及生命时,行气管切开是挽救生命的最佳措施,它能恢复气管以下呼吸道通畅,进行气体交换.由于气管切开是紧急行为,与其它手术相比,它没有术前准备,不能在术前进行生活上、医疗上的配合训练,造成了病人气管切开后形成语言障碍,非常痛苦.我们通过对气管切开术后的病人的护理,就如何帮助病人寻求语言以外的与人沟通的方式,得到一些体会,与同行进行交流,以便能更好地为病人解除痛苦.

简介：

简介：ISO9000族质量管理标准是由国际标准化组织由于贸易往来的需要于1987年正式发布的，它是一套质量管理和质量保证标准，其中ISO9001是用于如医院、卫生防疫站等机构，证实其有能力提供满足病人需求和运用法律法规和行业标准要求的服务。2005年12月我院在申报“三级甲等医院”的前夕，经过充分的准备顺利通过ISO9000质量标准在我院的认证，为晋级“三甲”医院打下了坚实的基础，通过一年多的运行，护理管理水平得到显著提高。现总结如下。

简介：了解护理服务在国际服务贸易中的情况，研究我国护理服务贸易的现状，对于扩大我国护士输出，实现“走出去”的战略目标具有重要意义。

简介：评估是保证和促进教育质量持续改进的一种重要手段。对国际高等护理教育评估的发展与现状做一综述，以期为我国高等护理教育评估制度和评估体系的建立与发展提供一些借鉴和启示。

简介：【摘要】目的：研究肢体语言沟通在小儿哮喘护理中的价值。方法：本次研究选取了我院从2021年5月至2022年5月收治的哮喘患儿65例，根据护理方法的不同将其分为研究组与对照组，研究组30例，对照组35例。对照组患儿给予常规护理，研究组给予常规护理基础上添加肢体语言沟通，观察两组患儿的护理效果。结果：经过护理后，研究组患儿的护理依从性及护理满意率都优于对照组，差异呈P<0.05。结论：在小儿哮喘护理中应用肢体语言沟通效果显著，有助于患儿早日康复，值得临床推广。

简介：摘 要：目的：研究对进行整形美容的患者进行护理的过程中实施语言沟通的临床效果探究。方法：选择2019年1月-2020年10月我院整形美容科收治的110例患者作为本次研究对象，根据不同的护理方式分为实验组和对照组，每组55例。对照组患者采用常规护理模式，实验组患者在对照组基础上增加语言沟通干预，对比两组患者的临床应用效果。结果：护理后实验组心理状态优于对照组（P＜0.05）且实验组明显高于对照组，P＜0.05。实验组患者心理压力低于对照组，且治疗依从性优于对照组，P＜0.05。结论：对进行美容整形的患者采用语言沟通的干预模式，有效缓解患者的不良心理状态，促进患者治疗依从性的提升，且患者对护理人员的满意度也显著提升。

简介：【摘要】目的 探究肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用，明确其实施效果。方法 在我院儿科选择50名患儿，所有患儿在我院接受治疗的时间都处在2021年2月到2022年2月的范围内。对抽签的方法进行利用，以此将患儿划分成两个小组，即对照组与观察组，每个小组包括患儿25例。将组别作为参考依据，分别对两个小组采取不同的护理方法，其中对照组接受传统护理，观察组以传统护理为基础，接受肢体语言沟通。结果 观察组出现不良事件的可能性明显低于对照组；观察组对护理工作的满意度显著高于对照组。结论 肢体语言沟通具有良好的应用效果，其能够提升小儿护理效果，降低护理工作中出现不良事件的可能性，提升患儿家属对护理工作的满意程度。因此应对这种方法加以重视，并进行推广使用。

简介：摘要：目的：研究语言发育迟缓儿童训练综合护理干预的方法与实施效果。方法：研究对象为120名语言发育迟缓儿童，收治时间在2020年1月-2021年5月，常规护理的60例纳入对照组，综合护理干预的60例纳入观察组，分析两组儿童综合护理效果与发育情况。结果：观察组儿童干预后发育商（DQ）对应的语言能力、适应能力、社交行为方面评分高于对照组（P＜0.05），在大运动、精细动作方面无统计学意义（P＞0.05）；观察组儿童干预后身高、体重均大于对照组，观察组儿童家属护理满意率高于对照组，均有统计学意义（P＜0.05）。结论：语言发育迟缓儿童训练中加强综合护理干预，可改善其发育程度，提升护理效果，有重要的推广价值。

简介：摘要：目的：探讨肢体语言沟通在小儿护理中的临床价值，提高护理质量和效果。方法：采用随机对照的方法，将近一年院小儿科住院的200例患儿分为两组，每组100例，对照组接受常规护理，实验组在常规护理的基础上增加肢体语言沟通的护理模式，观察两组患儿的护理满意度、合作程度、疼痛程度、恢复情况等指标。结果：实验组患儿的护理满意度、合作程度、恢复情况均高于对照组，疼痛程度低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：肢体语言沟通是一种有效的小儿护理方法，可以增强患儿与护士的信任和亲近感，减轻患儿的疼痛和焦虑状态，从而促进患儿的康复，提高护理质量和效果。

简介：【摘要】目的 分析肢体语言沟通在小儿护理的应用价值。方法 从我院儿科收治的2022年3月-2023年3月的患儿中选择100例作为研究对象，随机分为对照组和实验组各50例，对照组护理时选择常规护理方式，实验组再常规护理基础上增加肢体语言沟通法，统计两组患儿在护理中的依从性和家属护理满意度。结果 实验组患儿在护理中的依从率为95.00%，对照组患儿护理依从率为65.00%，组间对比，统计学意义成立P＜0.05；对照组护理满意度为98.00%，对照组护理满意度为85.00%，组间对比，统计学意义成立P＜0.05。结论 肢体语言沟通护理措施在小儿护理的应用，能有效提升患儿护理依从性和家属护理满意度，临床应用价值比较高，适合推广和应用。

简介：[目的]运用国际评鉴标准,以病人为中心,建立和完善原有的护理规范、制度和流程及安全环境,以提供安全的医疗护理服务。[方法]将国际JCI标准导入护理管理中,包含修订和增加工作规程文件、以感染控制理念改善工作环境动线、以病人的安全理念推动护理工作,并运用JCI评鉴工具进行病人追踪及系统追踪。[结果]护理工作标准及流程更规范、一致;工作动线合理和符合要求;临床护理人员对改进后新的政策执行率由0提升至90%以上。[结论]将国际JCI评鉴标准导入护理管理中能提供人性化、优质和安全的医疗护理服务。

简介：摘要：目的：研究非语言沟通对儿科临床护理的影响。方法：选取本院收治的92例患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各46例。对照组实施常规护理方法，观察组在常规护理的基础上实施系统性的非语言沟通护理。对比2组的临床护理满意度。结果：经过临床护理干预，观察组患者的护理满意度达到91.30%，明显高于对照组患者（76.09%,P

简介：摘要：目的：探讨肢体语言沟通在儿科护理中的应用。方法：2022年6月至2023年6月期间基于肢体语言沟通方法的儿科护理实践的效果，并采用对比法进行分析。收集100例患儿的相关数据，通过对比分析前后肢体语言沟通应用的差异，评估其对患儿的健康结果和护理体验的影响。结果：肢体语言沟通应用在儿科护理中具有积极的效果，能有效促进医护与患儿之间的交流与理解。然而，研究也揭示了一些挑战和限制，如对护理人员的专业技能要求和患儿个体差异等。结论：肢体语言沟通应用在儿科护理中是一种有价值的方法，但仍需进一步研究和探索以优化其应用。

简介：非语言交流是以人体语言（非语言行为）作为载体，即通过人的目光、表情、动作和空间距离等来进行人与人之间的信息交往。使用机械通气的病人，由于气管切开或气管插管引起暂时失声，导致语言沟通障碍，护患交流只能用非语言交流方式进行。用非语言方式与病人进行交流思想、传递表情，满足病人的心理需要，使其能主动配合治疗和护理，提高护理质量。现将非语言交流在机械通气病人中的应用浅述如下。

简介：【摘要】 目的 对神经内科患儿给与肢体语言沟通的效果作出探究。 方法 样本选取于 2019 年 4 月 -2020 年 4 月期间内本院接收的 60 例神经内科患儿，按照平均原则，随机分配为各 30 例给与常规护理的对照组与在常规护理基础上给与肢体语言沟通的观察组。统计对比组间患儿依从性优良率。 结果 患儿依从性优良率方面观察组表现的更好，比较对照组有显著统计学差异， P<0.05 。 结论 通过对比统计实验证明，对神经内科患儿加以肢体语言沟通要比常规的护理方法更有助于提高患儿治疗与护理依从性，改善医患关系，增强患儿家属对于医护人员的信任感，提高治疗效果，有较大的临床应用价值。