简介：摘要目的探讨腹腔镜对于不明原因引起的肠梗阻的临床价值。方法回顾分析我院2014-2015肠梗阻手术病例60例，腔镜探查与传统手术探查方法对比，从术后肠道功能恢复，切口大小，进食时间，住院时间，再发肠梗阻对比。结果腹腔镜组各项指标明显优于开腹探查组。结论腹腔镜手术对于不明原因引起的肠梗阻可以提高术中疾病诊断的正确率，降低手术时间，降低住院时间，及降低再发肠梗阻的发生率，值得临床推广。

简介：摘要卵巢恶性肿瘤是女性健康的杀手，其死亡率居生殖系统三大恶性肿瘤之首，具有发现难、治愈率低、术后生存时间短等特点。与其他癌症一样，其发病机制不清晰，病因复杂，给治疗和控制带来了很大的困难。因此研究卵巢恶性肿瘤发生的危险因素，针对高危人群和重点人群进行有针对性的筛查，对早期诊断和治疗疾病具有十分重要的作用。

简介：对宫内节育环致痛经2例报分析如下。

简介：摘要目的非瓣膜病房颤患者左房血栓应用CHADS2及CHA2DS2-VASc评分系统评估，对两种方法评估结果进行对比讨论。方法参与本实验的非瓣膜病房颤患者共305例，对其左室血栓风险进行评估研究。经临床检查诊断发现有56例患者出现了左房血栓情况，将其设定为A组；另外的249例未出现左房血栓情况的患者，将其设定为B组，对其评分与病症相关性进行讨论研究。结果相比于CHADS2评分系统，应用CHA2DS2-VASc评分系统得分评分更高，同时A组患者评分系统中的低危、中危及高危比率均更高，评分系统危险性在不断增加的情况下患者的左房血栓发生率越高，两者存在直接关系。经多因素Logistics回归分析发现，CHA2DS2-VASc评分可作为主要评估指标。结论非瓣膜病房颤患者在进行左房血栓诊断、风险评估诊断过程中，依据CHA2DS2-VASc评分可判断患者是否存在左房血栓，从而制定科学有效治疗方案。

简介：摘要目的探讨在临床实习中探究式病例讨论法与一般病例讨论法两种教学方式的教学效果。方法将实习医师随机分成对照组及实验组。对照组以一般病例讨论方法教学，实验组以探究式病例讨论法教学。比较2组出科考试成绩及主管问卷评价。结果实验组出科考试成绩明显优于对照组，主管问卷评价实验组能明显提高学生学习兴趣及积极性，自主学习分析问题及临床思维能力，明显优于对照组。结论探究式病例讨论法在教学中效果显著，值得在教学中进一步推广

简介：摘要目的研究外科护理教学中多媒体病例课堂引入教学法的应用效果。方法选取2013级护理专业学生100名为研究对象，将其按照数字随机化法分为对照组和试验组，每组各50名学生。对照组采用常规教学方法开展外科护理教学，试验组在对照组的基础上采用多媒体病例课堂引入教学法开展外科护理教学。比较两组学生学期末的考试成绩，并比较两组学生对各自教学方式的评价。结果试验组学生的学期末考试成绩较对照组明显更高，两组数据相比差异具有统计学意义。并且试验组学生对多媒体病例课堂引入教学法的评价明显优于对照组学生对常规教学方法的评价，两组数据相比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论外科护理教学中多媒体病例课堂引入教学法能够有效提升激发学生的学习积极性，让学生咋课堂上的注意力更加集中，从而提升学生的考试成绩，具有较高推广价值。

简介：

简介：摘要目的本研究旨在通过对脑出血患者在医院治疗过程中的手术的治疗效果进行分析，为脑出血患者的治疗提供借鉴和指导，有效提高患者术后生存力量。方法选取我院收治的脑出血患者76例，随机分为手术组及对照组，手术组患者给以微创颅内血肿清除术，对照组患者予以保守治疗，观察并比较两组患者的疗效。结果通过及时有效的抢救，手术组患者痊愈率、有效率、病死率较对照组均有明显的差异，获得痊愈效果后出院。（P<0.05，P<0.01）。结论对脑出血患者采取及时有效的手术治疗，疗效显著，值得临床推广应用。

简介：摘要胎盘作为连接胎儿与孕妇的重要器官，就药物而言，尽管在转运过程中破坏或改变，或者因为分子量和可溶性等原因限制转运，几乎所有的药物都能够通过所谓的胎盘屏障，不同程度地进入到胎儿体内。由于胎儿的身体系统尚未发育完善，不能像母体一样正常代谢，因此进入到胎儿体内的药物可能影响到胎儿的正常发育。本文旨在探讨妊娠期用药分类标准及原则，以供临床参考。

简介：[摘要 ]目的： 探讨动态监测纤维蛋白原(FIB)、凝血反应时间 (R)、凝血形成时间 (K)以及最大振幅 (MA)在脑梗死诊断与治疗中的应用价值。 方法：选取2016年 1月至 2019年 1月我院收治的脑梗死患者 186例作为研究对象，根据临床分期将其分为脑梗死急性期 95例与脑梗死恢复期 91例，另选取同期体检健康人员 50例作为对照组。采集所有研究对象血液标本应用全自动凝血分析仪、血栓弹力图分析仪检测血 FIB、 R、 K、 MA水平，并比较不同组间上述指标的差异。 结果：急性期患者FIB、 R、 K、 MA水平均明显高于恢复期患者及对照组 (P<0.05)，并且脑梗死恢复期患者 FIB、 R、 K、 MA水平与对照组比较无显著差异 (P>0.05)。急性期患者治疗后各时相 FIB、 R、 K、 MA水平均较治疗前明显降低 (P<0.05)，且呈随时间递减趋势。 结论：脑梗死急性期患者FIB、 R、 K、 MA水平明显升高，可动态监测 FIB、 R、 K、 MA水平的变化辅助临床诊断，并可根据 FIB、 R、 K、 MA水平的变化实现对脑梗死疗效观察与预后评估，具有临床应用及推广价值。

简介：摘要目的分析甲状腺肿瘤组织中免疫相关基因的表达及其临床意义。方法选取我院2015年1月至2016年2月接诊甲状腺疾病患者57例，其中甲状腺乳头状癌29例，甲状腺腺瘤28例，使用ELISA法检测所有患者的MBL和MASP-2水平，并将检查结果与同期进行体检的健康者30例进行对比。结果甲状腺乳头状癌患者的血清MBL和MASP-2含量要明显高于其他两组受检者，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）；甲状腺腺瘤患者的血清MBL和MASP-2含量与健康组对比统计学意义（P＞0.05）。结论甲状腺乳头癌状患者血清中的MBL和MASP-2高，提示MBL和MASP-2作为免疫防御分子参与了甲状腺肿瘤的免疫防御。

简介：摘要目的探讨盐酸氨溴索注射剂在临床应用中的配伍禁忌，以指导临床合理用药。方法通过对临床发生的2例药品不良反应事件的对照、调查、后续处理及文献资料检索，进行探讨、总结、分析。结果盐酸氨溴索注射剂与多种药物存在配伍禁忌，尤其是临床上常用的一些抗生素类药物。结论应注意盐酸氨溴索注射剂的配伍禁忌，以避免临床不良事件的发生。

简介：

简介：摘要目的探讨临床药师在临床诊疗过程中的作用。方法临床药师对1例慢性肾功能不全急性加重病例的抗菌药物使用合理性关注与分析。结果在药师建议下，给予药物治疗方案的调整并配合低蛋白饮食，其后患者肾功能各项指标均有所好转。结论左氧氟沙星用于肾功能不全的患者应注意剂量的调整，同时应注意监测患者的肾功能。

简介：目的：探讨马尔尼菲青霉菌感染在骨髓中的形态特征。方法：对2例本病患者进行骨髓涂片，观察马尔尼菲青霉菌的菌体在骨髓中的形态，并与组织胞浆菌的菌体形态进行对比。结果：骨髓中马尔尼菲青霉菌大小不一，呈圆形、椭圆或腊肠形，有一个或两个核，偶见一横隔，可以与组织胞浆菌区别。结论：骨髓中菌体的形态鉴别对马尔尼菲青霉病的早期诊断和及时治疗起重要作用。

简介：对我院单纯疱疹病毒性脑炎误诊2例分析如下。

简介：对会阴部急性坏死性筋膜炎2例分析如下。

简介：摘要目的探讨脑卒中患者康复护理中康复阶梯图的应用效果。方法在医院2015年7月至2017年6月期间诊治的脑卒中患者中选取78例作研究对象，并按康复护理方案不同分组对照组（n=39）应用常规康复护理方案，研究组（n=39）则按照康复阶梯图展开康复干预。结果护理前，2组患者的CSS评分、FMA评分组间比较均无统计学差异（P＞0.05）；护理后，研究组的CSS评分较低，FMA评分较高（P＜0.05）。结论脑卒中患者康复护理中康复阶梯图的应用效果确切，可借鉴。

简介：摘要目的探讨和分析思维导图在对高血压患者护理中的应用效果。方法选取我院2013年2月～2015年6月收治的高血压患者220例，根据随机数字法分为观察组110例和对照组110例，对照组患者采取常规的高血压护理指导，观察组患者在常规高血压护理健康指导的基础上运用思维导图对患者进行指导培训，以两组患者对高血压的认知程度、血压控制情况以及精神状况（如焦虑STAI评分）作为观察指标，探讨思维导图在对高血压患者护理的临床应用效果。结果观察组患者对高血压的认知率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），观察组的血压控制情况优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），观察组的STAI评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论把思维导图应用到高血压的护理过程中有利于提高患者对高血压疾病的认知率，帮助患者有效的控制血压并降低患者的焦虑情绪，值得临床大力推广。

简介：