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270 个结果
  • 简介:【摘要】目的:研究分析人体解剖学教学中新型教学方式的应用效果以及价值。方法:将某院临床医学专业学生40名纳入研究,时间2021年4月至2022年1月,根据教学方式差异,平均分为对照组、研究组,各组均20名。对照组按照常规教学方式开展教学活动,研究组采取多种新型教学方式开展教学活动,比较分析两组学生学习成绩。结果:对照组学生学习平均成绩83.24±4.23分,研究组学生学习平均成绩93.42±5.02分,二者差异比较有统计学意义,P<0.05。结论:在人体解剖学教学中应用多种新型教学方式,可提高学习成绩,教学效果良好。

  • 标签: 新型教学方式 人体解剖学 教学
  • 简介:【摘要】目的:分析心电图理论课的线上教学模式和线下传统教学模式哪种教学方式更有利于学生掌握心电图学。方法:以班级为单位,将南京医科大学康达学院2019级全科学专业1、2班同学设为实验组,3、4班同学设为对照组,试验组共80名同学,采用线上信息化教学模式进行心电图理论课的授课,对照组共81名同学采用线下传统的教学模式进行理论课授课,分析两组学生在心电图教学后理论测试成绩的差异有无统计学意义。结果:试验组平均理论测试成绩要低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:传统的线下教学模式可能更适用于心电图的理论教学

  • 标签: 心电图学 线上教学 线下传统教学 教学质量
  • 简介:摘要: 医学检验专业作为临床辅助专业,随着检验学科快速发展, 诊断技术特异性、准确度不断提高,在医疗诊治过程中占据越来越重要的位置,相对应的对检验技术人员 提出更高的要求 。不仅 胜任常规工作,已向集临床、教学和科研于一身的综合高素质人才转移 ,检验教学身担重任。

  • 标签: 医学检验教学 案例分析法 实践体会
  • 简介:摘要: 本文主要分析和探讨电子病历( EMR )结合问题学习( PBL )的教学在临床外科教学上的应用并进行优化。方法结合教学过程中遇到的问题,剖析该模式的优缺点进而提出优化方案,加强 EMR 结合 PBL 模式的实际效能。结果通过优化 EMR 结合 PBL 模式,教学效果有了较明显的改善。结论初步分析和探讨 EMR 结合 PBL 教学模式的优缺点,优化其中的不足,可以提高学习者的自主能力和创新性,进而提高教学质量和效果。

  • 标签: EMR 结合 PBL 教学模式 问题设计 优化调整
  • 简介:【摘要】目的:观察教学医院应用PDCA循环进行教学管理的实际作用。方法:于2021年01月--05月纳入的44例实习生作为常规组并进行常规教学管理,于2021年06月--12月纳入的44名实习生作为研究组并进行PDCA循环管理。结果:研究组操作成绩、理论成绩显著高于常规组(p

  • 标签: 教学管理 PDCA 实践成绩 理论成绩 教学满意度
  • 简介:摘要:目的:对高脂血症对临床生化检验造成的干扰和消除策略进行探讨。方法:选取2019年1月~2019年12月我院收治的患者,入院原因:高血脂,患者总例数:136例,分组方式:予以数字抽选法,组别名称及例数:实验组、对照组各68例,两组均进行生化检验,对照组不进行干扰措施,实验组进行干扰措施。结果:两组患者均为68例,其中对照组未进行临床生化检查防干扰措施,其生化检测结果准确率为61.76%,明显低于实验组,由数据发现实验组准确性为98.6%,P<0.05。结论:对于高血脂症患者予以生化检测时,采用科学合理的预防措施具有良好的价值和必要性,以确保生化检验结果的有效性。

  • 标签: 高脂血症 临床生化检验 干扰 消除策略
  • 简介:摘要:目前表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor, EGFR)酪氨酸激酶抑制剂和间变性淋巴瘤激酶(anaplastic lymphoma kinase, ALK)抑制剂分别对EGFR敏感突变者和ALK敏感突变者在非小细胞肺癌(NSCLC)的治疗上有明显的效果。但随着治疗时间的延长,患者往往会出现获得性耐药。针对获得性耐药情况的出现,再次选择合适的方案治疗尤为重要。本文对EGFR抑制剂和ALK抑制剂获得性耐药产生的主要机制如靶点突变、靶外改变和组织学转化等进行简要概述,并综述近几年报道的治疗策略新进展。

  • 标签: 非小细胞肺癌 靶向治疗 获得性耐药 EGFR抑制剂 ALK抑制剂
  • 简介:摘要:近些年的药品安全事故比较多,这对人们生命安全造成了直接的威胁,药品的生产中如果没有保障质量安全,这就必然会发生安全事故,威胁人们的健康。所以在实际药品生产过程中,生产企业要本着健康安全的管理目标,做好药品生产各环节的管理工作,保障生产的质量,只有如此才能有助于提高企业在市场中的竞争力,促进企业可持续发展。

  • 标签: 药品生产企业 质量管理 现状 策略
  • 简介:摘要:目的:探讨血液科护理风险分析及防范措施。方法:对我院血液科2018年10月至2019年12月收治的100例患者进行回顾性调查,随机分为对照组和实验组。对照组采用常规护理方法,实验组采用风险防范措施。结果:实验组较对照组满意,P

  • 标签: 血液内科 护理风险 护理措施
  • 简介:【摘要】目的:讨论糖尿病合并高血脂患者的护理策略。方法:针对70名糖尿病合并高血脂病人进行研究,并以随机的方式分到对照组和研究组,每个组分别有35名病人。其中对照组实施常规护理,研究组实施综合护理。对比研究组和对照组的血糖和血脂指标和护理满意度。结果:研究组各项血糖和血脂指标均优于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 糖尿病合并高血脂 综合护理 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:了解小学生龋齿患病情况,为进一步开展学生龋齿防治工作提供科学依据。方法 根据2019年永春县小学生常规体检资料中的龋齿患病情况分析。结果 调查7-12岁小学生40379人,龋齿患病学生8618人,龋齿患病率21.41%。结论 永春县小学生龋齿发病率还有待逐年下降,今后仍需加强龋齿防治工作。

  • 标签: 小学生 龋齿 预防
  • 简介:摘要:目的:分析在眼科教学中应用案例教学法结合PBL的作用。方法:研究展开时间是2019年10月到2020年11月,将此阶段在本医院眼科进行实习的护生纳入到研究中,共计64例,以随机数字表法为依据将所有护生均分成实验组和对照组,分别给予案例教学法结合PBL、传统教学。比照两组护生的满意度与考核成绩。结果:两组患者的满意度与各项考核成绩进行对比,提示实验组护生均更高,均有很大差异(P﹤0.05)。结论:在眼科教学中应用案例教学法结合PBL可起到积极作用,能够提高护生的技能操作能力与理论知识掌握程度,可提高其满意度,值得推广应用。

  • 标签: 眼科教学 考核成绩 PBL 满意度 案例教学法
  • 简介:【摘要】目的:探究口腔美学修复实习教学工作中应用案例教学法的效果。方法:本研究起始时间为2019年7月,结束时间为2021年4月,于研究起始时间内选择于我院口腔科进行有关美学修复实习的50例实习生参与研究,结合去在实习期间接受的教学手段差异将实习生分为两组。25例常规教学者组别为对照,剩余25例组别为研究,以案例教学法进行教学。对比两组在教学完成后的临床考核成绩,统计实习生对教学的满意度评价结果。结果:对照组实习生在临床操作、病历书写等方面的考核成绩较研究组均呈更低显示,差异明显(P<0.05);研究组实习生在教学模式、技能操作教学等方面的满意度评分均高于对照组,差异明显(P<0.05)。结论:对于口腔美学修复实习生的教学工作,案例教学法的应用可有效提高教学质量,促进实习生综合能力的提高,并能改善教学满意度,因此应用价值较高。

  • 标签: 口腔美学修复 实习教学 案例教学法
  • 简介:摘要:以BOPPS教学法的6大模块重新设计《商务英语》教学内容,秉承以学生为中心的课堂理念,从导入激发学生学习兴趣,再根据学生特点个性化授课,采用角色扮演等教学手段鼓励学生参与到课堂活动中,最后通过后测检测学习效果。

  • 标签: BOPPS教学法 商务英语 英语教学
  • 简介:【摘要】目的 观察模拟教学在全科规培学员临床教学中的效果。方法 选取2020年11月-2021年10月在我院全科基地轮转学员40名作为研究对象,随机抽取实验组与对照组,每组各20名。对照组学员采取传统的带教方法,实验组进行模拟教学方法带教。通过观察评价指标,比较两组学员之间的差异。结果 教学活动结束后,实验组学员在主观及客观能力考察方面均明显优于对照组学员。结论 通过模拟教学,提高了规培学员临床思维能力,提高解决实际问题的能力,通过剧情演练认识轮转过程中未接触到的又是大纲要求掌握的病例。

  • 标签: 模拟教学 全科规培学员 临床教学 应用
  • 简介:【摘要】目的 观察模拟教学在全科规培学员临床教学中的效果。方法 选取2020年11月-2021年10月在我院全科基地轮转学员40名作为研究对象,随机抽取实验组与对照组,每组各20名。对照组学员采取传统的带教方法,实验组进行模拟教学方法带教。通过观察评价指标,比较两组学员之间的差异。结果 教学活动结束后,实验组学员在主观及客观能力考察方面均明显优于对照组学员。结论 通过模拟教学,提高了规培学员临床思维能力,提高解决实际问题的能力,通过剧情演练认识轮转过程中未接触到的又是大纲要求掌握的病例。

  • 标签: 模拟教学 全科规培学员 临床教学 应用
  • 简介:摘要:护理工作是军队日常疗养工作中非常重要的一种,其在实际疗养工作中所占的比例能够达到70%以上,疗养护理工作在实际实施过程中与大部分医院的临床护理工作相比还具有一定的差别,军队疗养护理人员在实际工作过程中需要加强对于工作的整体观察能力运筹能力及沟通能力。因此,军队疗养护理工作在实际实施过程中需要加强对其情绪劳动的重视和提升,随着情绪劳动概念的提出在各级管理及工作开展中的受重视程度也在不断增加。

  • 标签: 情绪劳动 军队医疗养护 护理管理
  • 简介:【摘要】 住院医师规范化培训是每一位临床医学生成为一名合格医师的必经之路,是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要。尽管目前我国 在 住院医师规范化培训制度 及 模式上逐步完善,但在具体的规范化培训开展中仍面临 诸多 问题,本研究就我国住院医师规范化培训常见问题进行总结,并提出相关建议。

  • 标签: 住院医师 规范化培训 问题 策略
  • 简介:摘要:自2020年爆发新冠疫情依赖,举国上下无不关注着疫情的发展趋势,而日益上升的确诊数据及各类新闻媒体的报道,让民众的内心变得更加敏感和脆弱。基于疫情期间民众的心理状态,本文将各种不良心理反应归结于六种,即焦虑、怀疑、恐惧、抑郁、强迫、衰弱;并提出了有关心理方面、行为方面、思维方面的三种解决策略,以供参考。

  • 标签: 疫情期间 民众心理 不良心理反应 应对策略
  • 简介:摘要:我国近年来科技、信息等领域取得了巨大的成果,特别是航空领域得到了长足的发展,越来越多的人选择空中交通,乘坐飞机的乘客变多,机场所面临的突发状况也随之增加,其中民用机场院前急救受到越来越多的人关注,如何提升民用机场院前急救效率和质量,切实保护乘客安全是当前民用机场必须考虑的问题。本文主要通过对以往民用机场急救案例资料进行统计和回顾分析,总结出民用机场院前急救的特点,提出相应急救的策略,以提升我国民用机场的院前急救效果。

  • 标签: 民用机场 院前急救