简介：

简介：摘要目的探讨以人为本理念在计划生育护理中的应用效果。方法自2014年1月到2015年1月，我院计划生育服务中心共接待120例前来咨询孕前优生的服务对象，在所有对象知情条件下，将所有对象按照随机数字法分成观察组和对照组，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上给予人性化护理服务，分析比较两组服务对象的护理满意度情况。结果观察组护理满意度高达98.3％，显著高于对照组护理满意度为81.7％（P<0.05）。结论在计划生育工作中中应用以人为本护理理念，能够显著提高护理工作的质量和效率，改善护患关系，提高患者对护理工作的满意度。

简介：摘要目的以护理人员为服务主体、患者为服务对象的服务式护理依然成为现代护理模式的突出特征。将以人为本理念贯彻并体现在护理工作实践中，能更好地尊重患者意愿和隐私，促进患者身心到达最佳康健状态，提高医院社会声誉和经济效益。

简介：摘要高职医学教育改革和发展要按照国家医改政策和医学教育改革发展要求，提高对高职医学教育改革发展的认识，认真研究医学教育规律，明确面向基层、以用为本的改革方向，转变理念，深化教育教学改革，强化实践教学环节，提高人才培养质量和服务社会能力。

简介：摘要目的分析妇产科护理管理中以人为本理念的应用效果。方法选取我院自2013年3月-2014年3月接受治疗的180例妇产科患者作为研究对象，盲分法随机分为两组，观察组90例患者采取以人为本的护理措施，对照组90例患者采取常规护理措施，对比分析两组护理效果。结果观察组患者在进行护理干预措施后，患者对疾病的不确定感显著降低(56.35±6.88)，对护理工作满意度也得到了提高（97.8%)。与对照组患者相比，P<0.05，差异具有统计学意义。结论将以人为本的护理理念应用在妇产科护理管理中，应用价值好，值得临床推广。

简介：摘要目的了解高年资护士的希望水平及其影响因素分析。方法应用Herth希望量表对宁夏某三甲医院工龄在10年以上的临床护士100人进行问卷调查。结果希望总体得分26.41分±5.25分,希望水平为中等。结论大部分高年资护士的希望水平不高，许多因素会影响护士的希望水平，院领导应正确引导高年资护士采用积极的应对方式，充分运用各种措施提高高年资护士群体的希望水平。

简介：摘要目的研究探讨以人为本理念在妇产科护理管理中的实施效果，并总结相关的经验和体会，为临床提供借鉴意义。方法选取我院在2009年6月-2011年11月期间收治的200例患者患者的临床资料作为研究对象，对其进行回顾性分析。另外，随机将患者分为观察组和对照组，每组100例。对对照组患者采用常规方法进行护理，而观察组则在对照组患者的基础上进行人性化护理，比较两组患者的护理效果。结果通过对观察组患者采用以人为本理念进行护理后，护理质量明显提高，患者的满意度较对照组具有明显优势，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论将以人为本理念运用到临床护理中可以有效的改善护理的质量，在提高患者满意度方面具有十分重要的意义，适合在临床护理中推广使用。

简介：摘要目的研究以人为本理念在妇产科整体护理中的效果。方法选择2016年来我院妇产科住院就诊的患者468例，其中产妇218例，人工终止妊娠患者146例，急慢性妇科病患者104例。采用随机分组法，将其分为实验组和参照组。实验组采用以人为本的护理方法，参照组采用传统的护理方法。比较两组中产后抑郁症发病率、术围期输血量、住院时间、疗效、护理满意度等。结果实验组产后抑郁症、术围期输血患者明显少于参照组；参照组所有输血患者的平均输血量也明显高于实验组；参照组患者住院时间较实验组要长；实验组有效率及满意度明显高于参照组，P<0.05。结论以人为本理念应用于妇产科护理管理中有较好的效果。

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简介：摘要目的探讨“以人为本”优质护理模式在消化内科临床护理中的应用效果。方法对患者实行分组包干责任制整体护理模式，实施“以人为本”优质护理服务措施，比较实施前后患者对护理工作满意度及护理质量。结果在消化内科实施“以人为本”优质护理模式，可提高患者对护理工作的满意度，有效提高护理质量，与实施前比较，均具有统计学差异(P<0.01)。结论开展“以人为本”优质护理模式，可有效提高患者满意度，提升护理质量。

简介：摘要目的完善护士长质控跟踪机制，减低护理质量问题发生率，提高护理管理质量。方法用自行设计的护士长质控记录本，对每日督查护理质量过程中存在的护理问题进行反馈追踪管理。结果使用护士长质控记录本后护理质量问题发生率和复发率明显降低，护理管理质量明显提高。结论护士长质控记录本的使用，有利于护理管理信息有效传递和交流，提高管理效果，减少护理差错发生。

简介：摘要在医院政治思想工作中，渗透以人为本的管理观念能够使医院满足其时代的变化与需求，并提升医院在现代社会上的发展质量与工作效率。本文主要讨论了医院政治思想工作中渗透以人为本理念的重要性，并以相关决策将该理念积极应用在医院建设与发展中去。

简介：摘要医院作为救死扶伤的机构，一直是社会及人民大众的关注焦点，医院政治思想工作必须时刻面临新挑战适应新发展。而医务人员作为医院工作的核心，担负着维护患者生命与健康以及维持医院良好秩序的重要责任，因此也是政治思想工作的重点，其政治思想水平决定着医院的前进与发展。随着医改的不断推进，医院政治思想工作出现很多新问题、新矛盾，制约着医院服务水平的提高及整体发展。

简介：摘要目的分析屈光不正发病率及其相关因素。方法调查了苏州地区10863名8～19岁学生,对其屈光状态，视力及矫正视力、病筛查、学生的学习情况、生活情况及其父母屈光状态进行调查分析。结果苏州地区学生屈光不正发病率分别为小学36.2%，初中44.4%，高中75.5%；其中近视占比91%，为屈光不正的主要类型。子女与父母的屈光不正具有相关性。结论近视是学生视力低常的主要原因。长时间近距离学习、精细作业，遗传，环境因素等是主要影响因素；近视的发生发展与看电视时间长短相关性小。

简介：摘要目的利用不合格评审记录本作为护士与护士长之间沟通及信息交流的平台，进行护理质量持续改进。方法科室建立不合格评审记录本，护士长与科内护理人员一起随时检查并发现护理问题,记录并明确解决办法,积极进行整改，从而提高老年干部病房护理质量。

简介：摘要目的探讨以人为本的护理理念在无偿献血工作中的作用。方法选取2013年8月-2014年2月到献血屋献血的386位献血者为研究对象，随机分为观察组和对照组各193例，观察组给予以人为本的护理服务，对照组给予常规的护理服务，观察两组的护理效果。结果观察组献血者在献血过程中出现疼痛、献血反应者明显少于对照组，观察组中再次献血者明显多于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论以人为本的护理理念用于无偿献血护理工作中可使献血者得到安全感，降低献血反应的发生，还可鼓励患者再次献血。

简介：摘要目的对在护理管理和临床护理实践中“以人为本”的思想的应用价值进行评价分析，为今后的护理管理和护理实践工作提供可靠的参考依据。方法对比分析我院实施“以人为本”护理理念前后我院护士对护理管理工作的满意度以及患者对护理服务的满意度。结果在实施“以人为本”理念后，我院护士对护理管理工作的满意度由原来的78.6%上升至92.3%，患者对护理服务的满意度由原来的81.2%上升至97.6%。结论“以人为本”的护理理念能够对护理管理工作进行优化，改善护理工作质量，值得临床给予关注。

简介：摘要目的观察《危重病人交接班登记本》的使用在提高护理质量中的作用。方法300例危重病人作为观察组，该组所有的病例在护理交接班中均使用本院新制定的《危重病人交接班登记本》，200例对照组仅实行传统的床旁口头交班；观察两组差错发生率、基础护理落实率、健康教育落实率。结果观察组300例病人发生差错6例，差错发生率为2%；对照组200例病人发生差错15例，差错发生率为7.5%；差错发生率两组之间比较P<0.01，有统计学差异。观察组基础护理落实294例，基础护理落实率为98%，对照组200例病人基础护理落实176例，基础护理落实率为88%，基础护理落实率两组之间比较P<0.01，有统计学差异。健康教育落实观察组285例，健康教育落实率为95%，对照组健康教育落实160例，健康教育落实率为80%，健康教育落实率两组之间比较P<0.01，有统计学差异。结论采用危重病人交班登记本，规范了护士对危重病人的交接流程，明确了危重病人交接的内容及要求，减少了各种差错率的发生，提高了基础护理落实率和健康教育落实率，从而提高了危重患者的护理质量，在临床上值得推广。

简介：摘要本文通过观察中医扶正培本治疗对乳腺癌新辅助化疗患者细胞免疫功能的影响，得出结论新辅助化疗使乳腺癌患者细胞免疫功能明显下降，联合扶正培本治疗能使细胞免疫功能明显改善。

简介：摘要目的了解初中学生对预防艾滋病相关知识和传播途径的认知、获得艾滋病知识信息的来源及对预防艾滋病态度。方法在本区初中学校中随机抽取二所学校8年级学生，对抽取的2113名学生进行无记名问卷调查。结果城市学校学生艾滋病传播途径的回答正确率为100.0%，非传播途径的回答正确率仅为77.9%，农村学校学生艾滋病传播途径的回答正确率为100.0%，非传播途径的回答正确率仅为73.3%。结论本区中学生对艾滋病防治知识的知晓率较高，但对不能传播艾滋病的途径了解较少，农村地区与《中国遏制与防治艾滋病行动计划（2006-2010年）》中所要求的“2010年校内青少年艾滋病知识知晓率达到95%”的目标有一定的差距，需进一步加强相关知识的健康教育。