简介：摘要本文就药剂专业的药物化学教学中，运用多种教学方式激发学生的学习兴趣，培养思想素质高、实践技能强，具有良好职业道德的药学技术应用型人才浅谈笔者的体会。

简介：摘要哈萨克族医学是哈萨克人的祖先在对天、地、日、月、水、火等自然现象的观察中发展了它们之间相互资生、相互转化和相互克制的依存关系而形成的一套独特的医学理论体系。六原学说是哈萨克医药理论的核心，指导哈萨克医药的一切理论和医事活动。阴阳学说是哈萨克医药基础理论的重要组成部分，贯穿哈萨克医药理论的各个方面，用来说明人体的组织结构、生理功能、疾病的发生、发展规律，药物的属性，饮食的属性，并指导临床诊断和治疗。

简介：摘要药学实习生是我国药师队伍的主要后备力量，毕业前实习是药学生从院校学习走上工作岗位的重要桥梁，然而当前大多数医院药学部门在带教中存在制度不完善，带教老师不重视等诸多问题。因此，建立规范的带教制度，转变陈旧的带教观念，做好医院药学特别是门诊药房的带教工作，对保证我国药师梯队建设，提高年轻药师整体素质和药学服务技能具有重要意义。

简介：摘要目的消化性溃主要指的是在胃以及十二指肠球部位的慢性溃疡，在青壮年男性之中的较为多见，因此，分析两种治疗措施对消化性溃疡护理的效果。方法2007年8月至2015年6月共收治200例消化性溃疡患者进行观察，分成两组使用综合治疗方法以及药物治疗两种方法。结果对照组的总有效率为83%，治疗组的总有效率为95%,治疗组的有效率明显高于对照组，其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过实际的观察治疗可以发现综合护理治疗可以有较好的治疗效果。

简介：摘要目的树立牢固的无菌观念，其意义是贯穿了整个外科学学习和临床工作中，无菌观念牢固与否，决定了手术成败，本文主要从学生、教师和实验室的设施及建设三方面来探讨何如加强学生无菌观念的培养

简介：摘要目的探讨肝硬化合并胆石症的临床治疗方法，并对其进行分析总结。方法选取2003年10月-2011年6月我院接收的160例肝硬化合并胆石症患者，对其临床资料回顾性分析，并对临床诊治以及手术治疗效果进行分析研究。结果分析总结显示160例肝硬化合并胆石症的临床治疗治愈118例，占73.75%，好转38例,占23.75%，死亡4例，占2.5%，术后发生并发症15例，占9.375%。其中并发症主要为腹腔积液、切口感染、上消化道出血以及急性肾功能衰竭等。4例死亡病例均属于ChildC级。术中及术后5例大出血，均进行填塞压迫止血成功，出血量为600-2100ml，均出血量为1190ml，术后效果良好。结论采用手术治疗胆石症合并肝硬化患者风险性较大，所以手术前对肝功能正确评估，制定有针对性的治疗方案，同时积极做好围手术期护理准备，手术时采取个体化处理方式，将有利于提高肝硬化合并胆石症的治愈率并有效降低术后并发症发生率。

简介：摘要目的研究肝硬化合并难治性肝腹水的临床治疗效果。方法选取2017年9月—2018年9月于我院进行治疗的60例肝硬化合并难治性肝腹水患者作为研究对象，将所选患者随机分为对照组30例，使用常规治疗措施进行治疗，另外30例患者作为观察组使用腹水超滤浓缩回输治疗，观察两组患者临床治疗效果。结果通过对两组患者实施不同的治疗措施，两组患者病情均出现不同程度的好转，但是观察组患者治疗有效率93.3%显著高于73.3%；患者总胆红素、清蛋白、血钠、血钾等临床指征改善情况显著高于对照组患者，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论使用腹水超滤浓缩回输治疗，有助于提升临床治疗效果，缩短患者住院病程，缓解患者不适临床症状，值得在临床上进行推广使用。

简介：

简介：摘要教学医院的青年医师成为了重症医学教学的生力军，提高青年医师的教学能力对于提高重症医学教学质量、加强师资队伍建设、促进重症医学的发展至关重要。本文从培养青年医师对教育事业的热爱、高度责任感、认真课前准备、认真授课、课后总结、重视疑难病例讨论、重视青年医师情感教育等方面论述了重症医学科青年医师提高教学能力的体会。

简介：摘要目的全面掌握和分析浦北县食品中主要污染物及有害因素的污染水平和趋势，确定危害因素的分布和可能来源，及时发现食品安全隐患，为开展食品安全风险评估、制定食品安全标准和采取有针对性的控制措施提供科学依据。浦北县疾病预防控制中心对14种食品化学性污染物和有害因素进行了专项监测。方法按照当地居民的主要购买场所和餐饮服务场所进行抽样，2011至2012年全县共采集14种食品共158份样品，利用国标方法进行监测分析。结果2011至2012年全县158份样品的合格率为82.91%，且2012年食品合格率要低于2011年。另外，馒头的合格率最低，为20%，不合格指标主要是元素铝。结论通过我们两年的抽样监测发现，总体而言浦北县的食品安全现状一般，依然存在比如油条、馒、蔬菜不合格等问题，卫生监管和市场监管需要引起足够的重视，采取有力的措施对食品化学性污染物进行整治。

简介：摘要德育教育是药物化学教学中的一项重要任务。通过树立药品质量第一的观点增强学生的家庭责任感和社会责任感、通过激发学生的学习兴趣强化学生的自身素质培养、改进实验教学开展德育培养，加强主体意识。

简介：

简介：摘要生物化学课程是基础医学与临床医学的纽带，在医学基础教学中占有十分重要的地位。在教学中，教师应不断完善实践并且推广多样化教学模式，灵活应用多媒体、启发式、PBL、病例式和网络等多种教学方法，使学生系统理解和掌握生物化学这门课程，同时又能将理论知识与临床实践、课本知识与网络资源很好的结合。

简介：摘要目的把学生培养成“应用型”的实用人才。方法采用三个阶段的教学法，即按基础训练阶段、综合性实验训练阶段、强化实验训练阶段等进行教学。结果和结论经过这三个阶段的实验教学，有利于提高生化检验学的实验教学质量，而且还有利于培养学生的综合实验技能的能力和探索创新能力。

简介：

简介：摘要目的探讨锯叶棕果实提取物联合间苯三酚治疗化学性膀胱炎膀胱刺激症状的效果。方法收集三种方法治疗化学性膀胱炎膀胱刺激症状的病例91例，随机分成A、B、C三组。通过对患者进行用药前后症状缓解进行评分比较，并记录不良反应行比较。结果三种方法的效果差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用锯叶棕果实提取物联合间苯三酚对减轻化学性膀胱炎膀胱刺激症状效果好，且不良反应少，临床值得推广。

简介：摘要探讨肝硬化自发性细菌性腹膜炎腹水感染的细菌分布及耐药性。方法2012年3月至2013年3月期间，本院诊治的30例肝硬化自发性细菌性腹膜炎腹水患者，进行腹水病原菌培养、药敏试验，分析其结果。结果30例肝硬化自发性细菌性腹膜炎腹水患者中，共培养15株阳性病原菌(50.0%)，其中9例大肠埃希菌(60.0%)、2例肺炎克雷伯杆菌(13.3%)、4例其他杆菌(26.7%)。15株阳性病原菌的药敏试验得到14株耐药菌(93.3%)，其中12株革兰阴性菌、2株革兰阳性菌。结论对于肝硬化自发性细菌性腹膜炎腹水感染患者根据病原菌及其耐药性，合理选择抗菌药物。

简介：摘要肝硬化合并上消化道出血是由于食管下段或胃底静脉曲张破裂，引起突然大量的呕血、便血，常导致出血性休克或诱发肝性脑病等，急性出血死亡率较高。应采取积极措施进行抢救及时建立静脉通道、迅速补充血容量、给予止血升压等对症治疗、纠正水电解质失衡。护理人员做到严密观察病情变化，详细记录生命体征、评估出血量，加强心理护理、饮食护理、生活护理等各项临床基础护理工作，以及对康复患者及家属的健康指导。

简介：摘要目的分析25例特发性肺间质纤维化合并肺癌患者的临床特征。方法回顾性分析我科2014年1月—2017年6月收治特发性肺间质纤维化合并肺癌患者25例临床资料，分析其临床表现、CT及病理特征。结果该25例患者男21例，女4例，年龄均数（63.1±4.5）岁，吸烟23例，临床表现为非特异性呼吸道症状及肺部啰音，并伴有杵状指，CT表现为网格、蜂窝基础上伴团块、结节影，肺纤维化基础上伴片状阴影，病理检验为腺癌、鳞癌、腺鳞混合癌与小细胞癌。结论老年男性吸烟患者如在肺间质纤维化基础上，伴有症状加重或肺部阴影问题，应考虑合并肺癌，需及时检验，以便诊断与治疗。

简介：摘要目的探讨肝硬化合并上消化道出血的综合护理措施，为临床护理实践提供参考与指导。方法选取我院2010年8月至2013年8月间收治的74例肝硬化合并上消化道大出血病例纳入研究。总结本组病例的综合护理方法、结果及护理体会。结果本组病例经过全程综合护理后，最终58例痊愈出院，12例未痊愈自行出院，死亡4例。其中1例发生肝肾综合征，1例发生循环衰竭，2例送治时已发生失血性休克。结论综合护理可以进一步保证治疗效果，避免再次发生出血，值得加强临床推广。