简介：摘要：目的：分析免疫组化技术在病理诊断中的应用效果及价值。方法：以2020年1月至2021年1月期间前来我院治疗肿瘤疾病的82例患者作为研究对象，采用随机法分为参照组和研究组各41例。参照组采用常规活检穿刺法进行病理诊断，研究组采用免疫组化技术进行病理诊断，分析并对比两组患者的诊断结果、患者感受及满意度。结果：研究组患者的病理诊断中阳性诊断率明显高于参照组，经验证P

简介：摘要目的研究活血化瘀对于中医内科患者的作用与效果。方法选出我院在2016年2月-2018年6月采用西医治疗的44例中医内科患者，将其作为A组，另选出在此基础之上采用活血化瘀的44例中医内科患者，将其作为B组，观察比较其结果。结果B组患者在治疗后其治疗疗效优于A组患者（P＜0.05）。结论对于中医内科患者来说，运用活血化瘀，可以促进其治疗最终的效果得到提升，可推广。

简介：

简介：摘要目的研究细节化优质护理在胫腓骨骨折患者中的应用。方法选取68名胫腓骨骨折患者作为对象开展本次研究，随机分为观察组与对照组，各34例。对照组患者给予健康教育讲座、密切关注伤口以及相关的生命体征等基本的胫腓骨骨折患者护理方法；观察组则在对照组的基础上给予系计划优质护理。结果观察组患者的骨折愈合时间明显短于对照组（P<0.05）；观察组患者对本次护理的满意度评价比对照组要高，且差异具统计学意义（P<0.05）。结论细节化优质护理对于胫腓骨骨折患者骨折的愈合具有较大帮助，且提高了患者的就医感受，值得临床推广。

简介：【摘 要】目的：研究在中医内科治疗的过程当中，采取活血化瘀法对于患者治疗效果以及副作用的影响情况。方法：选取2020年2月~2020年9月在我院就诊并且接受治疗的60例患有内科疾病的患者作为研究对象，将其采取随机分组的方式，分为研究组以及对照组各30例，分别采取活血化瘀发治疗以及西医治疗方式，对比两组患者的治疗效果。结果：研究组患者的治疗有效人数为29例，占比96.67%，对照组患者的治疗有效人数为20例，占比66.67%，研究组患者的治疗有效人数明显高于对照组患者（P＜0.05）。研究组出现了用药副作用的患者为2例，占比6.67%，对照组出现了用药副作用的患者为11例，占比36.67%，研究组患者出现用药副作用的人数明显少于对照组患者（P＜0.05）。结论：在中医内科疾病的治疗过程当中，采取活血化瘀的治疗方法，能够有效提高患者的治疗效果，减少患者在治疗过程当中产生的药物副作用，具有非常重要的意义，可以将其应用到临床治疗当中。

简介：摘要：目的 探讨网格化管理模式在神经内科护理质量管理的应用，落实以患者为中心的护理质量检查，提升护理质量管理，提高患者满意度。方法 2020年1月至12月根据科室制定的网格化质量控制计划，每月组织各层级人员进行网格化质量控制自查与互查，比较应用网格化管理模式前后护理质量评分和患者的满意度。 结果 应用网格化管理模式后1年，护理质量中基础护理得分从97.02±1.05提高到98.28±0.73，健康教育得分从96.27±1.06提高到97.68±0.97，护理安全管理得分从96.45±1.37提高到98.03±0.84，责任护士对病人病情掌握情况得分从97.25±1.23提高到98.36±0.45，P

简介：【摘要】 目的 探讨规范化护理管理在静脉治疗患者中的应用效果。方法 便利选取2020年5月至2021年5月在云南省某三级综合医院进行静脉治疗的70名患者作为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组各35例。对照组患者采用常规护理模式，观察组患者在常规护理模式上实施规范化护理管理模式，对比两组患者在不同护理管理模式下的效果。结果 干预后，观察组患者并发症发生率低于对照组（P＜0.05）；护理质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论 规范化护理管理模式运用于静脉治疗患者中可以有效改善护理质量，降低患者并发症的发生率，安全性更高，值得推广应用。

简介：摘要：近年来，我国临床医学上的数字化技术在治疗当中的应用已经逐渐变多，数字化在医学上早已是一个不可或缺的技术。数字化技术的应用对于现代临床医学早已是一个变革式发展。由于临川医学对于数字化的引进，对于现在病情的诊断也是准确性提高很多，同时也进一步提升了我国临床医学的治疗效果。本文就数字化技术在放射医学临床上的应用进行一系列分析，促使数字化技术进一步发展，同时可以减轻患者的病痛。

简介：摘要 目的 分析以问题为基础教学法（PBL）与以授课为基础学习法（LBL）应用于妇科护理教学中的效果。方法 收集符合条件的共70例护理学生为研究对象，时间为2021年9月至2022年6月之间，按照单双数分为两组，两组护理学生均实施妇科护理教学，其中常规组35例实施LBL教学模式，实验组35例则实施PBL与LBL双轨教学模式。评价两组护理学生的学习成绩分析教学模式在教学中的优势。结果 实验组学生的考核成绩、教学效果百分比均高于常规组（P

简介：摘要随着现代经济建设不断发展，医院的管理水平也得到蓬勃发展，加强医院信息化管理，做好档案处理，对于优化和加强病患处理质量有重要的意义，本文针对医院档案建设中信息化建设的重要性进行分析。并对应的提出了管理措施间以希望能够为对应单位提供帮助。

简介：【摘要】：目的,分析信息化管理模式用于医院试剂管理的价值。方法,将2021.12~2022.12我院实施常规医院试剂管理时,设为参照组。自2023.01~2024.01实施信息化管理,设为试验组。两组各纳入15名医务人员,1000份试剂记录单,对比效果。结果,试验组医院试剂管理质量水平评分,试剂冷链运输合格率,试剂管理质量达标率,高于参照组（p＜0.05）。,试验组的盘点误差率,不良事件上报率,低于参照组（p＜0.05）。试验组试剂验收入库时间,试剂周转时间,短于参照组（p＜0.05）。结论,信息化管理模式用于医院试剂管理,价值显著。

简介：【摘要】 目的：观察多学科协作下老年髋部骨折围术期医护一体信息化护理模式的效果。方法：从我院2023.2-2024.2中选84例患者，按照护理方式不同分为两组各42例，对照组实行传统护理模式，观察组实施多学科协作医护一体信息化护理模式，对比其护理干预效果。结果：观察组护理满意度高于对照组；护理质量高于对照组；生活质量高于对照组；不良事件发生率低于对照组P＜0.05。结论：对老年髋部骨折患者实施多学科协作医护一体信息化护理，能够使患者的护理满意度、预后及生活质量等得到改善，提升护理质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨PDCA管理结合路径化健康教育用于胃癌化疗中的价值。方法：2018年7月-2019年11月本院接诊的胃癌化疗病患60例，其中对照组30例，予以常规护理和健康教育。2019年4月-11月本院接诊的胃癌化疗病患30例为研究组，予以PDCA管理结合路径化健康教育。对比2组的护士差错率、行为依从性达标率和并发症发生率。结果：研究组的护士差错率为0.0%、并发症发生率为0.0%，优于对照组10.0%、13.33%，X2=4.7325 P＜0.05 X2=4.8613 P＜0.05 。研究组的行为依从性达标率为96.67%，比对照组的76.67%高，X2=5.8821 P＜0.05。结论：于胃癌化疗中合理运用PDCA管理结合路径化健康教育法，可有效避免护士差错事件的发生，提高行为依从性达标率，减少并发症发生风险。

简介：摘要：目的：探究在门诊导医分诊中人性化护理的应用。方法：抽选本院近一年于门诊就诊的患者共63例，按照计算机乱序分组的方式分为实验A组与实验B组，其中实验A组31例，实验B组32例。传统的护理模式应用于实验A组患者，实验B组患者则应用人性化护理，对两组患者实施差异性护理后，将患者的挂号至就诊完成过程中各阶段以及总体的用时和对于不同护理方式的满意程度进行客观对比，分析传统护理模式下患者挂号就诊时间耗费过多的原因，并探究出在科室日常分诊工作的过程中实施应用人性化护理对科室工作人员以及患者的有利之处，总结人性化护理模式相较于传统护理模式的优越性。结果：实验B组患者就医过程中各流程环节的用时（挂号3.3±0.5min、候诊4.1±1.1min、缴费取药7.9±0.6min、总时长18.6±3.3min）相较于实验A组患者的时间耗费（挂号11.2±2.3min、候诊12.6±3.5min、缴费取药30.1±4.3min、总时长60.5±10.9min）来说更短，P＜0.05，实验B组患者对于护理方式的满意程度（96.9％）均优于实验A组患者（71.0％），P＜0.05。结论：在门诊导医分诊中应用人性化护理，能够行之有效的优化患者的就诊流程，减少其候诊时间，缓解科室护理人员日常接待、指引工作的压力，提升科室服务质量，优化患者对于护理模式的满意程度，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨个性化护理干预在急诊血透患者中的应用效果。方法：研究期（2021年6月-2022年6月）内，入组案例对象（急诊血透患者）128例，以随机数字表法对案例对象进行分组，一组应用个性化护理（观察组，n=64），一组应用常规护理（对照组，n=64），对不同护理干预方案的临床效果展开对比。结果：经护理干预，患者心理负面情绪（焦虑SAS量表、抑郁SDS量表）评分值观察组患者均低于对照组患者，（p＜0.05）；观察组中患者血透期间低血压、高血压、低血糖、心律失常等并发症发生率指标3.12%（2/64）低于对照组14.06%（9/64），（p＜0.05）。结论：个性化护理干预在急诊血透患者中的应用效果显著，可参考应用。

简介：【摘要】"SSSP"联合舌脉客观化的融合式教学模式是基于常规SSP教学模式的更新，该模式将传统SSP对学生模拟病人进行的先期培训拆解到课堂实训的7个环节中，“医生”直面的不是设定好的典型的医案病人，而是“病人”基于自己对疾病（证型）理解后扮演出的病理情景，我们容忍学生在思考中试错，然后通过小组纠错，班级纠错，老师纠错的环节，一步步将学生的思路解析出来。

简介：摘要：我国医疗卫生体制伴随持续更新与改革，对应的公立医院内审环境同样发生了相对较大的改变。为此，强化对公立医院的内审环节质量控制工作极为关键。文章分析了公立医院内审质量控制过程中所存在的主要问题，并从安全管理、信息化投入、监管机制三个角度出发，提出了几点以信息化技术为基础的公立医院内审质量控制策略，希望能够为公立医院的持续发展提供一些参考与帮助。

简介：摘要：中医护理学是中职院校护理专业中的一门课程，伴随时代逐渐发展，中职院校开始重视中医护理，但是部分存在于中医护理学中的问题也随之暴露，严重阻碍中医护理学高效发展，所以为适应现代需求，中医护理学教学应该做出适当改变，为社会提供高素质中医护理学人才。本文介绍中职中医护理教学现状，并提出中职中医护理教学改革策略。

简介：摘要：近年来，国内外许多医疗研究机构发展了虚拟实验室的概念，这是一个基于计算机化和计算机网络联网的虚拟实验环境。本文详细介绍了虚拟实验室的内容、研究现状、实际应用和优缺点，特别是虚拟实验室在医学实验教学中的具体应用，并探讨了如何利用虚拟实验室更有效地完成教学任务，以供参考。

简介：