简介：

简介：摘要：目的 分析数字切片系统对显微形态学实验教学效果的影响。方法 以40例微形态学实验教学学生为对象，研究时间为2023年1月-2023年12月，分为参照组20例与研究组20例，参照组实施常规教学，研究组实施数字切片系统教学法，对比应用效果。结果 研究组在考核成绩优良率明显高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 显微形态学实验教学中采用数字切片系统教学法，提高学生的学习成绩，应用效果显著。

简介：摘要：目的：探究外周血循环肿瘤细胞形态学（CTC）分析技术在临床检验中的应用效果。方法：在我院2022年1月-2024年1月收治的肿瘤患者中抽选80例，进行CTC检查，获取CTC形态，而后经化学实验取得CD31与CD45单克隆抗体，评价形态学评估标准于临床中的使用情况，探究CTC检出率。结果：在80例患者中，有40例检出CTC，CTC检出率为50.00%。经过免疫组化炎症，40例CTC患者的CD31、CD45抗体检出结果均呈阴性，与CTC的免疫学特征相符。与CTC阳性组相比，CTC阴性组的CTC计数更小、年龄更低、T1分期率与N0分期率更高，且T4分期率与N3分期率更低（P＜0.05）。不同肿瘤患者的CTC检出率有明显差异（P＜0.05）。结论：在临床检验中，合理常用CTC技术对鉴别肿瘤类型、了解肿瘤患者的病情发展有积极意义，值得予以推广。

简介：

简介：“看病难、看病贵”问题已成为社会反响强烈的热点问题，问题的产生既有医疗服务过度市场化、政府责任不到位和伦理缺席等因素，又有医疗卫生行业长期积累的体制性、机制性和结构性的矛盾。医院应从自身出发，通过采取挖掘潜力、强化管理等措施，做好惠民医疗救助，剖析惠民医疗存在的现状，寻找对策，从而缓解群众“看病难、看病贵”问题，实践民本意识。

简介：摘要在进行人事档案管理工作开展的过程中，重视物化意识的引入，能够更好的帮助管理人员做好人事档案管理工作。档案物化意识是在人事档案管理过程中一种特色，因此在进行人事档案管理的过程中。要融入物化意识，进而实现人事档案管理效益的改善。本文在研究过程中，就如何在人事档案管理工作中融入物化管理意识进行了深入的探讨和研究分析。

简介：

简介：文章从医院后勤员工岗位存在的问题出发，论述了员工职业道德培养的方式和方法，认为后勤员工除了掌握过硬的专业技能外，还应具备符合后勤保障服务岗位需要的职业道德，这是提高后勤工作效率、确保医院正常运行的必备条件。

简介：摘要：目的：探究全科护理意识对医院护理质量的影响。方法：选取本院近一年内（2021.03-2022.03）入院进行治疗的病患，采用随机分组对比的方法进行实验观察与研究。其中一组为A组，进行常规护理并观察记录实验结果报告；另一组为B组，为病患进行全科护理，并观察记录实验结果报告。结果：在无其他客观因素干扰时，B组的护患纠纷率低于A组，护理满意度高于A组。结论：通过对两组实验病例的观察调研报告可知，对于医院内病患采用全科护理模式，能有效提升医院内护理工作的服务质量，降低护患纠纷的发生，且病患护理满意度提升，方法有效，可以推广。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的 分析感染性疾病诊断中应用微生物形态学检验的价值。方法 在 2019-3至 2020-2期间院内选取 134例患感染性疾病的患者，分为 2组。对照组分离出来的 134例菌株不做任何处理和检查，形态学组也分离出来 134例菌株，对其进行微生物形态学检验。然后对比各组病人感染程度，以及免疫力下降情况。 结果 形态学组患者中度和重度等感染率低于对照组，且形态学组免疫力下降率也比对照组低，差异有统计学意义(P＜ 0.05)。 结论 应用微生物形态学检验感染性疾病具有重要诊断价值，值得应用。

简介：

简介：摘要：目的：分析微生物检验在感染性疾病患者预防和诊断治疗中的临床价值。方法选取2021年3~2022年3月医院收治的192例感染性疾病患者，将患者随机分为对照组和观察组，对照组不进行微生物检验，观察组患者均接受微生物检验，比对患者治疗前后感染状况。结果与对照组比较，治疗后观察组患者的轻度感染率[59.38%（57/96）]明显升高，中度[36.46%（35/96）]、重度感染率[4.16%（4/96）]明显降低（P＜0.05）；观察组总有效率为98.96%，高于对照组的92.70%（P＜0.05）。结论基于微生物形态学检验评估感染性疾病严重程度可帮助医师进行后续治疗方案制定，对患者病情及免疫功能改善均具有重要价值。

简介：摘要:目的：本次实验研究目标是主要针对两组不同的血液样本采用血液细胞形态学检查和采用一般检查血液的仪器进行检查，根据最后结果对比这两种检查方法哪个更好一些。方法：本次主要针对两种不同对于人体中血液进行检查的方法进行研究，选取2021年1月-2022年3月本院的血液样本100例，根据血液主要情况，有异常血液、正常血液各50例，将其分为观察组和参照组，观察组的50例异常血液样本采取血液细胞形态学检查方法进行检查，参照组的50例正常血液样本采取一般检查血液的仪器进行检查，并且最后根据两组不同血液样本检查结果进行分析判断其方法。结果：通过两种不同的检查方法，最后分别对比检查前与检查后的正常血液样本与异常血液样本的最后检查出来的异常细胞进行分析对比，我们发现观察组对于正常血液样本的检查结果要好于参照组对于异常血液样本的检查结果，因此我们认为采纳血液细胞形态学检查的方法可以为患者排除不好的隐患，更好发现身体疾病问题，并及早的得到治疗。结论：采纳血液细胞形态学检查的方法对血液细胞有问题的患者能更早的发现身体问题，得到更大改善，有利于患者早日痊愈，此方法值得推行使用。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：分析急性脑血管疾病并发意识障碍的临床诊治 效果 。 方法：于 201 7 年 1 月 --2019 年 10 月 ，选取 急性脑血管疾病并发意识障碍 患者 50 例，回顾性分析其全部的临床资料，所有患者均接受临床综合诊治。观察分析患者总有效率，对比治疗前后 Glasgow 昏迷评分、 NIHSS 评分、生存质量评分等。 结果：本组 50 例患者临床治愈率为 86.0% （ 43/50 ）。患者治疗前后 Glasgow 昏迷评分、 NIHSS 评分、各项生存质量评分等对比发现差异显著（ P<0.05 ），有统计学价值。 结论：急性脑血管疾病并发意识障碍 患者采取临床综合诊治措施治疗效果显著，即可提升治愈率，且可改善患者神经功能、昏迷症状以及生存质量，值得推广。

简介：摘要：随着人类健康管理意识的提升，预防医学价值突出，预防医学教育成为医疗机构的基础性课程，如何调动学员的积极性，提高学员实践能力成为预防医学教学的重点。现行医学教育体系将临床医学与预防医学割裂，培养出的临床医生缺乏整体医学观，现代医学的目标是培养适应社会形势发展需要的高质量医务人才，需要加强预防医学教育，突出预防医学教育的地位。鉴于此，本文对预防医学教学中预防意识和能力的提升进行分析，以供参考。