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简介：摘要健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋于护士的重要职能，医院开展健康教育是促进医院持续发展不可缺少的内容,是现代护理中重要组成部分。护理人员要不断提高开展健康教育重要性的认识,努力提高专业水平和自身文化素质修养,积极开展健康教育才能不断提高护理质量。门诊是医院的窗口,随着生活质量的提高,人们意识到健康的重要,随着门诊量的剧增,门诊也成为健康教育的重要基地。让患者了解疾病预防,学会自我保健,已成为门诊医务工作者的工作内容之一。

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简介：摘要目的探究适合糖尿病患者护理门诊的健康教育模式；方法选取我院2013年9月至2015年9月期间收治的128例确诊为糖尿病的患者为研究对象，采用数字平均法随机将患者分为对照组和观察组，分别采用常规的护理门诊教育模式和针对性的健康教育模式，并对两组患者经过不同教育模式前后的相关资料进行统计，随后利用统计学软件SPSS20.0对统计数据进行分析；结果在患者糖尿病相关知识掌握情况及后期血糖变化情况等方面，观察组均明显优于对照组，两组之间的相关数据对比具有显著性的统计学差异，具有统计学意义（P<0.05）；结论在护理门诊采用针对性的健康教育模式对于糖尿病患者对病情知识的掌握，包括糖尿病病理知识、如何正确测量血糖、如何正确用药等，有很大的促进作用，更为有效的是利于糖尿病患者后期对于自身血糖的控制，也有利于自身的身体健康，值得在临床予以推广应用。

简介：摘要目的通过护理人员在患者留置尿管期间对家属的正确指导，提高家属家庭护理留置尿管的技能，降低并发症。方法护理人员60例患者家属进行有关留置尿管护理方法的宣教和专业指导。结果患者家属进行留置尿管护理的正确实施率达到95%。结论通过护理人员对家属的有效指导，提高了家属在家庭中护理患者的操作技能，减少了并发症，使患者在家中得到较好的护理。

简介：摘要近年来，静脉输液治疗已是医院门急诊提供医疗服务的一个重要组成部分，在门急诊提供的治疗中占有重要地位，并且输液量在逐年递增。由于输液治疗是一项侵人性操作，静脉输液治疗的并发症或药物不良反应客观存在。门诊输液室工作量大、随机性强、病员复杂，容易发生护理安全隐患及护患纠纷。加强门急诊静脉输液治疗的安全管理剡不容缓。防止差错事故的发生，提高病人信任度，

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简介：摘要目的探讨在耳鼻喉科门诊实施健康宣教的效果。方法回顾性分析2012年1月-2012年12月我院耳鼻喉科收治的100例患者，将其随机分为对照组和观察组各50例。对照组采取接诊健康宣教，观察组采取全程健康宣教，比较两组患者对疾病相关知识掌握程度的差异。结果与对照组比较，观察组患者相关知识掌握率明显较高，差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康宣教在耳鼻喉科门诊作用显著，对于增进医患关系有积极作用，值得临床重视。

简介：摘要目的探讨门诊妇科阴道炎护理健康教育干预方法及其效果。方法在2015年2月至2016年3月选择540例在我院妇科门诊接受诊疗的妇女作为研究对象。按照随机数字法分为实验组与常规组。常规组采用常规护理方式，实验组采用健康教育干预进行护理。对比两组患者的临床疗效。结果实验组患者的临床疗效显著高于常规组，差异显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论在门诊妇科实行有效的阴道炎护理健康教育干预，可以显著提高患者对于疾病的认识与预防能力，从而提高整体治疗效果，值得临床推广。

简介：摘要目的对儿童保健门诊应用健康教育的护理效果进行观察分析。方法随机选取2015年5月到12月在儿童保健门诊进行治疗的患儿75例，将其分为实验组与常规组，常规组实施传统护理，实验组在传统护理的基础上添加健康教育护理干预，对比两组患儿家属的情绪与满意度。结果实验组实施健康教育护理干预后，患儿家属的情绪有很大好转，对医院的满意度上升，两组各项指标间的差异性具有统计学意义（P<0.05）。结论在儿童保健门诊应用健康教育能有效的缓解患儿家属的不良情绪，使家属对医院的满意度大增，值得在门诊部进行推广。

简介：摘要目的探讨健康教育对门诊外科换药病人的影响。方法了解患者心态，加强护患沟通，开展健康指导。结果通过健康教育患者消除了焦虑、恐慌、悲观心理，了解疾病预防方法。结论有效的健康教育能使患者在换药时自愿接受，并能配合换药，情绪稳定，有利于促进伤口的早日治愈。加强了护患之间的关系。

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简介：摘要目的分析和对比在儿童保健门诊中应用健康教育的实际效果。方法随机选择本院保健科接收的220例儿童开展研究，根据数字随机法将220例儿童分为常规组和健康组，为所有儿童实施常规护理模式，健康组儿童在此基础之上加用健康教育。对两组儿童家长护理服务满意度以及儿童家长焦虑程度。结果健康组家长的护理满意度明显优于常规组儿童家长，组间对比，P<0.05；健康组家长的知识知晓情况明显优于常规组儿童家长，P<0.05，差异具备统计学意义。结论在儿童保健门诊中为儿童及家长应用不同形式的健康教育，能够有效完善家长的知识知晓情况，提高护理满意度，全面普及儿童保健知识。

简介：摘要为了满足整体护理的需要以及减少医疗纠纷，门诊输液室对患者开展健康教育活动。健康教育既可提高患者的健康意识及生活质量，又融洽护患关系，提升了护士在病人目中的地位。它还能提高了护士的业务素质，使护士本身的自我价值也得到了更好的体现。

简介：摘要目的观察对门诊原发性高血压患者实施健康教育的效果。方法100例原发性高血压患者随机分为研究组与对照组各50例。对照组按常规治疗，研究组除按常规治疗外，有目的、有计划、有组织、有效果地进行个体化健康指导，观察两组治疗一年后效果。结果研究组患者对高血压知识完全了解46例，占92%；服药依从性提高48例，占96%；定期自我监测血压患者33例，占66%；血压控制达标患者41例，占82%。明显高于对照组。结论通过健康教育能使较多的患者掌握原发性高血压病的相关知识，提高自我管理血压技能和服药依从性，提高降压治疗效果。