简介：台湾当代文学大致在上世纪70年代末就开始进入大陆当代文学的视野．而关于台湾文学在“当代文学史”中的叙写问题却一直呈现着一种暧昧不明的状态。从刊物等媒介体系角度分析和探索形成此种文学史状态的原因。

简介：文学作品正成为全世界、全社会共享的一种文化资源。海外华文文学和中国文学一样共同推进中国文化的进程,而且它正蕴育着新的扛鼎之作,与中国文学相映成趣,共同构筑着“大中华文学”的格局。华文文学要走向世界要找到自己创新的坐标才有益于这个格局的重组。

简介：河南文学在唐代达到了鼎盛,出现了众多的大家和杰出的作品。究其原因,政治文化中心的重要地位激发了作家的创作热情;文学底蕴的深厚奠定了厚积薄发的基础;优越的自然地理条件促进了文学的创作与交流;众多又各具风采的文学家族使创作队伍规模壮大;文坛领袖的提拔、引导提升了河南作家的地位与创作水准。

简介：文学意象是文学话语系统中最小的形象单位,本文对文学意象的语言层次、结构层次、形象层次、意蕴层次进行了具体的剖析.

简介：宋代沈括《梦溪笔谈》在文学方面所作的辩证内容丰富、所用方法多样,其文学辩证内容有注解字音、辨析字义、分析章句义理、释名物、考察主题思想等;文学辩证所采用的方法有逻辑推导、征引文献、考核事实、联系方言等,对中国古代文学的研究颇有价值。其文学辩证也存在不足之处,有些是事实上的错误,有些则是观念上的偏颇。

简介：纸质媒介正面临视觉文化的巨大冲击.本文简述电影与文学联姻的历史,落脚于现实,关注文学与电影联姻的新动向以及由此带来的文学电影化趋势.本文从中国作家介入电影创作的四种基本方式入手,详细分析了作为媒介的文学在题材内容、创作手法、思想内涵、语言风格、文体衍变等方面发生的巨大变迁.

简介：文学概论课是文学专业的一门重要课程,但由于其理论性比较强,很多学生不喜欢,很多教师反映很难讲授,尤其在一些高职高专,情况更是这样。其实,只要有效利用现代教学手段,创新教学方法,文学概论课也能上得很生动,学生也会喜欢听,能收到很好的教学效果。

简介：媒介变革时代,网络文学应运而生。作者投身于这个新的研究阵地,带领其团队对网络文学的定义、性质、评价标准,新的研究方法做了详细阐释。并论述了网络文学蕴含的价值立场,对网络文学的未来走向也有较为清晰的判断。但是,她一定程度上低估了现实主义文学的批判力,在批评方法上也有待成熟。

简介：西方文学理论中的文学性研究有两条路径，即将其作为客观本质属性或作为历史惯例的产物。20世纪80年代，中国重提文学性问题，出现了新世纪文学性是否存在泛化的论争。文学性被赋予了多种现代内涵，呈现出建构文学性的多维学理思路。这种争论为重释文学性提供了新的思想路径，拓展了文学及文学理论研究的空间。

简介：文化视野是文学创作的某种限定力量,在中西文化背景下,同一意象或行为的审美意义差别极大,如关于"蛇"的象征意义、"红杏出墙"的处理、"英雄好汉"与"骑士"的评价,无不体现了这一点.文化限定一方面赋予文学创作以现实规定性,另一方面又限定了作家的创作;一方面成为创作的参照系和依傍,另一方面又成为创造力的束缚遏制.因此,便产生了创作中二律背反的悖论.

简介：扬州市职业大学人文学院成立于2007年8月，由原扬州市职业大学管理系部分专业和原扬州教育学院中文系、教育系共同组建而成。现有22个班级，近1000名在籍学生，设文秘（办公自动化）、新闻采编与制作、法律事务、人力资源管理、语文教育、学前教育、家政服务等7个专业。其中，文秘专业为江苏省特色专业、学校首批教改专业，形成了贴近社会需求、整合社会资源、积极服务社会和坚持教学为中心的“四位一体”、“产学研”相结合的人才培养特色：语文教育（汉语言文学）是两校合并首批升本专业，

简介：杜甫的文学思想是杜甫研究的一个重要方面。文章从杜甫的诗歌创作入手,以及其诗的有关论述,对其文学思想从文学价值观、文学审美观、文学创作论、文学发展观和文学借鉴观五个方面进行分析,指出杜甫文学思想的五个方面既相互影响,又相互促进,揭示了杜甫的文学思想和他的创作成就之间的密切联系。

简介：新乡土文学作家以理性的目光对乡土文化进行文化批判和审美思考。从思想文化角度来看，他们都发现了传统文化的流弊对乡村人精神的腐蚀和束缚；同时，来自民间的礼俗人伦又给予了乡村人坚强生存的生命力和安全感。这两种不同文化对国民性的塑造作用，在鲁迅的乡土文学中就已有呈现。可见，新乡土作家正是沿着鲁迅所开辟的国民性批判的道路，继续深入地文化思考。从艺术特色角度来看，新乡土小说对于地域文化的描绘、悲壮美学风格的追寻，以及具体艺术手法的运用上，都受到鲁迅乡土文学的启迪。

简介：复译文学作品能使译者为了突破前人而发挥主观能动性,更好更深刻地解读原文,更娴熟而合理地在不同翻译流派指导下,运用各种翻译技巧,使文学作品不是一次性翻译之后就被束之高阁,相反,不断地复译能使原文不断得到崭新的解读,而文学作品只有在不断被解读过程中方能显示其生命力。所以,无论从其作为前译本优劣的检验参照物来看,还是从其对原文解读使原文活跃起来来看,复译文学作品都是必要的。

简介：裴子野在齐梁文学史上是一个无法回避的人物,在追求"新变",讲究"吟咏情性"的南朝,他高举"复古"大旗,重提"劝美惩恶"的诗教功能,以史家发展的观点来评价齐梁文学,对五、四言诗的发展与文笔的演变都有自己独特的见解.因此,在看到其复古思想存在局限性的同时,也不应忽视他在当时文坛的拨乱之功.

简介：摘要对于职业学校的文化基础课，我们更应该发挥作用，体现特色。让学生在进入社会后能学以致用，让我们的教学紧密结合社会生活，让我们的学生与社会共同发展。

简介：文学作品具有教育、认识、审美、娱乐的功能。因此，要培养幼儿阅读的兴趣，让幼儿从小受到文学的熏陶。在整个幼儿期，文学对于幼儿心灵潜移默化的影响，对他们智能的开发启迪，语言的发展以及对生活的认识，具有重要作用。一、幼儿文学作品的特点作用1．趣味性强幼儿文学作品大都是作家根据幼儿心理特点，专门为幼儿创作的。一般都写得有情有趣，浓郁的情意，能够打动他们的心，高尚的童趣能够引他们发笑，给他们以欢悦和快乐。

简介：基于中西方著名作家及其作品，就《圣经》的文学性及其对西方文学的影响展开论述。旨在说明《圣经》不仅是宗教经文和历史文献，还是一部文学经典，其作为一座“文化”桥梁，对英语学习者理解、掌握英语文化乃至西方文化具有不可忽视的作用。

简介：文学翻译涉及很多文化因素,文化语境在文学翻译中起着极其重要的作用。文学翻译受到包括源语文化语境、译入语文化语境和译者文化语境在内的文化语境的影响,译者从文本的选择、翻译策略的选用及文本的理解与阐释这一过程中,无不打上文化语境的烙印,因而作为文学翻译活动的主体和创造者,译者应具有深刻的文化意识。

简介：文学批评必须在文本阐释的基础上进行审美阐发，才能提升到更高的层次。批评的审美阐发包括历时的变异生发与共时的拓展，前者主要由文学形象的历史串联与历史高度的俯瞰构成，后者则包括人类学社会学解析、心理学透视与哲学层面的审视等内容，它们对批评的扩充与提升都起着各自不同的作用。