简介:针对汽轮机采用自然冷却方式会延长机组检修开缸时间的问题,提出了汽轮机停机后的三种快速冷却方式:抽真空通汽冷却法、压缩空气强迫冷却法和蒸汽冷却法,并对这三种方式进行了比较和分析.
简介:
简介:摘要我们的生活充满着竞争和压力,90后中职生面对复杂的社会环境,表现出很脆弱的挫折承受能力。本文通过分析90后中职生的特点,研究挫折感产生的原因,提供了实施挫折教育的方法。
简介:高校合并给档案管理工作带来了一些新的问题。笔者从合并高校档案管理工作的现实状况出发,提出做好高校合并后档案管理工作应采取的措施:加大宣传力度,强化档案意识;建立统一的档案管理制度、模式,整合档案资源;做好高校合并过程中的档案收集工作;统一信息化标准,加快信息化进程;建设一支高素质的复合型档案管理人才队伍,从而促进合并高校档案管理工作的有序发展。
简介:“后示范”时期是百所高职持续发展的关键时期,在这一时期,百所高职应抓住机遇。夯实基础,从完善师资队伍建设机制、探索校企合作深度融合机制、横向联系,建立校际联动机制、纵向拓展.探索高职教育国际合作机制等四方面,促进学院的内涵发展,实现可持续发展目标。
简介:从文学的本质出发.对上世纪80年代中期到90年代中期新潮文学显现的多种新奇语言竞相喧哗状况的分析,结合本世纪中国文坛创作方方面面的多元化转向,旨在说明在网络文学盛行的时代背景下,文学创作与文化研究之间关系的流变,从而寻找出文学在新时代的文化认同形式及其发展的新景象和新规律。
简介:入世后我国出版形势挑战与机遇并存.本文就入世后中国出版事业方向、组建中国出版集团、古籍出版社如何发挥自己的优势、版权贸易如何把握商机等问题进行了探讨和阐述.
简介:新生入学教育是独立学院人才培养的基础.入学教育模式的建构需要结合独立学院90后新生渴望新知,追求新奇性、渴望自由,追求个性化、渴望尊重,追求“成人化”、渴望引导,追求“狂欢性”的特性,注重培养意识突破性、自主选择性和方式创新性等特点.突出目标、内容、方法、人员、管理和反馈等几个关键点,用时间的维度串联起来,形成具有独立学院特色的入学教育模式.
简介:我国是世界上城市生活垃圾产生量最大的国家,并且还在持续增加,由于垃圾填埋场的选择难度日益增加,垃圾焚烧成为主要的替代处理方式。垃圾焚烧后产生的固体废弃物也随之大量增加,其中含有的重金属、二嗯英等多种污染物会对环境和人类健康造成严重危害。本文详细介绍了垃圾焚烧后固体废物的多种减量化、资源化、无害化和稳定化方法。
简介:本文通过对实行计算机自动化管理前后的采购、编目、典藏工作的特点、变化行分析比较,阐述引进自动化技术后采、编、典工作重心的转移及优越性。
简介:体能训练和比赛中出现运动性疲劳是常见现象,如何做好运动后疲劳的恢复和采用恢复的方法至关重要,目前有诸多恢复体能的办法,只有正确的选择才对参赛队员恢复体能最有效,对参赛队员能力的提高有实质帮助。
简介:国有企业改组改制后,有关评估增值是否需要在改制后的企业所得税申报中作纳税调整,根据相关税收规定,此部分增值不能税前列支,须在以后年度调增应纳税所得额,这势必对参加改制的职工不公平.其评估增值应缴纳的所得税应由原改组国有企业的股东来承担,不应由改制后的企业承担.
简介:文章介绍了实行投标以后,如何对工程结算进行审核,介绍了一些注意方面和一些方法,以便于更好地把握工程结算关.
简介:与父辈农民工相比,90后农民工呈现出受教育程度高、职业选择面广、融入城市愿望迫切、物质精神压力大的特点。这一群体,目前已成为进城务工的主力军。他们人文素养的提升显得至关重要。基于90后农民工文化娱乐生活的现状,人文素养的提升更是迫在眉睫。90后农民工人文素养提升,需要政府联合企业及相关组织投入更多的财力、物力,并动员更多的公益组织、社会人士关注、关爱这一群体。
简介:高层建筑由于设计整体上的美观,常使用后浇带施工法.本文就施工后浇带设计问题,施工问题进行了论述,并进行了相关要素的分析.
简介:健全的资讯系统,完整的资料保存,能够使诸如评估之类的迎检工作得心应手。反之,资料整理工作会劳心费力,效果不尽人意。文章通过评估资料的整理,得到一些资料整理的体会。由体会又上升为启示,即对学校系统建设的启示。文中从学校资讯系统建设的意义认识,到资讯系统建设的具体的设想,对学校资讯管理有一定的借鉴意义。
简介:通过扫描电子显微镜(SEM)对经过摩圣处理的发动机缸套和活塞环的磨损形貌和表面成分进行分析,结果表明摩圣对缸套和活塞环表面具有很好的减磨作用;缸套的表面犁沟处和活塞环表面有一些外来元素,这些元素以反应膜的形式存在于表面。
简介:针对高校扩招后师资力量不足的现状,从建立社会化用人机制、合理构建师资队伍结构体系,实行兼任教师制度,建立健全教师资格证书制度等八个方面提出解决高校师资不足的办法
简介:90后高职大学生以其不同于传统的思想行为特点和学习特点,给教学管理工作带来了挑战。通过分析90后高职学生的特点和传统教学管理方式方法的特点,提出了3种教学管理创新的思路,并通过在石家庄邮电职业技术学院2年的摸索实践,取得了较好的改革创新效果。
简介:中国恢复关贸总协定(GATT)缔约国地位以后,将被置于一种多边贸易规则体系之中。这意味着我国产品在参与国际竞争时,将受到多边贸易规则的有效保护;同时也将相应地承担准许外国产品自由进入中国市场的义务。这样,我国的产品将不得不在国际和国内两个市场上平等地同外国产品展开竞争。这既是机遇,也是挑战。因此,随着中国重返关贸总协定谈判进程的加快,
汽轮机停机后快速冷却方式的分析
加入WTO后对我国职业教育的影响
对90后中职生实施挫折教育的探索
高校合并后档案管理工作研究
“后示范”时期高职院校内涵发展策略研究
“奇语喧哗”时代后的文学文化认同
试论入世后我国出版形势的几个问题
独立学院90后新生入学教育模式的建构
浅析生活垃圾焚烧后固体废物的处理
引进自动化管理后采编典工作分析
浅谈国网员工体能训练后的恢复
关于国企改制后评估增值的所得税问题
实行招投标后如何对工程结算进行审核
90后农民工人文素养提升路径探析
后浇带设计施工中几个问题的讨论
基于评估后的资讯系统建设的启示
发动机使用摩圣后磨损表面微观分析
高校扩招后师资不足的解决办法浅探
对90后高职学生教学管理创新的实践
中国重返关贸总协定后的权利与义务