简介：研究二重极限与累次极限，一致收敛与累次极限的关系，把一致收敛的概念推广到弱一致收敛。进而给出累次极限可交换的一个充分条件。

简介：对平面一般力系,当其向平面内A点简化时,其主矢R'=0、主矩MA=0对力系的平衡来说,无疑是必要的,本文用两种方法论证,对平面一般力系,当主矢R'=0、主矩MA=0时,对平面内的任一点B,必有MB=0,表明满足一矩式平衡方程R'=0,MA=0对平面一般力系的平衡来说,不仅是必要的,而且是充分的.

简介：说课在教学的诸多领域得到广泛应用,成为促进教师专业发展、教育智慧生成的有效途径.在现代教育技术条件下,说课的中介和形式都发生了新的变化,说课时除了体现常规说课的基本要求之外,还要突出现代教育技术的作用,更要利用现代教育技术提高说课艺术.

简介：汉字之“意象共生”的审美品格使汉字得以以多元化的、富于时代性的视觉形象散发着独有的东方魅力。以汉字“意象共生”审美品格现代语义转换的条件为主题，试图串联起汉字审美品格的发展源流，借以更全面地看待现代汉字视觉设计艺术的发展。

简介：网络媒体的迅速发展引起了众多学者的密切关注,一部分人开始认为网络媒体是中国建构公共领域的曙光.实际上,媒体只是构建公共领域的一个必要条件,不能决定公共领域发展的进程,网络媒体更不是公共领域的"救世主".要在中国建构公共领域面临着很多困难:国家与社会严重重叠、公众民主监督意识不高、媒体管理机制僵化,短期内公共领域不会在中国形成.

简介：在全球经济一体化的背景下,技术性贸易壁垒(TBT)已成为当前国际贸易中进口国实施贸易干预的一个重要手段.TBT对我国贸易条件的影响被忽视,以中日食品贸易为例探讨如何规避TBT,以促进我国对外贸易的正常发展.

简介：刻意曲解是一种语用策略。文章区分了刻意曲解和误解的差别,明确了刻意曲解的概念,并以《围城》中的实例探讨了刻意曲解的触发机制并以关联理论进行分析。

简介：模拟教学法就是根据课程内容，选用或自行设计与内容相配套的仿真会计资料，由教师组织，学生参与，在模拟操作的过程中开展课堂教学活动。其具体实施程序如下：

简介：大力发展高职教育顺应了时代的要求,也使高职教育具备了较为有利的发展环境。但高职教育发展并不尽如人意。思想观念上的偏见、制度的缺位、经费短缺、教育质量的低水平徘徊,是高职教育可持续发展后劲乏力的重要原因。转变观念是保证我国高职教育可持续发展的先行条件;制定公正、公平、科学合理的制度环境,是高职教育可持续发展的根本保证;充足的经费是高职教育可持续发展的重要物质保障;质量是保证高职教育可持续发展的关键。

简介：以德尔菲法（DELPHI）和层次分析法（AHP）等定量方法，从生态、资源、经济、社会、开发五大发展条件，筛选49项指标，构建乡村度假发展条件指标体系，计算了指标权重，建立了乡村度假开发条件的定量评价方法。同时用加权法构建了乡村度假发展条件评价指标体系的综合评价模型。

简介：以经济制度和社会文化为背景,分析了各种制约因素,认为企业职工教育存在和发展的主要条件是:企业要成为自主经营的市场主体,要建立劳动力市场以推动劳动力的流动,还要营造相应的社会文化以规范经济生活和人的行为。

简介：本文利用f″(x)进一步探讨曲线y＝f(x)的上凹与下凹.

简介：用镍铝催化剂催化裂解甲烷制备了碳纳米管；研究了反应温度及反应气氛对制备碳纳米管产率的影响。结果表明，碳纳米管的产率随温度的增加先增加，后减小，在550～650℃出现最大值，说明此温度范围最适合碳纳米管的生长；氢气预还原可以提高催化剂的反应活性。反应过程通氢气不但能提高催化剂的活性，同时也能提高产物的质量．上述两种情况均能提高碳纳米管的产率。

简介：国际经贸规则的主导权体现在规则的制定、实施和执行上。其与话语权有着不可割裂的联系,但又有所区别。主导权的形成依据有政治因素、经济实力、时代特点和国际法的普及程度等。综合考虑这些要素,不难发现中国仍不具备夺取国际经贸规则主导权的条件,需扩大在国际经贸领域的影响,强化经贸规则制定的话语权,通过对现有制度创新和占领无人区规则进行局部突破,同时,中国也需顺应经济全球化发展最新态势,对经贸规则进行重新布局。

简介：河北虚拟经济的发展是一个一脉相承、特殊的不断继承发展的过程，要真正把握好现代虚拟经济的发展规律，探索古代虚拟资本的起源十分有价值。通过对古代河北实体经济发展的社会历史条件进行梳理，探索古代河北实体经济受到每一个因素的推进与制约，在一定程度上古代河北虚拟经济尚未发展起来。

简介：关于社会主义条件下的共同富裕的理论与实践日趋成熟.其中,社会主义本质论为共同富裕提供了理论依据;社会主义市场经济体制是实现该目标的手段和途径;社会主义保障制度是它的平衡机制;而摆脱贫穷是它现实的迫切要求.社会主义条件下的共同富裕的理论不同于"同步富裕论"、"同等富裕论"、"平均富裕论",搞清这个问题可使人们对共同富裕有一个比较全面的了解和正确的认识.

简介：本文论述了在社会主义市场经济条件下,从事职业技术教育的院校求生存、谋发展的策略.提出职前教育培训,要着重技术训练和实践能力的培养;岗位培训要求实、求新、求效率.要做好职业教育的"售后服务",以创出名牌.

简介：

简介：社会主义市场经济的建立对学生思想品德影响既有有利的一面,又有不利的因素.新形势下思想品德教育的策略方法应进行相应的调整和定位,以适应发展变化了的形势需要,提高思想品德教育效果.

简介：以计算机网络为核心的信息技术对教育产生了极大的冲击,信息网络的发展要求教师及时调整自己的角色,教师应是教育活动的组织者和引导者;是知识的探究者,学生创新能力的培养者;是学生的服务者和合作者;是学生情感教育和价值教育的实施者,学生精神家园的守护者.