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  • 简介:本文通过对孟子、荀子“性”的概念界定、“性”的定性的比较,指出孟子的性善论与荀子的性恶论同中有异,异中有同。

  • 标签: 孟子 荀子 性善论 性恶论
  • 简介:<正>函数f(x)的不定积分是指它的全部原函数,而定积分是和式的极限,它们是两个本质不同的概念,但它们为什么“同名不同姓”呢?这是因为求不定积分与求定积分在计算上都归结为主要求原函数的问题。即求积分问题,求原函数是整个积分学运算的基础,是关键所在,也是积分的难点。本文就大学生常见的求原函数问题,进行一些探讨和分析。求不定积分常见有“第一类换元法”、“第二类换元法”、“分部积分法”等等。“第一类换元法”引入中间变量,把原来对自变量的积分转变为对中间变量的积分,而“第二类换元法”是引入新的自变量,即令x=(t),将原来的积分变为对新自变量t的积分。分部积分公式是∫udv=uv-∫vdu,分部积分法要解决的问题是:如果形式为∫udv的积分有困难,而∫vdu的积分是较容易进行的,则可利用分部积分公式将∫udv的积分变为∫vdu的积分。

  • 标签: 不定积分 原函数 比较分析 被积函数 第二类换元法 分部积分法
  • 简介:庄子和尼采的哲学思想有很多相似的地方,很明显的一点就是他们都对自由有着无限的憧憬和向往,他们的自由观有着相同的理论立脚点,但是其自由观的实质内容却相去甚远,并且其最终的归宿也截然相反。本文就这三个方面具体地对二者自由观进行了比较研究。

  • 标签: 庄子 尼采 自由观
  • 简介:形容词和副词的比较等级是中学英语语法中的一个难点,因其句型复杂,变化多样,不少学生常常出错,现把常见错误作以归纳并做简要分析.一、比较等级混用和误用误:1.HeisastallerasTom,2.Heismoreclevererthanhissister.3.Tomisthetallestofthetwo.正:1.HeisastallasTom.2.Heismorecleverthanhissister.3.Heisclevererthanhissister.4.Tomisthetallerofthetwo.5.Tomisthetallestofthethree.分析:英语中比较等级有三种.即原级

  • 标签: 比较等级 常见错误 形容词 英语语法 例析 最高级
  • 简介:《诗经》与《楚辞》在抒发怨情方面,人们一般认为《诗经》偏重于平和含蓄,《楚辞》抒情则较激烈。其实二者最大的不同并不在此,而在于《诗经》表现的是那种基本生存、幸福受到威胁时而产生的哀怨之情,《楚辞》的怨情,主要是个人理想抱负无法实现而导致的怨情。

  • 标签: 《诗经》 《楚辞》 怨情
  • 简介:莎士比亚和汤显祖作为东西方文学史上的杰出代表,在戏剧创作上,分别突破了当时传统的创作手法,“三一律”和李渔的减头绪立主脑的束缚,不约而同的采用了双线索或多线索形式,主副线相辅相成,既增强了戏剧的情节的丰富性和生动性,又展现出丰富的社会层面。

  • 标签: 莎士比亚 汤显祖 戏剧结构
  • 简介:比较法最早运用于自然科学,作为一种教学方法被广泛地运用于各门学科是在九十年代初.比较法在语文教学中运用范围很广而且非常灵活.从比较的类型看,有求同比较,求异比较.从比较的层次看,有篇与篇的比较,有分段、组句、选词等比较.从比较的角度看,有宏观比较,也有微观比较;有同类型的比较,也有不同类型的比较;有从历史角度比较,也有从现实角度比较;有的作点上比较,也有从面上比较,有纵向比较,也有横向比较.所以,在语文教学中适当地运用比较法能开扩学生视野,能促使学生勤于思考,善于分析;能激发学生的创造性思维,有效培养和提高学生的各种能力.

  • 标签: 比较法教学 语文教学方法 《改造我们的学习》 思维流程 学生的创造性思维 自学能力
  • 简介:社区教育作为终身教育的基础和依托.已被世界各国视为推进终身教育体系构建进程中的一个重要途径和迈向学习型社会的桥梁。社区教育可因国家或地区的不同而在称谓、规模及实施方法上有所不同.但这一教育活动的实质内容和特征基本一致,即在一定地域范围内,充分利用、开发各类教育资源。旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量.促进区域经济建设和社会发展的教育活动。

  • 标签: 社区教育 教育比较 发达国家 教育体系构建 区域经济建设 终身教育
  • 简介:本文针对高职院校在毕业设计中存在的问题,通过对中国高职与德国应用科技大学(FH)毕业设计选题、管理方式、毕业设计与就业的:廷系等方面的对比分析,提出了几项解决措施。

  • 标签: 德国应用科技大学 毕业设计 比较研究
  • 简介:本文探讨的是有关写作技巧的比较方法,并探讨数字比较、衬托比较、矛盾言行比较、变化比较等四种比较方法分类及作用,及探讨此种方法对教学的意义。

  • 标签: 比较法的分类 比较法的作用 比较法的意义
  • 简介:韦庄和秦观都是婉约词派的代表人物,由于主客观原因,他们的词风有同有异。二者在题材上都偏于狭窄,但都有所寄托。抒情方式上韦词清丽疏淡,秦词更深婉动人。语言上韦词更加平易,秦词更加典雅。

  • 标签: 题材 抒情 语言 比较
  • 简介:创新能力与口语表达能力的培养目前受到越来越多学校的重视。通过对这两门课程实践结果的调查分析,发现这两门课程之间互为动力,相互提升,具有密不可分的关系。因此,教师在口语训练当中,应坚持将创新思维作为推动训练的核心动力;在创新能力的训练当中,应坚持将口语表达作为课堂训练的主要形式。只有二者相互借鉴,相互渗透,才能极大地提升学生掌握这两项能力的效率。

  • 标签: 口语表达能力 创新能力
  • 简介:在互联网普及的今天,搜索引擎已经成为当前网络信息检索的重要工具.本文针对WWW上搜索引擎的发展方向,较为详细的对中文搜索引擎和外文搜索引擎的功能和特性进行了介绍和对比,阐述中外搜索引擎的发展状况及优缺点,并通过对中、外搜索引擎的分析,帮助我们更好地利用搜索引擎这个工具,汲取知识,体验网上冲浪的感觉.

  • 标签: 中文搜索引擎 外文搜索引擎 因特网
  • 简介:台湾作家三毛与大陆作家安妮宝贝都是文学界个性鲜明而具有特色的行走文学女作家。她们游历在社会的边缘地带,去寻找自己的理想世界。"行走"中弥漫出不同的悲剧意识。文章通过比较分析,研究她们引起的文化狂热现象的原因,进一步挖掘作家在作品中表现的积极人生观与价值观,对现代人的思想进行正确引导。

  • 标签: 行走文学 三毛 安妮宝贝 悲剧意识
  • 简介:经济的视域根植于其学科前提假设、原创概念、基本原理、发展历程和思维方式之中。面对有限的资源,“理性人”按照市场机制作出自利性选择,政府施以适度的宏观调节,以促进经济发展和国民福利的改善。通过“经济视域”这个特定角度,我们可以观察社会发展的普遍性问题,分析或驾驭人类许多重要活动的动机。

  • 标签: 经济学 视域 思维方式
  • 简介:叙事学理论发源于西方,以形式主义批判而闻名于世.近年来,随着全球化浪潮的推进,它已逐渐成为充满活力且风行各地的学术思潮之一.将叙事理论引入电视研究有助于使电视研究走出社会批评的单一模式,不啻是开辟了一条品鉴电视文化的新途径.本文通过对叙事学理论发展历程的回顾,探讨了叙事在电视研究中的可为之处,且进一步以电视新闻节目、电视娱乐节目、电视剧作为研究个案来展示电视叙事研究的基本路径.

  • 标签: 叙事学 电视叙事 电视新闻 电视娱乐节目 电视剧
  • 简介:通过实践“做中学、中做、边做边”的育人理念,探索建筑工程技术专业新的人才培养模式及育人途径,总结育人经验,为进一步培养国际化技能型人才提供实践依据。

  • 标签: 做中学 培养模式 课程体系 培养方案