简介：“为当地经济发展服务，培养大专层次应用型人材”始终是我们基层电大工作站的努力目标和方向。要使电大培养的学生一毕业就能在工作岗位上发挥作用，就必须增强学员的动手能力，其唯一途径就是加强教学实践环节，使他们在校学习期间真正掌握一、二门实际操作技能，走上工作岗位就能适应工作环境和要求，为各单位所重用。

简介：计算机病毒是一种可以在计算机系统中潜伏、复制、传染和进行破坏的程序,是一种人为制造的程序。计算机病毒的出现给安全使用计算机工作带来了极大的危害。计算机病毒按存在方式可分为系统型和文件型两种:文件型病毒主要寄居在可执行的。

简介：讨论了二次型的有定性，并进一步给出判断二次型为半正定二次型的几个充要条件。

简介：区别于美日两国的中国型CI概念在九十年代末初步成型,但理论上的归结对中国CI的实践却没有产生应有的指导与影响作用.面对这CI实践中出现理论脱离于实际而流于形式化表面化的困惑,本篇论文试图从基础层面出发对中国型CI进行重新界定:中国型CI是具有塑造企业形象并将企业形象成功传达给受众两种功能,从而使受众形成一致的良好的企业形象印象的战略.在此基础上,对实践中国型CI提出建议.

简介：随着教师专业化运动的兴起，反思逐步作为一项基本原则受到世界各国教育界的重视。我国也将反思性教学作为一项新的必备技能纳入到教师培养的进程中来。但是只对在职教师进行相关的要求和培养是无法满足新时代对于反思型教师的需求的，只有同时在未来教师培养模式中纳入反思性教学能力的培养，才能从源头上解决教师在反思意识与能力方面存在的障碍，缩短教师成长的周期。本文依托于《现代教育技术》师范类公共课，对未来教师的反思意识与能力进行了相关的调查和分析，并据此提出了反思型教师培养的思路与建议。

简介：一、“知识型革命军人”呼唤学习型军营为了实现中国特色的军事变革,必须培养大批高素质新型军事人才。那么,新型军事人才的特点本质是什么?江主席指出:“新型军事人才,必须是具备扎实的现代科学文化知识基础的知识型革命军人。”(一)社会知识化:知识型革命军人的时代背景知识型革命军人是伴随着知识经济和知识社会的到来而到来的,是知识军事对当代军人的必然要求,它反映了未来军事对抗对人的素质的要求。不同的军事时代,对军人的素质要求是不同的。冷兵器战争时代的作战是敌我双方方阵对垒,战争场面是大刀长矛刀光剑影,要求军人身强体壮、弓马娴熟,与之对应的就是体能型军队。机械化战争时代是各种机械化武器装备的对抗,要求军人能熟练操作和使用飞机、大炮、坦克、船舶等机械化兵器,与之对应的是技能型军队。在知识军事和信息化时代,新型武器装备凝结了更多的高科技知识,战场越来越透明,作战双方较量的是知识、信息和智能,军人必须善于识别、处理和利用各种信息,与之对应的就是智能型军队。(二)活动学习化:知识型革命军人的基本要求冷兵器时代和机械化时代的军人也必须不断学习,但总体上说,那时的学习可以是“一劳永逸”的事情,掌握使用一种装备的技能,就像生活中掌握一门...

简介：全国高校思想政治工作会议对高校全面加强党的领导、党的建设提出了新任务、新要求,高校党组织＂建设一个什么样的党组织、如何建设党组织＂成为重要的时代任务。现根据习近平总书记全国高校思想政治工作讲话精神,分析学习型、服务型、创新型高校党组织的内涵,结合西安科技大学党建工作实践,提出建设学习型、服务型、创新型高校党组织的路径。

简介：大学的改革与发展要求大学的内部管理模式应当从管理学术型转到学术管理型.本文就管理学术型与学术管理型的内涵、从管理学术型转到学术管理型的必要性和实施对策作了探讨.

简介：当今世界经济和科技发展十分迅猛,国际经济、政治和科技竞争日益激烈,国内改革的深入和经济建设的飞速发展,都迫切要求我们的高等教育要面向社会主义经济建设,不断增强适应社会主义经济建设和现代科技挑战的能力.因此在办学过程中必须坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想.如何发挥高校现有的技术优势,服务于我国的社会主义现代化建设,我校与国有大型企业东风汽车集团公司(原第二汽车制造厂)在联合培养高层次应用型人才方面作了有益的探索.

简介：赵健许文兴在《福建广播电视大学学报）2015年第2期《我国现代林业人力资源研究综述》一文指出，林业是生态建设的主体，林业人力资源则是实现林业跨越式发展和生态文明战略目标的关键要素。针对人力资源开发问题的研究，大多学者仍然停留在前人对教育培训机制、绩效考核机制和薪酬激励机制等研究结果上，开发方式与途径也显得比较简单、纯粹。如王波、张贤澳认为要完善培育留人体系，健全配备、报酬以及考核机制，提升自身技术水平，实现“行政支援人员”向“策略性筹划及执行者”转化。

简介：作为远程开放教育的试点院校--中央电大,近几年来以现代信息技术为依托,在人才培养模式改革和开放教育试点方面做了大量的研究和探索,取得显著成效.本人从去年参加学校组织的教学研究小组,着重在网络教学实践方面开展工作,探索组织教学的方法,总结网络教学的经验.经过努力,教学取得一定成效.

简介：电子书包实验目前在我国还处于一个起步探索的阶段，在教育领域，电子书包还是一个新兴的名词。随着番禺区电子书包项目实验工作的推进，电子书包被迅速地运用到了番禺区的各中小学之中。在实证研究过程中，我们发现有一个问题很值得思考，那就是电子书包在课堂教学及课外辅导中如何才能起到真正有效的辅助作用。在它的起步阶段，我们应该更好地总结出电子书包功能的运用，使电子书包成为中小学生习以为常的学习工具。电子书包实验在番禺区已经开展有两年多了，笔者运用调查法、观察法、个案研究法、实证研究法、经验总结法等，根据大量的实证材料及事实，总结出了五个简单实用的电子书包功能。

简介：现代学校制度是关于现代学校的制度，因此，创建现代学校制度，必须立足于现代中小学校的特性之上，必须充分体现学校教育的规律和特点，必须坚守学校的教育功能。

简介：专业课教师发挥育人功能既是法律规定的人民教师必须履行的基本职责，也是教学规律的客观要求。专业课教师要通过矫正六种倾向，实现六个统一，发挥教学过程中的示范和引导作用，实现教书育人的目的。

简介：在流行的观点看来,“官僚制组织”问题丛生，是社会腐败和堕落的根源，那么，究竟怎样认识和理解“官僚制组织”的存在价值呢？本文认为“官僚制组织”具有两个明显的优势价值：体现了非市场化的社会功能、形成了综合的“技术优势”。“官僚制组织”的非市场化的社会功能是其它组织所不能代替的。“官僚制组织”的综合的“技术优势”决定了“官僚制组织”的表现是受到限制的。“官僚制组织”虽然不可能达到人们所期待的“完美”的要求，却是社会和人最需要的。

简介：广告中的模糊语言的使用必不可少，它使得信息传递顺利进行。本文作者在对广告语言和模糊理论进行简要地介绍之后，主要结合实际例子，对其中的语义模糊及其实现形式进行了分析。语义模糊通过使用模糊动词、限制性形容词、模糊限制词、模糊数量词等来更好实现广告的目的。通过对语义模糊的分析和研究，发现了语义模糊现象的语用功能，即广告的语义模糊性能从不同角度服务于广告，它可以提高广告的表达效率，增强广告商的自我保护能力，使广告宣传更加含蓄委婉，幽默诙谐，从而增强广告的劝导性和吸引力，帮助广告实现其最佳功能。

简介：电大在社会职能、教育体制、教学技术、学生来源等诸方面的演变,对图书馆提出了新的挑战.因此,图书馆应以如下对策来回应:拓展服务功能,参与教学活动,探索现代化的支持服务方式.

简介：1989年,国家教委提出先在100家大中型企业开展企业教育改革实验活动.10年来,伴随着全国的经济改革、企业改革和教育改革,企业教育这一项和企业现代化相依为命的事业,越来越多地引起了政府经济、教育领导部门和企业界的重视,开始受到教育界的关注,企业教育改革的步伐在踏实前行,岗位培训制度、资格证书制度、继续教育制度等有效的教育培训方式逐步为更多企业所采用,“建立现代企业教育制度”的任务正式纳入了国家面向21世纪教育振兴行动计划之中.

简介：智能大厦起源于美国,早在1984年,美国康涅狄格(Coanectcut)州将一座旧金融大厦改建成的“城市广场大厦”,实现了大楼的自动化综合管理及广泛信息通讯服务,被公认为世界上第一座“智能大厦”。随后智能大厦在世界范围内兴起,尤以美国和日本为甚。我国也迅速掀起智能大厦热。特别是九十年代初期兴建的北京中国国际贸易中心和

简介：