简介：继1998年教育部审核批准清华大学、浙江大学等4所高校进行现代远程教育试点之后,目前已有67所高校获准开办远程教育,在校生总数已超过17万人,初现燎原之势.

简介：新世纪，社会经济的发展，终身教育体系和学习化社会的建立，高校继续教育的发展，迫切要求高校非学历教育快速发展，而管理模式的改革创新是促进高校非学历教育发展的主要途径，探求管理模式的创新已成为高校非学历教育发展的最紧迫的任务。

简介：文章以浙江商业职业技术学院经济贸易学院为例,结合工作特点,探讨研究以＂纵横结合、校企共管＂多元管理新模式。该模式注重管理过程中点面结合,实现以专业为模块、学生组织为纽带、党支部作堡垒、辅导员为统领、＂校中厂＂为基地、企业文化为催化剂的系统化管理新模型。

简介：大学的改革与发展要求大学的内部管理模式应当从管理学术型转到学术管理型.本文就管理学术型与学术管理型的内涵、从管理学术型转到学术管理型的必要性和实施对策作了探讨.

简介：文章阐述了对开放教育的认识,分析了远程学习者的责任在于:要对自身发展负主要责任,学会独立解决问题;辅导者的责任在于:引导学生学会自学.并提出了集中答疑、小组活动等八个辅导模式及师资培训、监控辅导过程、学习过程三个管理模式,以求为开放教育英语本科教学摸索出可行之路.

简介：现代远程教育为人们接受终身教育开辟了现实的途径,终身教育日渐深入人心.这对于世界上最大的远程教育教学系统--中国广播电视大学,既是机遇也是挑战.为增加教育产品与社会需求的耦合度,提高电大教育管理效益,必须改革封闭的教育管理模式,构建"以教师为主导"和"以学生为主体"互动合作的"双主"教育管理模式.

简介：建设生产性实训基地是高职学生提高实践技能、培养创新能力和职业素养的必要保障，也是高职院校实训基地可持续发展的必然要求。本文从生产性实训基地的内涵、特征、运行和管理模式等四个方面，对生产性实训基地进行了探讨。

简介：国家开放大学成立之后，教学资源的一体化，开放教育的“开放性”将得到充分的发挥，这对呼伦贝尔电大来说是机遇也是挑战，呼伦贝尔电大原来的已经逐步成熟的教育教学模式将全部打破，在这种新的形势下，如何结合学校实际、呼伦贝尔的地域特点及经济发展对学生的影响，重新探索出一条适合呼伦贝尔电大的办学之路，是当前需要思考的问题。通过对呼伦贝尔广播电视大学开放教育教学管理模式的改革与创新这一问题对此进行初步探讨。

简介：近年来，随着我国高职院校教学改革的不断推进，高职院校教学管理逐步形成了以“学校-院系”为主体的二级教学管理模式。文章通过对高职院校二级教学管理模式的研究，探讨了高职院校二级学院教学管理中的现行问题，提出了对二级学院教学管理模式进行改革的建议，由此为高职院校二级学院教学管理的进一步研究和发展提供参考。

简介：纵观专家、学者对远程教育之见，多数涉及目标规划、课程设置、质量提高等方面，但对教学管理过程中如何有效实施形成性考核管理的理论和实践探讨较少。本文通过对成人学习现行考核管理模式中存在弊端的分析，提出了目标性一体化形成性考核管理模式这一课题，并对其内涵、操作方式、质量保障体系等进行了阐述。

简介：文章就广西农业广播电视学校的"五层次"办学教学管理模式和"产业结合"评价体系进行了较为全面的分析.

简介：从本质和内涵正确看待系统化整体护理和责任制护理的区别.通过对相关病房护理工作人员的口头抽样调查及现有有关这方面论文来看,对二者的区别仍存在相当误区.[1,2]在医学模式及与之相应的护理模式的转变中,如何正确区分把握这种转变,对护理研究、护理教育及护理管理很有作用.

简介：数字图书馆为适应信息化社会的需要而出现,尚属于需要人们加深认识的客观事物。本文探讨了数字图书馆的特征以及网络环境下的馆藏资源建设、网站建设、人员建设及个性化的服务,并对图书馆的服务模式提出了新的建议。

简介：在高职机电类专业机加工实训教学中实施6S管理模式,将知识、能力、素质教育进行有机结合,实训教学与现代企业生产实际对接,可以使学生树立职业意识,形成良好的职业习惯,具备过硬的职业技能,提升职业素养。通过对机加工实训引入6S管理的必要性、探索与实践、实施效果进行论述,探索行之有效的高职机加工实训管理模式。

简介：本文总结了四川电大直属学院参加现代远程开放教育试点以来,对新的教学及教学管理模式进行积极探索所取得的最终成果,阐述了"三阶段"教学模式和"三级两线三阶段"教学管理模式的形成与实施的基本思路和要求,揭示出这套教学及管理模式所蕴含的保证把最优秀的教学资源传输到最需要的基层教学点这一现代远程教育的核心思想和以教学服务、教务服务为必要条件的以人为本、人性化和开放式的现代教育思想中的服务理念.

简介：本文针对数字式功率校验仪在测量时小信号相对误差偏大甚至超差的问题，提出了双频测量法，并介绍了该方法在80c196单片机上实现的过程，此测量方法在不改变大信号测量精度的前提下，能大幅提高小信号的测量精度，使全程测量的误差均在规定范围之内。

简介：开放大学应坚持一切为了学生、一切为了学习者,学生管理正由行政式到外控式,再到人本式的转向中。在江苏开放大学的“双导师制”框架内,常州开放大学管理组织架构明晰,学务导师队伍素质相对较高,但仍存在薄弱环节。通过评教系统和问卷调查对学生学习需求进行深入分析,发现督学促学、沟通交流和自我管理方面的要求较为强烈,必须锁定需求核心,加强队伍建设,防止需求异化。

简介：摘要： 2020 年伊始，突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打乱了各大高校原定的教学计划，应急的在线课程成为学校和教师要解决和应对的头等大事。疫情催动了网络教学建设的步伐，对教师提出严峻的挑战。《经济法》是对经管类专业开设的法学课程，学生缺乏系统的法学理论基础，加之疫情期间无法理实现师生面对面沟通，如果教师仅仅把线下课堂的教学方式搬到线上，难以达到理想的教学效果。因此， 笔者设计了在线教学方案， 提出了几点意见与建议，以期为《经济法》线上教学 寻找可行的路径。

简介：＂互联网＋＂时代的广播电视大学发展进入新常态,信息化助推教育供给改革,学员需求碎片化、多元化,因而资源建设目标管理也要作出相应的调整。在梳理电大资源建设目标管理问题的基础上,探讨最新战略目标效率工具——OKR思想在电大＂六网融通模式＂运行的优势与适应性,并提出＂目标＋关键成果＂在电大资源建设目标管理的实施流程及导入策略。

简介：利用财务管理指导企业的理财活动。很大程度取决于其目标的设立。而财务管理目标又受到社会经济和政治环境的影响，本文就财务管理发展各阶段我国财务管理目标的优缺点进行分析，从而提出现阶段财务管理目标的现实选择问题。