简介：1997年秋季,哲学教学重点与期末考试重点是一致的,即都以对马克思主义哲学基本原理和概念的理解、把握为主.考试为闭卷,其中运用哲学原理分析、解决问题能力的考核约占30%左右.题型包括:单项选择题、双项选择题(或多项选择题)、简答题、判断说明题、论述题.分数比例约为:10%、5—10%、40%、30%、15%.关于基本概念及其关系的内容在上述五大类型题中考核,不单列名词解释一项.复习纲要如下:

简介：文化事业和文化产业,是进行社会主义文化建设的两个主要的支点,也是文化发展战略的基本内容和主攻方向.本文提出了在大力提倡发展文化产业的同时必须要关注对文化公益事业事业发展的关注和投入,探讨了寻求文化事业和文化产业协调发展的路子.

简介：第一章档案名词解释:国家档案全宗:归国家所有的,由国家统一管理的具有政治、经济、科学文化或历史意义的一切档案财富的总和。一、档案的定义及其基本含义档案是机关、社会组织和个人在社会活动中形成的,作为原始记录保存起来以备查考的文字、图表、声象及其它各种方式和载体的文件材料。基本含义有如下四点:

简介：十年开局看头年,头年之计在起步。2010年是新世纪第二个十年的开端,是天津广播电视大学实施＂十一五＂规划的最后一年,是学校在高起点上实现新突破再上新水平的关键一年。谋划好、落实好今年的工作,承前启后、意义重大、影响深远。

简介：文章通过对办公室工作性质的认识,阐明了办公室在高校档案建设中的重要性,并提出办公室如何做好高校档案建设工作的具体建议.

简介：本文从四个方面阐述了在当今知识经济时代，图书馆所面临的四个转向问题：1．论从知识经济的特点、核心来探讨，图书馆必须面临新的挑战，就是从封闭走向开放；2．从图书馆的现状剖析，使图书馆从根本上变“知识宝库为新经济发展中的知识基础设施”；3．迎接知识经济，我们每个图书馆事业工作者应做的工作是使图书馆成为知识信息交流；4．在知识经济时代，图书馆的现代化服务手段，应用当今最新电脑技术获取知识、加工知识，配置知识资源的基地，使图书馆事业应该成为知识经济的基础产业优先发展。

简介：今年八月,杂志先后主办和参与筹办了"继续教育发展高层研讨会"和"21世纪继续教育论坛"2005年年会,取得圆满成功.与会代表们通过参与两次全国性的继续教育界的盛会,了解到许多新的理念、新的实践经验和新的信息,对今后如何搞好继续教育工作也有了一些新的思考.

简介：在社会主义市场经济条件下，高等院校必须适应市场竞争环境的需要，同时又要面对财务管理体制和机制多样化的变化，在发展中解决所存在的教育资源相对不足的矛盾。因此，高等院校必须要解放思想，更新观念，把经济活动管理、监控与评价作为学校管理的重要内容，充分发挥财务管理在促进教育资源优化配置中的重要作用，实现学校各项工作的快速发展。

简介：改革开放30多年来,伴随着城镇化和现代化进程的不断加快,我国经济发展取得了举世瞩目的成就,但发展过程中也不可避免的付出了一种社会代价,即残疾。残疾从来不是孤立的以及自身应该独自面对的问题,而是全社会应该共同面对的社会现实;与此同时,残疾人事业的发展并没有得到全社会的理解和支持,出现了一些问题。本文将针对残疾人事业发展现状和问题,提出一些对策性的建议,希望能够推动残疾人事业的快速健康发展,让广大残疾人也能够共享改革发展成果。

简介：“立德树人”这一教育的根本任务，成为当下教育工作的航标。中国近现代史纲要课在“立德树人”的教育路径上有着独特的优势，在帮助大学生形成爱国信念、担当精神和创新意识方面，会提供正能量和驱动力。从知情意行四个心理过程，可以探析立德树人更为合理的路径，在对历史知识的陈述中形成道德认知，在对历史人物的描绘中形成道德情感，在对历史事件的分析中形成道德意志，在对历史规律的论证中形成道德行为。

简介：以教育的进化、教育形态的历史演变为依据,教育的发展历史可以划分为个别教育的衍生阶段、学校教育衍生阶段、学校教育系统衍生阶段、终身教育系统衍生阶段等四个阶段.

简介：一、在现代远程教育工程中软件建设的设想１．提出现代远程教育工程的意义。不久前，国务院批转教育部的《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出了实施现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终身学习体系的任务。实施现代远程教育工程符合世界科技教育发展的潮流，是...

简介：教育是实现社会平等＂最伟大的工具＂,而实现教育公平,是职业教育的基本原则和终极目标。我国现阶段职业教育的不公平主要是教育资源配置不均衡和教育政策制定上的不合理造成的。要实现教育公平,有必要在职业教育阶段实施教育资源均衡配置。本文根据公共事业管理的理论,通过对职业教育属性的分析,探索促进职业教育均衡发展的对策与途径。

简介：城市终身教育发展对城市社会经济发展非常重要，但还没有得到社会的广泛重视。文章通过终身教育初步界定，对城市终身教育发展过程中存在的对终身教育的理念认识不够、对终身教育的统筹领导力度不够、终身教育在社会经济发展中所发挥的作用显得不够、终身教育缺乏适应新形势的专业队伍、各类教育资源的整合开放程度不够、城市各区之间终身教育发展不够平衡等六大问题进行了分析，在此基础上提出了制定全面系统的终身教育发展规划、树立终身教育新理念、加快城市终身教育立法进程、加大城市终身教育的资金投入、建立单独的终身教育师资管理机制、充分发挥现有资源开展终身教育等六条建议，旨在为城市终身教育发展探索一条新路。

简介：目前，广播电视大学师资队伍建设普遍遇到了一些新情况、新问题，给队伍的发展既带来了机遇，又带来了挑战，需要用新的发展理念加以应对。要转变教师的传统教育观念，树立科学的人才观和以人为本的队伍发展观，强化开放式师资队伍培训和民主参与民主管理的理念，坚持教师职业专业化的队伍发展方向。

简介：中国近现代史是中国社会各阶级阶层对中国社会出路的探索史，包括革命探索史和建设探索史，其中工人阶级及其先锋队——中国共产党领导中国人民对中国革命和建设的探索史为教材编写和教育教学的重点。这样的知识结构上下连贯、自成体系，使学生了解国史、国情，深刻领会“四个选择”的真理性。

简介：自改革开放以来，宝安坚持走可持续发展之路，经济和社会各项事业得到飞速发展，连续13年GDP保持两位数增长，经济总量位居全市之首，2005年全区国内生产总值达到1163．45亿元。宝安区现有规模以上企业10938家，其中，港澳台投资企业2216家，外商投资企业755家。就业人员191．4万人，其中，第二产业145．9万人，占76．29；第三产业45．5万人，占23．89。在就业人员中，研究生占0.3％，本科生占3．7％，专科生占7．3％，高中生占36．1％，初中以下占52．59％，初级工占93．72％。这说明人口整体素质偏低。

简介：自2008年初，宝安区被国家教育部确定为全国34个社区教育示范区之一以来，宝安的社区教育始终坚持以人为本的宗旨，以满足居民多样化学习需求为根本出发点，在坚持以政府为主导的同时，积极探索由多部门及社会团体广泛参与的社区教育新模式，在社区教育体制改革方面做出了有益的探索。

简介：由于社会经济发展落后、师资短缺、家庭忽视等因素,藏族农牧区幼儿汉语教育现状不容乐观。以甘南藏区农村一所乡级中心园L园为例,通过调查法,对农村幼儿的汉语表达现状和幼儿园汉语教育现状进行了全面阐述,进而分析了其汉语教育现状中的问题及原因,并提出了相应的建议.

简介：在计划经济时代,工作由国家分配,所以不大会产生职业危机感.但在市场经济时代却大不一样,人们在能够自由选择职业、岗位的同时,也会有失业或对职业不满意的时候,即遇到职业危机.职业危机可能因人、因时间、因环境而异,但对大多数人来说,以下四个时段最可能产生职业危机.