简介：引导学生多读，是语文课堂教学的有效方法。然而，课堂上教师指导学生多读的随意性大，学生的多读往往流于形式，学生读起来枯燥无味。主要原因是教师在指导学生多读时指导思想不正确，对学生读的训练太少，指导的方法单调、机械。要让学生的读有滋有味，教学时就要留有充足的时间给学生多读，在指导时要找准多读的内容，引导学生读出自己的情感，同时合理运用多种读的形式。

简介：《太原学院学报》约我为'学人治学'栏目写一篇稿。虽然我写过一些学术方面的文字,却还远谈不上'治学',也不自信就是一个有学之人了,所以并没有立刻应承。不过也不愿有违编辑的美意。我想,作为一个职业编辑,写一点编辑札记类文字还是可以的。现在高校有编辑专业,探讨这些也可算是治学吧。过去我编的书中瞿秋白著《多馀的话》下的工夫最大。

简介：每年的四五月间，是荷兰一年中最美的时光。除了赏花和享受灿烂的阳光，更不能错过的就是4月30日的女王节（荷兰语Koninginnedag）。这一天举国狂欢，庆祝君主的生日，称得上是荷兰最热闹也最具有特色的节日。

简介：卡姆在对后果主义＂特许权＂批判的同时,运用＂是非＂框架区别了伤害和非援救在道德理论中的差异。她以权利由行为者中心向受害者中心转变为突破,建构了受害者＂不可侵犯性较低＂模型。通过对允许伤害原则合法性的澄清,构建了非后果主义的伦理框架。非后果主义否定了个体行为的正当与否唯一取决于行为的后果或行为所遵循的规则的好或坏的后果主义,这对当代道德理论的研究与日常道德生活的构架具有重要的指导性价值。但卡姆在构建其伦理体系时仅通过＂是非＂框架对伤害与非援救问题进行简单化的区分,对允许伤害原则进行模仿式的厘清也导致其理论存在着不可避免的内在困难。

简介：高中生物必修3一直是高考的重点板块之一,其内容包含选择性必修课程中的稳态与调节、生物与环境两部分内容,所占分数的比例较高。为提高此板块内容的复习效率,本文对相关高频考点进行了提炼,并给出例题解析和复习建议,以供同学们参考。

简介：如何提高学生学习美术的兴趣?我们一直在努力探索着.学生在课堂之外所接触到最乡的是电视.电视之所以能吸引学生,重要的一点在于它的新颖性.多变性,趣味性.如果把让学生喜闻乐见的东西运用到教学上,那会收到如何的效果?为此,我们做了一些实践.发现学生更易也更喜爱用这种方法授课.得到的效果也是以前旧式教学所无法企及的.

简介：抗战时期,他们青春年少、抵御外侮、血荐轩辕;而今,他们风烛残年、孤寂怅惘。他们的名字叫——抗战老兵。2015年夏天,7月6日至13日,7个年轻人、33个小时、3000多公里,从北京奔赴云南省各地市村屯,带着相机、三脚架和详细的访谈提纲,拍摄记录幸存老兵影像、了解老兵们目前的生活状况,记录老兵的口述历史并走访一些重要的抗战纪念地,抢救那些即将消失的抗战记忆。这7位同学来自北京师范大学人力资源管理学院等四个不同本科专业。＂我们7个人的力量非常微薄,希望通过我们的行动,让更多人了解抗战老兵,给予他们关注和关怀。＂队长高昱竹说。

简介：彭教授发给我一个压缩文件,里面是他与学生的通信,有一百多封。我看了一下,有关于避孕的,有关于生育的,有关于婚内强奸的,有关于遗精和手淫的,还有同性恋的苦恼,拒绝男友性爱的方法……本文不可能把这些生动的故事都一一写出来,但我知道,彭教授在他艰难工作的同时,自有收获的喜悦。

简介：长城是中国古代为了防御敌人入侵而修筑的军事防御工程。它像一条巨龙一样盘旋在中国北方的崇山峻岭之间。有着悠久历史的长城是中国文化的象征,被誉为'世界中古七大奇迹'之一。

简介：将交互式多模型（IMM）算法应用到分布式多传感器融合跟踪系统中,代替原有系统的单模型Kalman滤波,推导出了分布式多传感器交互式多模型信息融合算法,并通过仿真实例验证了算法的效果。

简介：针对校园卡多服务窗口单队列充值系统建立排队模型，借助边际分析方法求出该排队系统的动态最优解，运用java编程随机模拟出排队模型的参数指标．并综合考虑顾客和服务机构的成本，得出系统总费用最小时的最优服务窗口数量．

简介：鲁迅与卡夫卡是东西方一代文学宗师.他们有着诸多相似的经历,青少年时受族人或家庭侮辱和欺压,产生反抗的内驱力,当他们走向社会,便都把这种不满指向产生这种根源的社会制度、宗教、法律以及伦理道德.他们一个学医,一个学法律,但而后殊途同归都拿起文学的武器,用笔成就了他们文学家、思想家的地位.但他们又有所不同,鲁迅是思想家,又是斗士;而卡夫卡只是思想巨人,行动的矮子.然而,他用文学对现存社会、法律和制度的反抗,以及对人在异化环境中的生存状况的揭示,无不使我们感到惊惧、颤栗和不安.鲁迅与卡夫卡生存于不同国度,不同社会制度,但是作为同一时代的思想者都反抗自已现存的社会制度,难道这不引人深思吗?

简介：通过对硬盘还原卡与还原精灵的工作原理的深入分析，以联想慧盾保护卡为例，剖析在Win—dows2000／XP系统下如何融会贯通使用“七剑式”解除硬件还原卡和软件还原卡对系统的保护。

简介：随着教育体制改革的不断深化,高校的办学自主权不断提高,与此同时,管理绩效问题也随之而来,因此,加大对高校绩效的评估力度,提高评估效率已成为学界关注的热点问题。目前,起源于企业绩效管理的平衡计分卡已经展现出其特有的优势,将其运用到高校的绩效评估中将是一个不错的尝试。本文在介绍平衡计分卡具体内容的基础上,分析了高校绩效评估应用平衡计分卡的合理性,并提出了具体的评估步骤。

简介：对于安娜的死,文学评论界主要有以下两种看法:一种以为是整个恶浊的贵族上流社会将她逼迫致死;一种以为是由于安娜的性格造成的——因为她的天性与当时的社会是格格不入的,注定了她将为强大的社会所吞没。人物的性格,与环境有着至为重要的关系。环境造就了人物的性格。人物的性格与周围的社会环境或适应或抗争,有着错综复

简介：便于和家里或朋友联系，在德国的留学生几乎都要购买手机。德国有许多可供选择的电话公司，如D1，D2，E－plus，in－terkom等等。德国的手机一般都有两种标价，一种是买断价，一种是月租价，前者一般要比后者贵很多倍。买断是指一次性付款，手机就可以归你所用，但因为买断价十分昂贵，所以不论是德国公民还是外国留学生往往都会采用月租的方式拥有手机。月租是指，有一定的首付费用，然后每个月有一定的月租费。

简介：游乐园里活动多哈尔滨市教育学院赵启泰活动内容一年级（黑龙江教育出版社出版《六年制小学数学活动课指南》第１５～１８页）．活动目的通过组织学生圈数、染图、编故事，使学生进一步认识１、２、３。及相应的加、减法。活动过程一、导入谁到过游乐团？游乐园里好玩吗？...

简介：在《国际高等教育》2001年秋季刊的文章中，菲利普·阿尔特巴赫的《冒牌大学的兴起》一文对冒牌大学作了富有鼓动性的重要抨击。他提到的“冒牌大学”指面向高需求领域的营利性中学后教育机构。阿尔特巴赫针对这些院校提出了一些有趣的观点。他没有很激进地提出关闭冒牌大学，当然也没有否定它们的价值，

简介：从北京东南角的十里河桥上京沪高速开40公里,廊坊出口出高速大概5分钟的车程,曾经有一片与周围农村格格不入的建筑群,2002年的秋天,我们有幸成为这片建筑的第一批长住客,在这里学习生活了一年。时隔13年,在从天津出差回来的路上,突发奇想,绕道此地,开始了一场大学城的缅怀之旅。车进南门,右手就是篮球场和食堂,那是好大的一片地,每个学校至少有5个楼高三层的食堂可供选择,当然大部分的穷学生会选择在一层吃饭,经济条件相对阔绰或者有需求的人,大多会昂首挺胸走进二层的小灶餐厅。

简介：2017年12月28日8时,随着D1611次列车驶出石家庄站向东飞驰而去,石家庄至济南高速铁路全线开通运营,这标志着我国高铁网“四纵四横”中的“四横”完美收官,中国高铁运营里程达到2.5万公里。石家庄至济南高速铁路全长298公里,运营时速250公里,途经河北衡水、山东德州两地级市,西伸、东进分别与石太客专、济青高铁相接,横贯晋冀鲁三省。298公里,看起来不长,但其对我国高铁网的进一步完善却具有举足轻重的意义。石济高铁项目总工程师梁振发表示,石济高铁的开通不仅标志着国家铁路“十二五”规划的“四纵四横”太青“一横”全线贯通,而且石济高铁与津保铁路南北呼应,实现了以京沪、京广两大高铁线路为骨架,高速铁路路网在京津冀区域内“井字”形的链接和梯次性配置,形成了以北京、天津、石家庄和山东德州为基点的京津冀“矩形”高铁环形网。