简介：计算机技术是发展速度最快的一门科学技术。在高职计算机教学中，我们要做到“立足基础，注重实践，紧跟时代”，使学生既学到基础知识，又具有实践动手能力，同时还能紧跟科技发展的步伐。

简介：计算机技术及计算机的应用处于突飞猛进的发展之中，新的产品、新的知识层出不穷，技术和知识的更新期也越来越短，三四年前掌握的计算机知识，若没有得到及时的更新和补充的话，已难以在当前的计算机前进行得心应手的操作。据此，怎样使高等院校的计算机教育跟上计算机技...

简介：随着计算机应用的迅速普及，特别是嵌入式系统的推广和使用，降低计算机的功耗变得越来越重要，文章分析了软件功耗降低的方法，并举例说明了低功耗软件的设计。

简介：本文讨论了目前“计算机应用基础”课程教学中存在的问题并给出了一些相应的解决方案。

简介：计算机科学与技术专业不断追寻计算机技术发展,适应社会对人才的需求开展教学与科研。自1984年北京城市学院(原海淀走读大学)先后开设了计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术等专科专业。办学过程中积累了丰富的教学和管理经验,教学质量逐年提高。2003年开没计算机科学与技术本科,专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机基本理论、基本方法和基本技能,具有较强工程实践能力,具备计算机软件开发、计算机硬件系统维护和计算机网络集成的技术应用型高级实用人才。其人才规格设计为掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,了解学科的知识结构、发展现状和典型技术;具有扎实的计算机软件开发、设计、应用能力;具有较全面的计算机网络知识,掌握先进的网络管理技术;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取知识的能力;掌握一门外语,具备听说读写基础和较强的应用能力,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊。为达到高级应用型人才的培养目标,专业对学生的培养以应用型为主,着重培养学生在计算机网络系统应用,特别是在网络信息安全方面的综合能力。在培养方法上遵循理论与实践相结合的原则,加强课程设计、实习实训等多种实践环节的训练。本专业现有电...

简介：

简介：摘要计算机维护分硬件维护和软件维护两部分，硬件维护主要是指计算机上主板、显卡、处理器、硬盘、显示器等硬件设备的维护。

简介：本文论述了在网络环境下计算机病毒的特点、防毒技术和防毒措施。

简介：摘要职业教育就是就业教育，以服务为宗旨以就业为导向是职业教育健康可持续发展的根本保障。中职计算机专业考核机制改革，必须以就业为导向，采取灵活多样的考核方式和新颖的考核手段，以考促教，以考促学、以考促用，以考促发展，培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才，从而实现零距离就业。

简介：

简介：计算机在建筑设计领域的应用日益广泛，在建筑设计教学中，计算机的应用对建筑制图及表达手段都发生了深刻的影响，本文讨论了计算机的应用在建筑教学各个阶段产生的影响以及建筑教育如何适应时代发展的要求．

简介：虽然计算机和人脑差不多是在干一样的事情，但计算机终究只是计算机，是“死物”。

简介：本文简要阐述了在素质教育以学生为本的前提下，职业学校计算机教师在教学过程中应充分利用现代教育技术手段，使之为教学的最优化服务，发挥学生的积极主动性与创造性，以促进计算机教学的发展。

简介：摘要在科学技术迅猛发展，信息技术普及的时代，掌握计算机应用技术成为走向信息化时代的需要，也是成为现代合格技术人才的标志。基于技工院校教育的特殊性，我们必须制定与其相适应的教学内容和教学方法，下面结合多年来的教学经验总结，对技工学校计算机基础教学谈谈自己的看法。

简介：硕士研究生招生计算机管理系统的研究贾云刚，曲丽娟，李艳随着我国硕士研究生教育事业的发展，在硕士研究生招生中计算机管理也得到了比较广泛的应用。各招生单位所使用的计算机管理软件系统，都是根据国家教委的有关规定结合本单位的情况研制的，这样所上报的数据不规范...

简介：全面而详细地论述了单片微型计算机系统中的噪声干扰源,干扰的耦合方式,以及最新的抗干扰技术.包括采用软件措施、硬件措施、单片机本身自带的抗干扰措施等,减少对单片微型计算机系统的干扰,保持系统工作的安全与稳定.

简介：工科院校非计算机专业高年级开设计算机相关课程是时代发展的需要．本文根据作者多年来从事机械类高年级计算机相关课程的教学与应用方面的改革与实践，就课程设置、改善教学方法与教学手段、培养学生实际动手能力等进行了有意的探索和研究．

简介：文章讨论了计算机网络辅助教学系统中题库管理的问题,给出了题库管理的数据结构、面向不同对象不同需求的智能组卷算法、对题库中试题的评估算法以及题库的动态更新方法,可以解决题库管理中的常见问题.

简介：从区域环境规划的一般过程出发，着重探讨区域环境规划专家系统的计算机设计思路，进一步论证其在计算机上实现的可能性及需要解决的问题。

简介：随着计算机及网络技术的飞速发展，新技术、新设备对传统的实验教学的推动作用日益显著。为了使学员体验更真实的现场实验环境，熟悉实验的操作步骤和方法，我们进行了一系列基于web的计算机网络虚拟实验系统的设计研究．